III. Задание на дом.
Учебник: § 2.4, стр. 42 – 43.
Рабочая тетрадь: читать текст, стр. 33, обвести фигуры «скрещенные полумесяцы» одним росчерком пера (не отрывая ручку от листа бумаги). Задание 59, стр. 33.
Приложение к уроку 17
Задание 59.
Урок 18. Редактирование компьютерного рисунка
Цели урока: напомнить учащимся понятия «редактирование» и «графический редактор»; познакомить детей с возможностью отменять неудачное действие, то есть исправлять рисунок, не используя инструмент Ластик; научить их пользоваться инструментом Кривая.
Ход урока
I. Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
II. Знакомство с новым материалом.
Давайте с вами вспомним, что действия по созданию рисунка, его исправлению и дополнению новыми элементами называют редактированием. А программа для редактирования рисунков называется графическим редактором.
На наших уроках мы с вами как раз и работаем с одной из таких программ – с графическим редактором Paint.
Как создавать рисунок в нем, вы уже знаете. А как исправлять неудачные элементы? Ведь не всегда с первого раза получается нарисовать так, как хотелось бы. Такие элементы можно удалить с помощью Ластика (это вы уже знаете). Но бывают ситуации, когда его использование неудобно. Например, если вы неудачно провели линию поверх рисунка, то удаляя ее Ластиком, вы сотрете все, что под него попадет. Для таких ситуаций предусмотрена специальная команда Отменить. Она отменяет последнее выполненное вами действие, то есть возвращает рисунок в то состояние, которое было до выполнения этого действия. Отменить можно не более трех последних действий, в обратном порядке тому, как они были выполнены. Поэтому лучше сразу после прорисовки детали решайте, удалась она вам или нет.
Давайте рассмотрим некоторые случаи, когда удобнее отменить неудачный шаг, чем вручную исправлять его последствия:
вы нарисовали неудачную линию или фигуру, и ее трудно стереть, не испортив других частей рисунка;
вы хотели закрасить какую-либо область, а краска «раз-лилась» по всему рисунку;
вы стерли часть рисунка Ластиком, а потом вам по-надобилось ее вернуть.
Команда Отменить находится в меню Правка в первой строке. Кроме того, поскольку эта команда применяется довольно часто, для ее быстрого вызова можно использовать сочетание клавиш Ctrl [контрол] и Z [зэт], то есть надо нажать Ctrl и затем, не отпуская ее, нажать Z, после чего отпускать обе клавиши.
Практическая часть урока
Задание 2.7. Геометрические фигуры на рисунках.
Давайте продолжим работу с графическим редактором Paint и нарисуем военный грузовик. Для исправления неудачных действий будем использовать команду Отмена.
1. Выберите инструмент Линия и нарисуйте линию дороги.
2. Выберите Прямоугольник и нарисуйте кузов и капот машины над дорогой (не забудьте оставить между кузовом и дорогой место для колес). Если сразу не удается правильно совместить два этих прямоугольника, используйте команду Отменить.
3. Снова выберите инструмент Линия и в его меню настройки установите самую большую толщину линии. Затем Эллипсом нарисуйте колеса машины (линия круга будет толстой). Чтобы расположить колесо точно между машиной и дорогой, наведите курсор на линию дороги и, нажав левую кнопку мыши, растягивайте круг к машине.
4. Выберите инструмент Кривая и нарисуйте кабину в виде плавной кривой линии. Как пользоваться этим инструментом:
проведите линию, держа нажатой кнопку мыши, – получится отрезок прямой линии;
подведите указатель мыши к некоторой внутренней точке отрезка, нажмите кнопку мыши и, не отпуская ее, перемещайте указатель в сторону отрезка;
чтобы изменить изгиб дуги, подведите указатель мыши к другой внутренней точке дуги и двигайте мышь с нажатой клавишей в разных направлениях, пока не получите требуемую кривую.
Так как рисовать кривую линию непросто, можно сначала потренироваться на свободном пространстве Рабочего поля.
5. Выберите в Палитре темно-зеленый цвет, затем Линией (предварительно настроив профиль кисти: самый большой круг) нарисуйте на кузове и капоте машины границы маскировочных пятен.
6. Используя Заливку, раскрасьте разными цветами маски-ровочные пятна, колеса и кабину.