4. Finden Sie die russischen Äquivalente und eignen Sie sich zum aktiven Gebrauch den folgenden Wortschatz an.

die Leseratte (= der Bücherwurm); der Langschläfer (= die Schlafmütze); das Naschmaul (= die Naschkatze = das Naschkätzchen = das Leckermaul); der Pechvogel (= der Unglücksrabe); der Naseweis (= der Besserwisser = der Allesbesserwisser); der Glückspilz; der Angsthase; das Arbeitspferd; der Pantoffelheld; der Salonlöwe; das Muttersöhnchen; der Spaßvogel; der Dickhäuter; der Trotzkopf; der Starrkopf; der Brummbär; die Wasserratte; der Streithammel; die Nachteule; die Intelligenzbestie; der Putzteufel; der Schreihals; der Schluckspecht; der Rabenvater; der Faulpelz; das Lügenmaul; die Klatschbase; der Stubenhocker; der Sündenbock

5. Übersetzen Sie und merken Sie sich folgende themengebundene idiomatische Redewendungen.

der Arm j-n auf den Arm nehmen

unter die Arme greifen

das Auge j-m ein Dorn im Auge sein

ein Auge zudrücken

große Augen machen

j-m die Augen öffnen

unter vier Augen

j-m schöne Augen machen

ins Auge springen / fallen / stechen

j-m Sand in die Augen streuen

mit offenen Augen schlafen

mit einem blauen Auge davonkommen

die Faust auf eigene Faust tun

etw. passt wie Faust aufs Auge

der Finger sich (D.) die Finger verbrennen bei D.

j-n um den Finger wickeln

durch die Finger sehen

j-m auf die Finger klopfen

etw. aus dem Finger saugen

mit allen zehn Fingern nach D. greifen

der Fuß Fuß fassen

auf großem Fuß leben

mit j-m auf gutem (schlechtem, vertrautem, gespanntem) Fuß stehen

auf Kriegsfuß stehen

das Gesicht ein Gesicht wie 3 (8) Tage Regenwetter machen / haben

ein langes Gesicht machen

wie aus dem Gesicht geschnitten sein

das Haar j-m stehen die Haare zu Berge

ein Haar in der Suppe finden

kein gutes Haar an j-m lassen

sich in die Haare geraten

sich in den Haaren liegen

sich keine grauen Haare wachsen lassen

die Hand zwei linke Hände haben

die Hände in den Schoß legen

auf eigene Hand tun

j-n auf den Händen tragen

alles bei der Hand haben

die Haut auf der faulen Haut liegen

aus dem Häutchen geraten

aus der Haut geraten

das Herz ein Herz und eine Seele sein

sich etw. zu Herzen nehmen

seinem Herzen Luft machen

j-m fällt ein Stein vom Herzen

der Kopf den Kopf oben behalten

den Kopf hängen lassen

j-m den Kopf verdrehen

einen roten Kopf bekommen

ein Brett vor dem Kopf haben

nicht auf den Kopf gefallen sein

Rosinen im Kopf haben

sich (D.) den Kopf zerbrechen

j-m auf dem Kopf herumtanzen / herumtrampeln

mit dem Kopf durch die Wand rennen

j-m den Kopf waschen

j-n vor den Kopf stoßen

j-m den Kopf zurechtdrücken / zurechtsetzen

der Mund nicht auf den Mund gefallen sein

j-m nach dem Munde reden / sprechen

sich (D.) kein Blatt vor den Mund nehmen

j-m den Mund verbieten

sich (D.) den Mund verbrennen

j-m das Wort im Munde herumdrehen

j-m über dem Munde fahren

die Nase die Nase hochtragen

die Nase hängenlassen

j-n an der Nase herumführen

die Nase in etw. stecken

die Nase über Akk.rümpfen

die Nase von D. voll haben

j-m etw. unter die Nase reiben

eine gute Nase haben

das Ohr die Ohren steifhalten / spitzen

bei j-m ein offenes Ohr finden

auf taube Ohren predigen

j-m in den Ohren liegen

die Schulter j-m die kalte Schulter zeigen

auf die leichte Schulter nehmen

der Zahn j-m auf den Zahn fühlen

j-m die Zähne zeigen / weisen

sich (D.) an D. die Zähne ausbeißen

die Zunge eine nadelspitze Zunge haben

eine böse Zunge haben

etw. liegt j-m auf der Zunge

6. Erläutern Sie die gegebenen idiomatischen Redewendungen mit ihren eigenen Worten.

etw. passt wie Faust aufs Auge; aus einer Mücke einen Elefanten machen; Mund und Nase aufsperren; j-s Gesichtskreis geht nicht über seine Nase hinaus; Hals über Kopf; Hand aufs Herz; Haare auf den Zähnen haben; das Herz auf der Zunge haben / tragen; etw. an die große Glocke hängen; eine gute Miene beim bösen Spiel machen

7. Finden Sie die russischen Äquivalente und periphrasieren Sie folgende Ausdrücke.

die Ohren spitzen

wir mußten beide Augen zudrücken

er steckt die Nase in jeden Quark

die Wände haben Ohren

den Finger auf den Mund legen

ich möchte nicht in seiner Haut stecken

mit offenem Munde dastehen

Hals über Kopf fliehen

er ist bloß noch Haut und Knochen

den Hals brechen

das ging ihm zu dem einen Ohr hinein, zum ändern (wieder) hinaus

den Mund halten

Hals- und Beinbruch

8. Finden Sie entsprechende rissische Äquivalente. Erläutern Sie sie mit Ihren eigenen Worten.

In der Wut tut niemand gut.

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm.

Dem Mutigen gehört die Welt.

Der Mensch ist ein Gewohnheitstier.

Der Geduld bringt Rosen.

Stille Wasser sind tief.

Wer anderen eine Grube gräbt, fällt selbst hinein.

Lügen haben kurze Beine.

Klügere gibt nach.

Auge um Auge, Zahn um Zahn.

9. Setzen Sie entsprechende Vergleiche zusammen und übersetzen Sie sie ins Russische.

bescheiden wie ... ein Igel

schnell(flink) wie … ein Pfau

stumm wie … April

ängstlich wie … ein Engel

glatt wie … ein Fuchs

geschwätzig wie … ein Lamm

störrisch wie … ein Bär

langsam wie … ein Löwe

hungrig wie … ein Wolf

tapfer wie … eine Schnecke

plump wie … ein Esel

gedildig wie … eine Elster

schlau wie … ein Aal

schön wie … ein Hase

launisch wie … ein Fisch

eitel wie … ein Wiesel

stachlich wie ... ein Reh

scheu wie ... ein Veilchen