- •1. Іменник. Рід. Неозначений артикль.
- •2. Множина. Unos – unas.
- •3. Означений артикль. El, la, los, las.
- •4. Yo, tú, él, ella ..... Займенники.
- •5. Ser. Бути.
- •6. Узгодження прикметника з іменником.
- •7. Питальне слово ¿Cómo?
- •8. Прийменник “de”
- •9. Hay. Прийменники місця.
- •10. ¿Cuántos/ cuántas? Питальне слово «скільки?»
- •11. Дієслова. Загальні відомості.
- •12. Дієслова і дієвідміни.
- •13. Дієслова іі дієвідміни.
- •14. Hacer. Робити .
- •15. ¿Qué? Питальне слово «що?»
- •16. Este, Esta, Estos, Estas. Вказівні займенники.
- •17. Gustar. Подобатись. Любити.
- •18. Contar. Jugar.
- •19. Дієслова ііі дієвідміни.
- •20. Розрізнення дієвідмін.
- •21. Ir. Йти, їхати.
- •22. Tener. Мати.
- •Vosotros
- •23. ¿Cuándo? Питальне слово «коли?»
- •24. ¿Quién? Питальне слово «хто?»
- •25. Ir a ifinitivo - конструкція майбутнього часу.
- •26. Estar. Бути, знаходитись.
2. Множина. Unos – unas.
Щоб утворити множину, треба подивитись на закінчення слів.
Якщо слово закінчується на голосну: -а; -е; -о дописують S
Mesa - mesas , clase - clases, libro - libros.
Якщо слово закінчується на приголосну дописують ES
Árbol - árboles, pared - paredes, flor - flores.
Вправа 1 Стань чарівником. Перетвори предмети в однині в предмети в множині. Для цього допиши в кінці слів:
a) - S b) - ES
casa - __casas____ mesa - __________ león - __leones_ sillón - ___________
rosa - ___________ clase - __________ reloj - __________ salón - ____________
cine - ___________ perro - __________ pared - _________ flor - _____________
loro - ___________ lobo - ___________ limón - _________ pared - ____________
В
права
2
Зафарбуй слова в однині червоним
кольором, а слова в множині – зеленим.
Вправа 3 Ольга не знає коли які закінчення писати. Допоможи їй. Запиши слова у множені з закінченням - s чи -es.
Oso - osos, sala - ___________, reloj - ____________, museo - ____________
Mes - _________, pera - ___________, ramo - ____________, salón - ____________
Vaso - __________, balón - ____________, torre - _____________,
flor - ____________, parque - _____________, niña - ______________.
В
Árbol, gato, clase,
coche, balón, flor, lobo, pared,
Abuelo, niña, limón,
cebra, reloj, hospital, mes, oso
- S - ES
¡Atención! Увага!
Un у множині має форму unos Una у множині має форму unas Un libro – unos libros, una casa – unas casas. |
Вправа 5 Перетвори написані слова у множину. Допиши артикль.
а) Una ventana - __unas ventanas___ una sala - __________________________
Una cama - ____________________ una pared - _________________________
Una silla - _____________________ una lámpara - _______________________
Una puerta - ____________________ una bandera - _______________________
b) Un salón - ______unos salones____ un cuadro - _________________________
Un armario - ____________________ un espejo - _________________________
Un tomate - _____________________ un gato - ___________________________
Un reloj - _______________________ un dormitorio - ______________________
c) Un televisor - ___________________ una mesita - ________________________
Una niña - _______________________ un loro - ___________________________
Un oso - _________________________ una zorra - _________________________
Un lobo - ________________________ una rana - __________________________
Вправа 6 Постав слова у множині в однину і навпаки.
M o d e l o: una silla – unas sillas, unos libros – un libro
Un parque - ______________________ unas raquetas - _____________________
Una azucena - ____________________ unos limones - _____________________
Unas torres - _____________________ una rosa - _________________________
Unos burros - ____________________ un sillón - _________________________
Unos balones - ____________________ unas paredes - ______________________
Unas camas - _____________________ un cuadro - ________________________
Una ventana - _____________________ un armario - ________________________
В
права
7
Роздивись уважно малюнок. Запиши,
скільки предметів, вказаних в рамці,
ти бачиш.
книги, вікно, ліжка, кіт, собака, телефон, стільці, картини, квіти, стіл. |
