КОРОЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ

Е. В. КОГТЕВА

Французский язык учебное пособие

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА

НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ

Королев 2009

Когтева Е. В. Французский язык. Учебное пособие для студентов первого курса неязыковых вузов. – Королев МО: КИУЭС, 2009 – 138 с.

Рецензенты: профессор, к.ф.н. Т.И. Красикова,

доцент, к.п.н. Т.И. Бузмакова

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса неязыковых вузов. Данное учебное пособие сождержит страноведческий материал, знакомит читателей с социокультурной средой страны изучаемого языка. Работа с пособием поможет студентам сформировать навыки поиска и осмысления иноязычной информации, совершенствовать свои коммуникативные умения, а также развить письменную речь.

РЕКОМЕНДОВАНО Учебно-методическим советом КИУЭС Протокол № 4 от 09.02.2010

Учебное пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры иностранных языков КИУЭС Протокол № 2 от 23.10.09

Зав. кафедрой иностранных

языков ____________ к.ф.н., профессор Красикова Т.И.

Предисловие

­­ Настоящее пособие адресовано студентам первого курса неязыковых вузов. Предполагается, что обучаемые владеют лингвистическими и коммуникативными компетенциями, приобретёнными в процессе обучения французскому языку в средней общеобразовательной школе и рассчитано на 140 аудиторных занятий.

Тематика данного пособия имеет социо-культурную направленность. Пособие состоит из 8 блоков, посвящённых следующим темам: «Французский язык в мире», «Французы –кто они?», «Высшее образование во Франции», «Кухня Франции», «Семья во Франции», «Французский дом», «Традиции и обычаи Франции», «Выдающиеся люди».

Каждый блок состоит из трёх разделов, в который входят тексты разноцелевой направленности, предтекстовые и послетекстовые упражнения. Каждый текст отражает различные аспекты, рассматриваемой в данном блоке темы. Тексты взяты из аутентичных источников: прессы, учебных пособий и справочников и сопровождаются словарём, в котором даётся перевод слов и выражений, затрудняющих понимание.

Задания направлены на контроль понимания и нацеливают студентов на дальнейшее обсуждение текста.

Методика работы с текстом предполагает неоднократное его прочтение и тщательную проработку с последующим выходом в речь.

Учебное пособие содержит краткий грамматический справочник и словарь.

БЛОК 1

●Грамматика: образование женского рода существительных.

Образование множественного числа существительных.

Видо-временные формы Présent, Futur immediat, Passé immediat de l’Indicatif.

Вопросительное предложение.

●Словообразование.

●Текст Le français dans le monde.

Раздел 1.1.

1.1.1. Выполните по образцу:

а) un client – une cliente

un Français, un voisin,un Allemand, un cousin, un Américain, un étudiant

b)un musicien – une musicienne

un Canadien, un paysan, un Italien, un champion, un Européen, un pharmacien c)un étranger – une étrangère

un boulanger, un cuisinier, un écolier, un passager

d)un vendeur – une vendeuse

un chanteur, un acheteur, un coiffeur, un nageur,un danseur,un menteur

e) un directeur – une directrice

un acteur, un inspecteur, un traducteur,un conducteur, un spectateur

f) un poète – une poétesse

un tigre, un prince, un Suisse,un hôte

g)un malade – une malade

un élève, un journaliste,un touriste,un gymnaste, un artiste, un secretaire

h) un ministre – une femme ministre

un écrivain,un ingénieur, un peintre,un médecin, un professeur, un auteur