53. Лист оценки Набор лекарственного средства из ампулы в шприц

Студент (ка) _____________________________________________________

Группа _________________________ бригада _________________________

№	Алгоритм действия	Исходный балл	Полученный балл
	Оснащение
1.	Коробка с лекарственным средством в ампулах	1
2.	Спиртовые ватные шарики	1
3.	Стерильный шприц	1
4.	Игла для набора лекарственного средства	1
5.	Пилочки	1
6.	Перчатки	1
7.	Маска	1
8.	Кожный антисептик	1
9.	Антисептик для перчаток	1
10.	Стерильный пинцет	1
11.	Лист назначений или направление	1
	Подготовка к процедуре
1.*	Надеть маску	2
2.*	Обработать руки (гигиенический уровень)	2
3.*	Надеть перчатки, обработать перчатки антисептиком для перчаток	2
4.*	Внимательно прочитать на коробке название лекарственного средства, срок годности, концентрацию и состав.	2
5.	Вскрыть упаковку, сравнить количество раствора во всех ампулах, цвет прозрачность	1
6.*	Взять ампулу, прочитать название препарата на ампуле, его дозу, приложив ампулу к рукаву белого халата	2
	Выполнение манипуляции
7.	Встряхнуть ампулу, постукивая по ней другой рукой, добиваясь того, чтобы весь раствор из узкой части ампулы (шейки) слился в широкую часть	1
8.*	Обработать шейку ампулы спиртовым шариком, надпилить пилкой в области средней части шейку ампулы, осторожно, во избежание слома шейки	2
9.	Спиртовым шариком обработать место спила (шейку ампулы), убирая образовавшийся песочек из стекла, отломить узкий конец ампулы, с помощью спиртового шарика, поставить ампулу на рабочий стол	1
10.*	Проверить упаковку со шприцем на герметичность и срок годности	2
11.	Вскрыть упаковку со шприцем со стороны поршня, извлечь шприц из упаковки, подсоединить его к игле, извлечь шприц с иглой из упаковки, упаковку поместить в ёмкость для использованного материала	1
12.*	Взять ампулу в левую руку вниз дном, а шприц – в правую. Он лежит в ладони, второй палец на канюле иглы. Осторожно, не касаясь наружной стенки ампулы, ввести иглу шприца в ампулу	2
13.	Взять ампулу между 2 и 3 пальцами левой руки, а 1, 4 и 5-ым держать цилиндр шприца (ампула и шприц оказываются в одной руке)	1
14.*	Перевернуть ампулу вверх дном, правой рукой оттягивая поршень вниз набрать лекарственное средство, при этом следить, чтобы срез иглы был в растворе (поршень удобней оттягивать, отталкиваясь 1 или 2 пальцами от ободка цилиндра). Примечание: если шейка ампулы выделена специальной бороздой, то лекарственное средство набирать со дна ампулы, не переворачивая её, в противном случае раствор вытечет из ампулы.	2
15.*	Не извлекая иглу из пустой ампулы, повернуть шприц с иглой с надетой на неё ампулой вверх, выпустить воздух до появления первой капли. Примечание: если конус иглы располагается с боку, то шприц с иглой наклонить в противоположную сторону и выпустить воздух. Если из ампулы набрано не всё лекарственное средство, то после набора назначенной дозы, извлечь иглу, надеть на неё защитный колпачок от стерильной иглы и выпустить воздух в колпачок	2
	Завершение процедуры
16.*	Снять иглу, которой набирали раствор, надеть иглу для инъекции с защитным колпачком Примечание: если используется одноразовый шприц, вместе с которым упакована лишь одна игла, то инъекцию можно делать той же иглой, которой набирали лекарственное средство	2
17.	Проверить иглу на проходимость, установив шприц вертикально на уровне глаз, нажать на поршень до появления первой капельки со среза иглы, не снимая защитный колпачок (в том случае, если игла бала сменена)	1
18.	Защитный колпачок снять непосредственно перед инъекцией	1
19.*	Примечание. Если инъекцию предстоит делать в палате, то заполненный шприц вместе с иглой в защитном колпачке и спиртовые шарики, положить в пакет из-под шприца (он внутри стерильный) или в стерильный лоток для транспортировки к месту инъекции, лоток накрыть стерильной салфеткой	2
	Всего баллов:	42

Оценочный контроль Оценка _______________________________

Кол-во баллов	Оценка
0 – 36	2
37 – 38	3
39 – 40	4
41 – 42	5

Дата _________________ Подпись преподавателя _________________________

Подпись студента (ки) _________________________

Комментарии преподавателя _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!