Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rob_zosh.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

7. Оформлення документації. Заповнити журнали (додаток 1,2).

Висновки: (враховуючи дані проведених досліджень вказати чи відповідає продукт стандарту) _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________ ________________________

(підпис викладача)

Контрольні питання

1. Як відібрати проби сичужного сиру та підготувати їх до аналізу?

2. Яка методика визначення масової частки жиру в сичужному сирі?

3. За якою формулою визначають кількість жиру в сухій речовині в сичужному сирі?

4. Яким методом можна визначити вологу в сичужному сирі?

5. Які фізико-хімічні показники в сичужних сирах стандартизуються?

Після проведення лабораторної роботи студенти повинні:

  • знати: методику відбору проб сиру і підготовку їх до аналізу, визначення якісних показників сиру, його нормативні показники згідно вимог діючих стандартів, та правила охорони праці при роботі в лабораторії.

  • вміти: грамотно і чітко відбирати проби сиру і готувати їх до аналізу, проводити аналізи по фізико-хімічним показникам сиру, визначати відповідність продуктів вимогам стандарту (нормативно-технічної документації). Оформляти документацію з контролю якості готової продукції.

Лабораторна робота № 12

Дата «____» ________20 __ р.

ТЕМА: Контроль виробництва сирів.

МЕТА: Навчитись визначати концентрацію і кислотність розсолу для соління сиру, концентрацію розчину хлористого кальцію, оформляти документацію.

ПРИЛАДИ І МАТЕРІАЛИ: Конічні колби на 100-150 мл, піпетки на 20мл, титрувальний прилад, крапельниця для розчину фенолфталеїну, циліндр на 200-250мл, денсиметр з шкалою 1000-1200кг/м3.

РЕАКТИВИ: 0,1н розчин NaOH, 1 % р-н фенолфталеїну.

Зміст і послідовність виконання завдань

  1. Визначення концентрації розсолу.

  2. Визначення кислотності розсолу.

  3. Визначення концентрації розчину хлористого кальцію.

  4. Оформлення документації.

  5. Оформити та захистити звіт про виконану роботу.

Найбільш раціонально використовувати циркулюючий розсол повареної солі концентрацією: для твердих сирів не нижче 20%; для м’яких і розсольних сирів – 16-18%. Температуру розсолу потрібно підтримувати в межах 8-12 °C. Розсол поступово збагачується складовими частинами сиру. По мірі їх накопичення склад розсолу змінюється, що впливає на якість сиру. Кислотність розсолу не повинна перевищувати 35°T. Розсол підвищеної кислотності рекомендується нейтралізувати крейдою або вапном, потім фільтрувати. Неякісний розсол краще замінити новим, сіль заливають водою температурою 80-85°C, пастеризують і охолоджують до температури 8-12°C.

1. Визначення концентрації розсолу. Для визначення концентрації розсолу користуємося денсиметром з шкалою 1005-1200 кг/м3. Концентрацію розсолу знаходимо по таблиці:

Щільність, кг/м3

Концентрація, %

Щільність, кг/м3

Концентрація, %

1061

8

1139

18

1068,8

9

1145,8

19

1077,10

10

1155,9

20

1085,9

11

1163,8

21

1092,3

12

1172,2

22

1100,1

13

1175,7

22,4

1106,5

14

1178,8

23

1114,4

15

1189,3

24

1122,9

16

1197,4

25

1131,3

17

1205,5

26

Щільність розсолу, кг/см3 по денсиметру ______________________________

Концентрація розсолу, %, по таблиці __________________________________

2. Визначення кислотності розсолу. В конічну колбу відміряють 20 мл розсолу (профільтрованого через вату), прибавляють 5 крапель 1% розчину фенолфталеїну, титрують 0,1н розчином NaOH до появи слабо-рожевого забарвлення, що не зникає на протязі 1 хвилини. Помноживши на 5 кількість мл 0,1н розчину NaOH, яка пішла на титрування, визначають кислотність розсолу.

Таблиця 1

№ п/п

Кількість розсолу, см3

Кількість 1%-ного фенолфталеїну, крап.

Кількість NаОН

0,1 н., см3

Кислотність розсолу, оТ

1

2

4

5

6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]