Предложения с однородными членами предложения Текст 14

____________________________________________________________________________

(1)Я заснул крепко. (2)Когда Алешка ра…будил меня т…лкнув ногой было утро. (3)(С) верху снега (не) было но сильный сухой ветер прод…лжал заносить снежную пыль. (4)Небо на в...стоке было тяж…лое темно (синеватого) цвета но ярки… красно (оранжевы…) косы… полосы яснее и яснее об...значались на нем. (5)Над головами из (за) б…гущих белых, едва окращивающихся туч… в…днелась бледная с…нева. (6)(На) лево обл…ка были светлы легки и подвижны. (7)Везде кругом л…жал на поле белый острыми сл…ями рас…ыпан…ый глубокий снег. (8)Кое (где) в…днелся с…реющий бугорок, через который упорно л…тела мелкая сухая снежная пыль. (9)Н… одного следа н… санного н… человеческого н… звериного (н…) было видно. (10)Сани были занесен..ы совершен…о. (11)Лошадь бежала все так (же), и только по впалому животу и отвисшим ушам видно было, как она измучен…а.

(12)Но вот д…мишко с вывеской видне…тся около дорог… посреди снега. (13)К….локольчик зазв…нел как (будто) в…селее. (14)Около двери ра(с,з)чищен..о но с крыши гудящий ветер все еще м…тет и круж…т сухой ветер.

(По Л. Толстому)

1. Озаглавьте текст _________________________________________________________

2. Докажите, что это текст.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Определите тему текста

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запишите основную мысль текста _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Определите стиль текста (докажите свое мнение):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Тип текста (докажите свое мнение):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Составьте план текста

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Расставьте недостающие знаки препинания при однородных членах предложения. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

9. Произведите фонетический разбор слова снег:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Выпишите из текста

Эпитеты _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Олицетворения _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Выпишите из текста наречия, подберите к ним антонимы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Выпишите из текста одно причастие и одно деепричастие и разберите их по составу:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Произведите морфологический разбор одного причастия:

I. __________________________________________________________________________

II._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. ___________________________________________________________________________

14.Определите способ связи между следующими предложениями текста:

1 и 2 _________________________________________________________________________

2 и 3 _________________________________________________________________________

3 и 4 _________________________________________________________________________

4 и 5 _________________________________________________________________________

15. Подчеркните в тексте однородные сказуемые и однородные определения

16. Выпишите из текста выделенное предложение и произведите его синтаксический разбор

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения, запишите его номер, графически объясните постановку знаков препинания в этом предложении (сделайте схему)

_____________________________________________________________________________

18. Составьте предложения с однородными членами по схемам:

1. Обобщающее слово:_______ и ________, ___________ и ____________... .

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. …обобщающее слово:----------,------------,----------------,---------------.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа над ошибками

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________