СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели дисциплины – сформировать понимание социологических проблем управления; обратить внимание на основные черты и особенности социологии управления как научной дисциплины.

Задачи дисциплины - научить студентов:

• общим закономерностям и механизмам формирования взглядов на социологические проблемы управления;

• принимать управленческие решения в системе социального управления;

• методам исследования в системе социального мышления.

Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяют сформировать наиболее оптимальный комплекс знаний будущего специалиста в основных направлениях его профессиональной деятельности по решению социологических проблем в сфере государственного и муниципального управления.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Социология управления» студент должен:

• знать:

• теории и концепции социологии управления: классическая школа управления, «теория администрации», «идеальный тип» управления, «школа человеческих отношений», теория мотивации, концепция человеческих ресурсов, концепция системного управления, ситуационная концепция управления;

• понятия: менеджмент, структура управления, уровни и звенья управления, модель социального управления, манипулирование, социальная среда управления, государственный интерес, социальный конфликт, прогнозирование, проэктирование, планирование, стратегическое управление, управленческое решение, риски, управленческий менталитет;

• методы социологического анализа процесса управления.

• уметь:

• организовывать совместную работу людей в рабочих группах над определенным заданием;

• обеспечить информационно-коммуникативную поддержку управленческих решений;

• использовать социальные ресурсы модернизации аппарата управления, повышения его эффективности.

• получить навыки:

• социологического анализа процесса управления;

• решения социологических проблем управления.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
Раздел 1: Социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами
	Введение	1	-	-	1	1	-
	Социология управления как наука		-				2
	Объект и предмет социологии управления	1	-	-	-	1	2
	Специфика социологического подхода к управлению	1	-	-	-	1	2
	Цели, задачи и функции социологии управления	1	-	-	2	3	2
Раздел 2: Социальная сущность и принципы управления
	Структура социального процесса и управления	1	-	-	-	1	2
	Три модели социального управления	1	-	-	-	1	2
	Основные типы принятия управленческих решений	1	-	-	-	1	2
	Основополагающие принципы и функции управления	1	-	-	2	3	2
Раздел 3: Общество как самоорганизующаяся и управляемая система
	Общество как система: основные компоненты, механизм регулирования и управления	2	-	-	-	2	2
	Особенности российского общества как системы управления	2	-	-	2	4	2
Раздел 4: Государство как субъект управления общественными процессами
	Понятие государства. Его место и роль в развитии общества	1	-	-	-	1	2
	Классификация интересов. Государственный интерес	1	-	-	-	1	2
	Манипулирование как реализация корыстных интересов. Виды манипулирования	1	-	-	-	1	2
	Сущность государственного управления: основные характеристики	1	-	-	-	1	2
	Методы государственного управления	1	-	-	2	3	2
Раздел 5: Место и роль управленческого решения в системе социального управления
	Принятие решений как функция управления	2	-	-	-	2	2
	Методы принятия решений в административном управлении	2	-	-	2	4	2
Раздел 6: Стратегическое управление
	Стратегическое управление и его отличительные особенности	1	-	-	-	1	2
	Стратегическое управление и стратегическое планирование	1	-	-	2	3	2
Раздел 7: Социальное прогнозирование в управлении
	Объективные основы научного предвидения	2	-	-	-	2	2
	Сущность прогнозирования. Классификация прогнозов	2	-	-	-	2	2
	Методология прогнозирования	1	-	-	2	3	2
Раздел 8: Управление в экстремальных условиях
	Управление рисками	1	-	-	-	1	2
	Особенности управления в экстремальных условиях	1	-	-	-	1	2
	Управление в условиях агрессивной среды	1	-	-	-	1	2
	Управление конфликтами	1	-	-	2	3	2
	Всего:	32	-	-	16	48	52
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	8
	Для заочной формы обучения
	Всего:	8	-	4	-	12	88
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	7

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Получение знаний и умений осуществляется в ходе проведения учебных занятий, ведущими формами которых являются: лекции и семинарские занятия. Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов курса, которые освещаются, в основном, на проблемном уровне. На лекциях, в зависимости от тематики и состава аудитории применяется широкий спектр методов, активизирующих познавательную деятельность: проблемный метод, лекция-дискуссия и др. Семинарские занятия являются аудиторными. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике. Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному (групповому) заданию и личный устный или письменный отчет по нему перед педагогом.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Раздел 1: Социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами

Введение

Предмет и основные задачи изучения дисциплины «Социология управления». Связь дисциплины с фундаментальными общетеоретическими, гуманитарными и специальными дисциплинами. Структура, содержание разделов дисциплины и методологические основы его изучения.

Тема 1. Социология управления как наука

Социология управления – как исторический результат развития общей социологии. Объект и предмет науки социология. Формальные и неформальные организации. Управление – как специфический социальный феномен организации. Проблемы, обусловившие возникновение науки социология управления: общесоциальные, социально-политические, социально-экономические, социально-психологические. Методология социологии управления.

Тема 2. Объект и предмет социологии управления

Объект, предмет, основные понятия науки социология управления. Управляющая и управляемая системы.

Тема 3. Особенности социологического подхода к управлению

Научные принципы управления Ф.Тейлора. Классическая школа управления. Ф. Гилберт, Г. Эмерсон. «Теория администрации» А. Файоля. «Идеальный тип» административного управления М. Вебера. «Школа человеческих отношений» Э. Мэйо. Теория мотивации А. Маслоу. Концепция человеческих ресурсов Д. Мак-Грегора. Современные концепции управления: системная и ситуационная.

Тема 4. Задачи и функции социологии управления

Гуманистическая, теоретическая, методологическая задачи социологии управления. Повышение эффективности управления деятельностью, гуманизация системы управления. Познавательная, оценочная, прогностическая, образовательная и др. функции социологии управления.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Объект и предмет социологии управления.

2. Особенности социологического подхода к управлению.

3. Задачи и функции социологии управления.

Литература:

5. Абабков Ю.Н., Бравцев А.П., Михайлова М.В., Дедков В.Б. Социология управления: Методические указания по изучению курса. - СПб.: СПбГУСЭ, 2006.

6. Казаренков В.П., Казаренкова Т.Б. Социология управления: конфликт. Учебно-методическое пособие. М., 2000.

7. Ларионов И.К. Стратегия социального управления: Учебник. – М., 2004.

8. Пищулин Н.П. Социальное управление. /В 2-х т. – М.. 2003.

9. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. – М., 2002.

10. Фролов С. Социология организаций: Учебник. – М., 2001.

Раздел 2: Социальная сущность и принципы управления

Тема 5. Структура социального процесса и управления

Понятие организационной структуры управления. Уровни управления: институциональный, управленческий, технический. Звенья управления. Типы управленческих связей.

Тема 6. Три модели социального управления

Субординация, реординация, координация.

Тема 7. Основные типы принятия управленческих решений

Понятие управленческого решения. Регулирование, управление и манипулирование.

Тема 8. Основополагающие принципы и функции управления

Принципы целостности субъекта и объекта управления, государственной законности и внутренней правовой регламентации, единства руководства, ответственности, мобильности системы управления и др. Административная, информационно-аналитическая, социальная и др. функции управления.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуджения:

1. Структура социального процесса и управления.

2. Три модели социального управления.

3. Основные типы принятия управленческих решений.

4. Основополагающие принципы и функции управления.

Литература:

1. Абабков Ю.Н., Бравцев А.П., Михайлова М.В., Дедков В.Б. Социология управления: Методические указания по изучению курса. - СПб.: СПбГУСЭ, 2006.

2. Казаренков В.П., Казаренкова Т.Б. Социология управления: конфликт. Учебно-методическое пособие. М., 2000.

3. Ларионов И.К. Стратегия социального управления: Учебник. – М., 2004.

4. Пищулин Н.П. Социальное управление. /В 2-х т. – М.. 2003.

5. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. – М., 2002.

6. Фролов С. Социология организаций: Учебник. – М., 2001.