- •История государства и права России
- •Содержание
- •Для изучающих дисциплину на базе среднего (полного) общего образования:
- •Для изучающих дисциплину на базе среднего профессионального образования:
- •Для изучающих дисциплину на базе высшего профессионального образования:
- •Для изучающих дисциплину на базе среднего (полного) общего образования:
- •Для изучающих дисциплину на базе среднего профессионального образования:
- •Для изучающих дисциплину на базе высшего профессионального образования:
- •Тема 1. Предмет, методология и периодизация истории отечественного государства и права. Древнерусское государство и право (iх — хii вв.)
- •Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в период раздробленности (XII — первая половина XVI вв.).
- •Тема 3. Становление Московской Руси и развитие ее права (XIV — середина XVI вв.).
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России (середина XVI — середина XVII вв.).
- •Тема 5. Российское государство в период становления и развития абсолютизма (середина XVII — XVIII вв.)
- •Тема 6. Российское государство и право в период кризиса абсолютизма в первую половину хiх в.
- •Тема 7. Российское государство и право в период осуществления либеральных реформ во второй половине XIX в.
- •Тема 8. Государство и право Российской империи в начале хх века
- •Тема 9. Государство и право в период после Февральской революции
- •Тема 10. Создание Советского государства и права (октябрь 1917 г.— июль 1918 г.)
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918—1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа (1921—1929 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 1920-х гг. — июнь 1941 г.)
- •Тема 14. Советское государство и право во время Великой Отечественной войны (1941 —1945 гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в послевоенное время и период либерализации политического режима в 1945—1964 гг.
- •Тема 16. Государство и право в ссср: реформы и кризисные явления в 1964—1985 гг.
- •Тема 17. Советское государство и право в период «перестройки» (1985—1991 гг.)
- •Тема 18. Основные этапы и тенденции развития государства и права Российской Федерации с 1992 г. По настоящее время.
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Написание конспекта (конкретного источника)
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы по «Истории государства и права России» по кафедре общетеоретических правовых дисциплин для студентов 1 курса заочной формы обучения
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX – XII вв.)
- •Тема 3. Феодальные государства на территории Руси (XII – XIV вв.)
- •Тема 4. Русское (Московское) государство и развитие права (XV – XVII вв.)
- •Тема 5. Российская империя в период становления абсолютизма (XVIII в.).
- •Тема 6: Российское государство и право в период кризиса абсолютизма (конец XVIII – середина XIX вв.).
- •Тема 7: Российское государство в период осуществления либеральных реформ (середина XIX – начало XX вв.).
- •Тема 8: Государство и право России в начале хх века: провал попыток модернизации (1900-1917 гг.).
- •Тема 9: Россия в период буржуазно-демократической республики (февраль – октябрь 1917 г.).
- •Тема 10: Создание Советского государства и права (октябрь 1917-1918 гг.).
- •Тема 11: Государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918-1920 гг.).
- •Тема 12: Советское государство и право в период новой экономической политики (1921-1929 гг.).
- •Тема 13: Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 20-х годов - 1941 гг.).
- •Тема 14: Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.).
- •Тема 15: Советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 – середина 80-х годов).
- •Тема 17: Советское государство и право в период «перестройки» (середина 80-х – 1991 гг.).
- •Тема 18: Государство и право Российской Федерации (1992 г. – н.В.)
- •Библиографические ссылки
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Изучение материала дисциплины необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. В качестве основных форм освоения учебного материала учебная программа предусматривает лекции, семинарские занятия. На лекциях в обязательном порядке рассматриваются сложные, проблемные вопросы «Истории государства и права России», вызывающие, как показывает практика, наибольшую трудность при сдаче студентами экзамена. Семинарские занятия обычно проводятся по сложным для усвоения темам лекционного курса, которым предшествует самостоятельная работа студентов по изучению материалов лекций, учебников, иной специальной литературы. Семинарские занятия предполагают осмысление разделов и тем учебной дисциплины, закрепление и углубление теоретических знаний. Самостоятельная работа учащихся предполагает освоение теоретического материала (учебников, научных монографий, статей по юридической тематике, опубликованных в газетах и журналах).
Рекомендации студентам по успешному изучению дисциплины сводятся к необходимости:
-аккуратно и регулярно вести записи на занятиях;
-точно и в срок выполнять задания преподавателя;
-систематически осуществлять самоконтроль своих знаний;
-повышать уровень знаний и умений по предмету в рамках самостоятельной работы;
-активно использовать при подготовке к занятиям, контрольной работе и экзамену литературу, указанную преподавателем;
-осуществлять поиск, оформление и представление дополнительной информации, сведений по предмету.
В рамках курса изучаемой дисциплины студенты должны овладеть хронологическими и фактическими знаниями, научиться работать с источниками, проводить анализ и описание исторических событий, процессов, оценивать исторических личностей и их деятельность. Особое внимание в рамках курса уделяется анализу источников по дисциплине «История государства и права России».
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Под самостоятельной работой понимается деятельность студентов во внеурочное время. Учебно-методический комплекс нацелен на формирование и развитие приемов и навыков самостоятельной работы студентов с правовыми актами, документами юридического характера, специальной литературой по данному курсу. Целью самостоятельной подготовки является: углубление и закрепление знаний полученных на лекционных, семинарских занятиях, выработка навыков самостоятельного поиска знаний, подготовка к предстоящим учебным занятиям, зачетам и экзаменам, формирование индивидуальных способностей и склонностей для дальнейшей профессиональной деятельности, самостоятельное изучение программного материала дисциплин, вынесенного в фонд часов самостоятельной работы.
Студент должен:
- формировать и развивать приемы и навыки работы с источниками, учебной и специальной литературой;
-выявлять и развивать собственные способности логически мыслить, описывать, анализировать;
-формировать цельные представления относительно единства исторического процесса развития отечественного государства и права, выработать гражданскую позицию на примере поступков и деятельности исторических деятелей.
В рамках самостоятельной работы студенты занимаются изучением учебников, учебных пособий, научных статей, источников и памятников права. Дополнительная литература рекомендуется для более углубленного изучения предмета, для написания контрольных и курсовых работ. Студенты должны формировать у себя навыки работы с первоисточниками, работы с историографической литературой.
Составной частью самостоятельной работы студентов является составление конспекта прочитанного. Конспект способствует запоминанию и осмыслению студентами изученного материала, формированию навыка кратко, емко и четко излагать прочитанный материал. Конспект может быть составлен студентом в форме сравнительной таблицы, анализа статистических фактов.