Мовленнєва компетенція (на кінець 5-го класу)

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

— розуміють чіткі вказівки, прохання тощо, щоб задовольнити конкретні потреби; — розуміють зміст короткого повідомлення; — розуміють основний зміст прослуханих текстів різного характеру, які побудовані на засвоєному матеріалі.

Монологічне мовлення

Діалогічне мовлення

— читають з повним розумінням короткі тексти, побудовані на засвоєному мовному матеріалі; — знаходять основну інформацію у текстах різнопланового характеру (значення незнайомих слів розкривається на основі здогадки, малюнка, схожості з рідною мовою); — розуміють зміст листів, листівок особистого характеру. Обсяг — у межах 400 друкованих знаків.

— пишуть особистого листа з опорою на зразок; — пишуть короткі записки чи повідомлення з метою задоволення побутових повсякденних потреб; — Обсяг письмового повідомлення у межах 9 речень.

— зв’язно описують місце, явище, об’єкт, подію; — будують висловлювання з опорою на текст, ключові слова, серію малюнків тощо; — передають зміст почутого, побаченого, прочитаного; — роблять послідовний виклад минулих подій; — розповідають про певні події в особистому житті — своєму, своєї сім’ї, друзів. Обсяг висловлювання — у межах 9 речень.

— спілкуються, дотримуючись основних норм, прийнятих у країнах, мова яких вивчається; — роблять пропозиції, використовуючи репліки спонукального характеру; — реагують на пропозиції, твердження тощо; — обмінюються інформацією; — під час спілкування демонструють володіння мовним та мовленнєвим матерiалом, набутим у попередні роки. Висловлення кожного — у межах 7 реплік, правильно оформлених у мовному відношенні.

№

Дата

Тема

Мовленнєва компетенція

Домашнє

Лексика

Граматика

Аудіювання

Мовлення

Читання

Письмо

завдання

Сфера спілкування: «Особистісна» Тема: «Я, моя сім’я, мої друзі»

1

Давай познайомимося

Лексичні одиниці (ЛО) уроку

Спеціальні запитання

Ex. 2 p. 9

Складання діалогів

Ex. 4 p. 9

Ex. 1 p. 8

Написання листа

«Знайомство»

Ex. 5 p. 9

Ex. 3 p. 9

2

Мої шкільні друзі

ЛО уроку

He/she/it is (not)

He/she/it has (not) got

Ex. 1 p. 10

Ex. 3 p. 11

Ex. 2 p. 11

Ex. 4 p. 11

Ex. 5 p. 11

(взяти інтерв’ю у друга)

3

Граматичний калейдоскоп

ЛО уроку

Дієслово to be у теперішньому часі, займенники

Ex. 3 p. 13,

Ex. 1 p. 12

Ex. 2 p. 13

Ex. 4 p. 13

(письмово)

4

Мої нові друзі

ЛО уроку

Гра: «Доповни речення»

Ex. 1 p. 14

Ex. 4 p. 15

Ex. 2 p. 14,

Ex. 3 p. 14

Текст: «Нові друзі»

Написання листа

Написання листа за прикладом

5

Мій клас

Опис зовнішності

Have/Has got,

Присвійні займенники

Ex. 1 p. 16

Ex. 2 p. 17

Ex. 3 p. 17

Ex. 1 p. 16

Ex. 5 p. 18

Ex. 6 p. 18

Ex. 4 p. 17

6

Граматичний калейдоскоп

Особові займенники,

Дієслово to have у теперішньому часі

Ex. 2 p. 19,

Ex. 5. 20

Ex. 3 p. 19 - 20

Ex. 4 p 20

Ex. 6 p. 20

7

Мої дідусь та бабуся

ЛО уроку

Текст: «Мої друзі»

Написання листа

8

Моя сестра та брат

ЛО уроку «Мої сестри та брати»

Гра: «Поясни слово»

Текст: «Моя сестра»

9

Мій робочий день

Час. Щоденні справи

Гра: «Виправ речення»

Текст: «Мій день»

Описати робочий день

10

Професії моїх батьків

Дієслово to be

Вірш: «Ким ти хочеш бути»

Висловлювання

про професії батьків

Читання автентичних текстів

11

Контроль умінь, знань та навичок

ЛО теми

Читання автентичних текстів

Сфера спілкування: «Особистісна» Тема: «Одяг»

12

Речі, які ми носимо

Лексичні одиниці (ЛО) уроку

Present

Continuous

Описати свій одяг

13

З чого зроблений наш одяг?

ЛО уроку

Present

Continuous

Складання діалогів

Читання автентичного тексту

14

Одяг у різну погоду

ЛО уроку

Порядок слів у реченні

Описати свій одяг

15

Одяг у різну погоду

ЛО уроку

Порядок слів у реченні

16

Це модно?

Опрацювання лексики попередніх уроків

Написання листа

17

Різні стилі одягу

Множина іменника

18

Шкільна форма.

ЛО уроку

Модальне дієслово can

Читання автентичного тексту

Написання листа

19

Шкільна форма у Британії.

ЛО уроку

Порядок слів у реченні

20

Одяг, як характеристика людини

Порядок слів у реченні

21

Одяг та прикраси

Читання автентичних текстів

22

Контроль умінь, знань та навичок

Сфера спілкування: Особистісна. Тема: Харчування.

23

Їжа. Опрацювання нової лексики.

Назви овочів і фруктів

24

Сніданок.

Breakfast, light, sandwich, bacon and eggs, omelet, tea, a cup of coffee, a slice of bread, a bowl of cereal

Who cooks breakfast every day?

Who is cooking breakfast now?

25

Обід.

Salad, fried chicken, pasta, mashed potatoes, get fat, calories, vitamins,

Present Simple / Present Continuous

26

Вечеря.

A glass of milk, pudding, dessert

Lots of, much, many

27

Харчуємося у школі. Packed lunch.

A packet of crisps, a bar of chocolate, a sandwich, a can of Coke,

Little, few, a little, a few

28

Здорова і шкідлива їжа.

junk food, fast food, a healthy snack

bar, pack, can, bottle, jar, bag, carton

Yes/No questions

Wh- questions

29

Купуємо продукти. Відділи продоволь-чого магазину.

a can of fish, a bottle of water, a bar of chocolate, a carton of milk, a bag of flour, a jar of jam basket, apple pie, fridge

There is …

There are …

30

Страви швидкого приготуван-ня.

rice, chicken, soup, salty, ingredients, burger, a sandwich, fried eggs, boil

some, any, no

There is/are some…

There isn’t / aren’t any …

Is/Are there any..?

31

Мої улюблені страви.

Favourite dish, taste delicious

There is some chocolate.

There are two bars of chocolate.

32

Святковий стіл на день народження.

Money, good cook, tasty, yummy, lay the table

33

Граматичний практикум.

34

Контроль знань і умінь учнів за темою

Тема: «Природа, погода.»

35

Погода.

Природні явища. Робота з новими ЛО

Prepositions of time at, in, on

Текст «Погодні явища»

Складання речень про погоду

36

Пори року. Усна монологічна розповідь. Опис природних явищ

Chilly, foggy, cold, cool

Future Simple – to be going to

Текст «Пори року»

Написання плану

37

Прогноз погоди. Аудіювання тексту.

It is raining. Is it hot or frosty?

Past Simple

Текст «Прогноз погоди»

Питання до тексту

38

Осіння погода. Читання тексту. Обговорення з висловлен-ням власних думок

Though, late autumn, announcement

Adverbs of frequency

Текст

«Осінь»

Диктант

39

Зимова погода. Складання та презентація діалогів

To take off, to invite, to spend

Grammar Tenses

Діалог

40

Весняна погода. Читання та переказ тексту

Sunny, wet, warm, wonderful

Артикль the

Текст «Весняна погода»

Розробити

постер

41

Літня погода. Розповідь про улюблені заняття

Sunny, wet, warm, wonderful

Текст

«Погода влітку»

42

Моя улюблена погода. Усне повідомлен-ня з теми

Вирази I like/dislike …because…

43

Зимова погода.

Проектна робота

Пісня «Jingle Bells»

44

Контроль знань і умінь учнів за темою

45

Семестрова контрольна робота з читання

46

Семестрова контрольна робота з письма

47

Семестрова контрольна робота з аудіювання

48

Семестрова контрольна робота з говоріння