3. Означений артикль. El, la, los, las.

Коли ми вперше говоримо про який-небудь предмет, то другом слова буде неозначний артикль: un або una.

Коли ми кажемо про певний предмет, або його вже називали, то другом слова буде означний артикль: el або la.

Un el una la

Unos los unas las

Un libro – el libro, los libros. Una niña – la niña, las niñas.

Вправа 1 Розфарбуй фігури із словами чоловічого роду червоним кольором, а фігури із словами жіночого роду – зеленим.

Вправа 2 Мама прийшла з роботи і побачила безлад в кімнаті. Вона просить тебе прибрати всі речі в коробки. Але речі жіночого роду треба прибрати в коробку з надписом la , чоловіого – з надписом el.

Libro casa

Bolígrafo

muñeca

bandera oso

coche tortuga

Вправа 3 Запиши слова з означним артиклем.

M o d e l o: un oso - el oso , una casa – la casa.

Un reloj - ________________________ un sombrero - _______________________

Una muñeca - _____________________ una ventana - _______________________

Un colegio - ______________________ una cama - _________________________

Una zorra - _______________________ un bolígrafo - _______________________

Un florero - _______________________ una pizarra - ________________________

Una pared - _______________________ un cuaderno - _______________________

Вправа 4 Себастьян писав слова, але забув дописати артикль el або la. Допиши за нього.

_____ hermano, _____ madre, ____amiga, ____ alumno, ____ perro, ____ abuela, _____ rosa, ____ ramo, ____ cine, ____ raqueta, ____ lobo, _____ luna, ____ oso.

Вправа 5 Обведи слова жіночого роду зеленим, а слова чоловічого роду – червоним.

Вправа 6 Запиши слова з означним артиклем.

M o d e l o: unos libros - __los libros_, unas casas - __las casas.

Unas mesas - _____________________ unos pájaros - _______________________

Unos parques - ____________________ unas zorras - ________________________

Unos chicos - _____________________ unas cebras - _______________________

Unas guitarras - ____________________ unos museos - ______________________

Unos globos - _____________________ unas niñas - ________________________

Unas amigas - _____________________ unos alumnos - ______________________

Вправа 7 Допоможи визначити правильний артикль los або las. Запиши.

_____mesas, _____ chicos, _____ circos, _____ muñecas, _____ bolígrafos,

_____ pájaros, _____ carteras, _____ manzanas, _____ elefantes, _____ bananas, _____ alumnas, _____ teléfonos, _____ guitarras, _____ museos, _____ loros.

Вправа 8 Карлос написав слова. Але коли пив воду забризкав деякі з них. Запиши слова, яких не вистачає (la, el, los, las)

_____ lápiz, _____ manzanas, _____libros, _____ pizarra, _____bolígrafos, _____ oso, _____ zorra, _____ puertas, _____ ventana, ______piso, _____ pájaros, ______ lobo, _____ cebras, _____ cuadernos, _____ carteras, ______ luna.

Вправа 9 Підкресли слова з неозначеним артиклем однією лінією, а з означеним – двома.

Un hombre, la banana, el conejo, las rosas, un tigre, una casa, el gato,

los lápices, una alumna, un colegio, el libro, una cartera, un teléfono.

Вправа 10 Знайди для слова означений та неозначений артикль.

pájaro

manzana

Un cartera la

escuela

libro

Una alumno el

elefante

león

Вправа 11 Кларіта описувала малюнки. Але вона не знає які артиклі писати. Допоможи їй. Впиши артиклі.

M o d e l o: Es una casa. Es la casa de Ana.

1. Es ______ pelota. Es _____pelota de Antón.

2. Es ______ conejo. Es _____ conejo de Lola.

3. Es _____ cartera. Es _____ cartera de Elena.

4. Es ______ vestido. Es _______ vestido de Carmen.

5. Es ______ cuaderno. Es _______ de Martín.

6. Es ______ rosa. Es _______ rosa de mamá.

7. Es ______ libro. Es _______ libro de la maestra.

8. Es ______ muñeca. Es _______ muñeca de Rosita.

9. Es ______ pájaro. Es ________ pájaro de Andrés.

10. Es _______ bolígrafo. Es _______ bolígrafo de María.