1.2.2 Задания для групповой работы

5 Упражнение «Завоевать внимание»

Участникам предлагается выполнить одну и ту же простейшую задачу. Любыми средствами, не прибегая, конечно, к физическим воздействиям, надо постараться привлечь к себе внимание окружающих. Задача усложняется тем, что одновременно это делают все участники по команде ведущего. Если участников больше 10-12 человек, то их можно разбить на команды: одна – наблюдает, другая – выполняет упражнение. После выполнения упражнения необходимо обсудить, кому из группы удалось завоевать большее внимание аудитории и почему.

1.3 Вопросы и задания для самоконтроля

1 Охарактеризуйте основные виды общения. Приведите примеры.

2 Можно ли рассматривать общение как вид деятельности?

3 Что такое «межличностное общение»? Какова его цель?

4 Какое место занимает межличностное общение в профессиональной деятельности человека?

5 Дайте характеристику основных функций межличностной коммуникации. Какая из них чаще всего используется вам на практике?

6 Какая из функций общения подтверждает слова русского мыслителя П.Я.Чаадаева: «Лишенные общения с другими созданиями, мы щипали бы траву, а не размышляли о своей природе».

7 Охарактеризуйте основные стороны межличностного общения: коммуникативную, интерактивную и перцептивную.

8 Назовите и охарактеризуйте уровни межличностного общения и его особенности в различных условиях.

9 Какие правила необходимо соблюдать в диалогическом общении?

10 Назовите профессии, в которых применение императивного типа общения проходит достаточно эффективно.

11 Какие формы общения вы знаете?

1.4 Задания и упражнения для самодиагностики и самосовершенствования «Познай себя»

1 Проведите самодиагностику ваших коммуникативных качеств, воспользовавшись тестами 1 – 2.

2 Для улучшения отношений с людьми можете использовать советы-рекомендации Приложений А, Б и В.

Тест 1 «Приятно ли с вами общаться?»

Если человек общителен, то это не значит, что с ним приятно разговаривать. Есть люди, которые своей общительностью надоедают каждому буквально с первых минут разговора. Посмотрите внимательно разве мало таких людей? А Вы приятный собеседник?

1) Вы любите больше слушать, чем говорить?

2) Вы всегда можете найти тему для разговора даже с незнакомым человеком?

3) Вы всегда внимательно слушаете собеседника?

4) Любите ли Вы давать советы?

5) Если тема разговора Вам неинтересна, станете ли показывать это собеседнику?

6) Раздражаетесь, когда Вас не слушают?

7) У Вас есть собственное мнение по любому вопросу?

8) Если тема разговора Вам незнакома, станете ли ее развивать?

9) Вы любите быть в центре внимания?

10) Есть ли хотя бы три предмета, по которым Вы обладаете достаточно прочными знаниями?

11) Вы хороший оратор?

Ключ к тесту:

Если Вы ответили положительно на вопросы 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, можете поставить по одному баллу за каждый из них, а затем все сложить.

Интерпретация результатов:

1 – 3 балла. Трудно сказать, то ли Вы молчун, из которого не вытянешь ни слова, то ли настолько общительны, что Вас стараются избегать, но факт остается фактом: общаться с Вами далеко не всегда приятно, а порой даже тяжело. Вам бы следовало над этим задуматься.

4 – 9 баллов. Вы, может быть, и не слишком общительный человек, но почти всегда внимательный и приятный собеседник. Вы можете быть и весьма рассеянным, когда не в духе, но не требуете от окружающих в такие минуты особого внимания к вашей персоне.

10 – 11 баллов. Вы, наверное, один из самых приятных в общении людей. Вряд ли друзья могут без Вас обойтись. Это прекрасно. Возникает только один вопрос: не приходится ли Вам играть, как на сцене?