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5. Fate le domande e rispondete secondo il modello:

Modello: 1) Come è il giornale? - Il giornale è interessante.

2) Il giornale è interessante? - Sì, il giornale è interessante.

No, il giornale non è interessante.

La poltrona è comoda. La borsa è piccola. La macchina è vecchia. La finestra è larga. La matita è corta. La lezione è lunga. La rivista è nuova. Il documento è importante. Il mare è profondo. Il tavolo è alto. Il registratore è grande. Il treno è lento. L'aereo è veloce.

Lezione settima

I. Fonetica. Suoni consonanti [ts],[dz].

1. Esercizio di pronuncia.

[ts] - lezione, ragazza, palazzo, pizza, giustizia, piazza, stanza, calze;

[dz] - zero, mezzo, zeta, pranzo, organizzare, zanzara, zampa, zebra.

2. Ascoltate le parole senza senso. Sentirete due parole per ogni numero (A e B). Scrivete una X dove sentite [ts] come in calza.

A B

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

3. Sentirete due parole per ogni numero (A e B). Scrivete una X dove sentite [dz] come in zaino.

A B

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

4. Sentirete una parola per ogni numero. Scrivete (-) se sentite [ts] e (+) se sentite [dz].

1.  2.  3.  4.  5. 

5. Sentirete due coppie di parole per ogni numero (A e B). Scrivete una X dove sentite due parole uguali.

A B

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

6. Sentirete due parole per ogni numero. Scrivete una X solo dove sentite due parole uguali.

1.  2.  3.  4.  5. 

7. Ascoltate. Queste sono parole che esistono in italiano. Sentirete tre parole per ogni numero (A, B e C). Segnate con una X le due parole che hanno lo stesso suono.

A B C

1.   

2.   

3.   

4.   

5.   

8. Sentirete due parole per ogni numero. Scrivete una X solo dove sentite due parole uguali.

1.  2.  3.  4.  5. 

9. Sentirete una parola per ogni numero. Scrivete (-) se sentite [ts] e (+) se sentite [dz].

1.  2.  3.  4.  5. 

6.  7.  8.  9. 

10. Scioglilingua. Ripetete le frasi velocemente più di una volta.

a) Preparati con prontezza a prendere presto la più pronta di tutte le cose pronte.

b) Un pezzo di pizza che puzza nel pozzo del pazzo di pezza.

c) Tre tozzi di pan secco in tre strette tasche stanno; in tre strette tasche stan

tre tozzi di pan secco.

d) I pappagalli galleggiavano adagio in mezzo ai pezzi di formaggio.

e) Se l'arcivescovo di Costantinopoli si disarcivescostantinopolizzasse,

tu ti disarcivescostantinopolizzeresti come si è

disarcivescostantinopolizzato l'arcivescovo di Costantinopoli?