3. Reading. Розвиток навичок читання.

T- Read and act out the dialogues. P1↔P2

(учні читають самостійно діалоги і один на вибір інсценують в класі).

4. Grammar practice. Повторення майбутнього неозначеного часу.

1.На столі розкладені картки за темою «шкільні гуртки». Учні по черзі підходять до учителя, беруть одну з карток з малюнком і припускають майбутню професію дітей.

P- I think she will be a painter. She attends Art Club. She can paint well.

2. Граматична гра «Куб».

Учні по черзі кидають куб і складають запитальне речення у майбутньому часі з даним дієсловом.

5. Physical Warming. Фізична та мовленнєва розминка.

T- I think it’s time to rest a bit. If you are ready do exercises and sing with me. (медіа файл)

The song “If You Are Happy”

If you’re happy and you know it

Clap your hands! Clap, clap! / Twice/

If you’re happy and you know it

Then, your face will surely show it.

If you’re happy and you know it

Clap your hands! Clap, clap!

If you’re happy and you know it

Stomp your feet! Stomp, stomp! / Twice/

If you’re happy and you know it

Then, your face will surely show it.

If you’re happy and you know it

Stomp your feet! Stomp, stomp!

If you’re happy and you know it

Shout “Hurray!” / Twice/

If you’re happy and you know it

Do all three

Clap! Stomp! Hurray! /Twice/

If you’re happy and you know it

Then, your face will surely show it.

If you’re happy and you know it

Do all three

Clap! Stomp! Hurray!

/учні співають пісню і виконують відповідні рухи/

6. Speaking. Розвиток умінь мовлення.

1. Учні складають речення про гуртки , які відвідує Тім за допомогою предметів, які демонструє вчитель.(тенісна ракетка, книга, фарби. Квіти, гітара)

T- Tim is an English schoolboy. He is good at many subjects. After school Tim attends a lot of clubs. Can you guess what clubs he is a member of?

P- Tim attends Sports Club.

2. T-Speak about clubs you attend. P1→P2→P3…

Учні презентують гуртки та клуби, які вони відвідують.

7. Writing. Письмо.

T- Write a list of things you will do the next week.Напиши список справ, які ти робитимеш наступного тижня з однокласниками.

e.g. Next Friday we shall have a party and I will dance.

ΙΙΙ. Заключна частина.

1. Homework.

T- There will be a talent show in your school. Write the email to your friend, telling him what you will prepare for it and what costumes you will wear.

2. Summarizing. Підведення підсумків.

T- Today you have learnt about after –school activities you can participate in. Tell me, please, what clubs you attend or would like to join. Why is it important for you?

Інтерактивний прийом «Незавершені речення»

Т- At the lesson we…

●revised..

●read…

●learned….

●worked in….

●play…

Тема. Чому важливо вивчати іноземну мову.

Мета уроку:

Навчальна: активізувати вживання лексики по темі, збільшувати словниковий запас;

Розвиваюча: розвивати навички комунікативної компетенції учнів в монологічному та діалогічному мовленні, сприяти розвитку мовної інтуїції;

Виховна: виховувати зацікавленість в розширенні своїх знань, виховувати бажання вивчати іноземну мову, сприяти ознайомленню з іншомовною культурою і розширенню світогляду учнів.

Обладнання:

• картки, таблиці;

• роздатковий матеріал;

• малюнки;

• магнітофон.