
- •1. Іменник. Рід. Неозначений артикль.
- •2. Множина. Unos – unas.
- •3. Означений артикль. El, la, los, las.
- •4. Yo, tú, él, ella ..... Займенники.
- •5. Ser. Бути.
- •6. Узгодження прикметника з іменником.
- •7. Питальне слово ¿Cómo?
- •8. Прийменник “de”
- •9. Hay. Прийменники місця.
- •10. ¿Cuántos/ cuántas? Питальне слово «скільки?»
- •11. Дієслова. Загальні відомості.
- •12. Дієслова і дієвідміни.
- •13. Дієслова іі дієвідміни.
- •14. Hacer. Робити .
- •15. ¿Qué? Питальне слово «що?»
- •16. Este, Esta, Estos, Estas. Вказівні займенники.
- •17. Gustar. Подобатись. Любити.
- •18. Contar. Jugar.
- •19. Дієслова ііі дієвідміни.
- •20. Розрізнення дієвідмін.
- •21. Ir. Йти, їхати.
- •22. Tener. Мати.
- •Vosotros
- •23. ¿Cuándo? Питальне слово «коли?»
- •24. ¿Quién? Питальне слово «хто?»
- •25. Ir a ifinitivo - конструкція майбутнього часу.
- •26. Estar. Бути, знаходитись.
_____________________________
Grado 2 ___
Colegio español 176
Граматичний зошит з іспанської мови для 2 класу.
Новікова – Руіс А. В.
Київ, 2008р.
1. Іменник. Рід. Неозначений артикль.
В країні Español живе багато слів. І всі вони або хлопчики, або дівчатка. Як дізнатися хто з них хто? Все дуже просто. Треба подивитися на яку букву закінчується слово. Слова-.хлопчики закінчуються на -о, а слова-дівчатка - на –а. Але є такі слова, які закінчуються на інші букви, наприклад, на - e, - l, - d, - z та інші. Як розпізнати хлопчиків та дівчаток?
Справа в тому, що всі слова, які називають предмети чи людей, завжди мають дуже близького друга або подружку. Називаються вони артикль. Артикль для хлопчиків - un, артикль для дівчаток - una.
Una mesa,una cama, un libro, un armario.
Отже, щоб дізнатися хлопчик це чи дівчинка, треба подивитись на артикль, а ще краще його вивчити.
Un coche - una clase un lápiz - una flor
В
права
1
Ти пам’ятаєш, які гарні та різнокольорові
мильні кульки?
Ці
мильні кульки зі словами двох кольорів.
Але зла чаклунка перетворила їх на білі.
Допоможи розфарбувати їх. Але запам’ятай,
що кульки зі словами чоловічого роду –
червоні , а жіночого – зелені.
В права 2 В одній кімнаті всі речі були розкидані. Маноло і Лола вирішили прибратися. Хлопчик піднімав речі чоловічого роду, а дівчинка – жіночого.
Розділи всі речі між дітьми. Коли будеш працювати, зверни увагу на артикль.
Un coche una muñeca
Una casa
Un bolígrafo una pelota
Un estuche
Una zorra un cuaderno
Вправа 3 В одному з цих будиночків живуть слова чоловічого роду, а в іншому – слова жіночого роду. Допоможи розселити нові слова по будиночках.
Una
clase, una flor, un árbol, una cosa, un perro, un cuaderno, una
mesa, una pelota, un lápiz, un amigo, un libro, una rosa.
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
чоловічий рід _______________ _______________ жіночий рід
_______________ _______________
_______________ _______________
Вправа 4 Cлова загубили свій артикль. Допоможи їм. Напиши потрібний артикль.
_______ casa _______ madre _______ flor _______ mesa
_______ gato _______ vaso _______ cama _______ niño
_______ chica _______ vaca _______ lápiz _______ manzana
_______ clase _______ coche _______ amiga _______ león