
- •Общие указания
- •Работа № 1 металлографические методы анализа металлов и сплавов
- •III. Порядок выполнения работы: а. Изучение макроструктуры
- •Б. Изучение микроструктуры
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 2 определение прокаливаемости стали
- •III. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 3 термическая обработка инструментальных углеродистой и быстрорежущей сталей
- •II. Краткие сведения из теории.
- •III. Порядок выполнения работы.
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 4 состав, термическая обработка, структура, свойства и назначение легированных сталей
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 5 определение влияния наполнителей на механические свойства пластмасс
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 «Определение механических свойств композиционных материалов»
Контрольные вопросы
1. Какие стали называются легированными? Как маркируются легированные стали?
2. Что понимается под термином «жаростойкость»?
3. Какие легирующие элементы придают стали жаростойкость?
3. Какие основные цели легирования сталей?
4. Что понимается под жаропрочностью стали? Какие легирующие элементы вводят в сталь для придания ей жаропрочности?
5. Перечислите классы жаропрочных сталей.
6. Какой термообработке подвергают жаропрочные стали?
Дата выполнения |
Фамилия, подпись студента |
Подпись преподавателя |
|
|
|
Работа № 5 определение влияния наполнителей на механические свойства пластмасс
I. Цель работы. Ознакомиться с составом и некоторыми механическими свойствами пластмасс, а также с факторами, определяющими анизотропию свойств.
II. Краткие сведения из теории. Описать основные компоненты, входящие в состав пластмасс. Показать назначение каждого компонента, дать классификацию полимеров по отношению к нагреву. Показать преимущества и недостатки пластмассы по сравнению с металлом.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III. Порядок выполнения работы. 1. Записать состав пластмасс:
а/ стеклотекстолит |
|
|
|
б/ текстолит |
|
|
|
в/ гитенакс |
|
|
2. Зарисовать схему вырезки образцов из слоистого пластика для испытания на растяжение, сжатие и ударный изгиб
а/ испытание на растяжение
|
|
|
|
|
у |
|
т |
|
о |
|
к |
|
|
|
|
основа
б/ испытание на сжатие |
в/ испытание на удар |
|
|
3. Произвести замеры и испытание образцов из текстолита на растяжение, сжатие и удар. Результаты занести в табл. 1.
Таблица 1
Направление приложения нагрузки |
Размер сечения, см |
Разрушающая нагрузка, кгс |
Предел прочности, Па |
||
при растяжении |
при сжатии |
||||
вдоль основы, 0 |
|
|
|
|
|
поперек основы, 90 |
|
|
|
|
|
под углом 45 |
|
|
|
|
|
поперек слоев |
|
|
|
|
|
вдоль слоев |
|
|
|
|
|
|
|
Работа разрушения, Дж |
Ударная вязкость КСU Дж/см2 |
|
|
поперек слоев |
|
|
|
|
4. Построить кривую зависимости предела прочности при растяжении образцов текстолита от направления приложения нагрузки (0, 45, 90)
в МПа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 45 90
4. Указать практическое значение анизотропии механических свойств при изготовлении изделий из слоистых пластмасс.
|
|
|
|
|
|