2. Гласный переднего ряда [e]

Гласный [е] имеет три варианта: закрытый, от­крытый и ослабленный.

При произнесении закрытого варианта [е] кончик языка упирает­ся в нижние резцы, средняя часть поднимается к твердому нёбу. При произнесении [е] проход для воздушной струи, образующийся в центре ротовой полости, шире, чем при [i]. Степень открытости губ заметно больше. Звук [е] очень четкий, ясный, поскольку при его произнесении мускульное напряжение довольно велико. Хотя звук [е] называется закрытым, он никогда не достигает той сте­пени закрытости как, например, в русском варианте; ср.: тема и tema.

Произносится, в основном, в открытых ударных слогах: pecho, cabeza, a также в безударной позиции, в закрытом слоге, если он закрывается согласными: [m], [n], [s], [d], [Ɵ] — pez, explicar , empezar, etc.

При артикуляции открытого варианта [е] проход для воздушной струи еще более расширяется, расстояние между нёбом и языком увеличивается губы раскрыты шире, чем при закрытом варианте [е], язык не­сколько больше отодвинут назад. Этот вариант встречается в сле­дующих случаях:

• если за ним следует или ему предшествует звук [r:]: remar, guerrear.

Примечание. Из этого правила есть исключение: если е встречается в слоге, который закрывают звуки [m], [n], [s], [z], [d], [Ɵ], то должен звучать закрытый вариант [е], потому что перечисленные согласные звуки нейтрализуют влияние [r:];

• перед звуком [х]: lejos, dejar;

• в дифтонге еi: peinar;

• в закрытом слоге, если его закрывают не [m], [n], [s], [z], [d], [Ɵ]: papel, verdad.

Ослабленный вариант [e] встречается в слабой позиции между основным и второстепенным ударением или в ко­нечной позиции, перед паузой: repetir, noche, píde­la, etc.

1. Прочитай слова, артикулируя звук e как закрытый (cerrada):

eme efe ene ele ere eje té café

Pepe mete mere lene leve Eva defensa este

pesete mente prende época parte padre madre queso

presente libre eleve entrene espere estreche célebre celeste

peso desdén atento vengo césped huésped extenso pez

B. Прочитай слова, артикулируя звук e как открытый (abierta):

resto resma renta rencor teja lejos oveja privilegio

dejar peine seis veinte aceite verde papel afecto

exhalar guerra caer cuartel cerrado ser reír guerrero

rey remo terremoto sabéis buey lección ceja reina

C. Прочитай в соответствии с правилами артикуляции:

Pecho, sello, pena, compre, pesca, vengo, resto, teja, desdén, pei­ne, verde, templo, guerra, oveja, papel, húmedo, remo, seis, llave, te­ner, tejer, época, mente, defensa, padre, queso, célebre, presente, lib­re, eje, meter, beber, tener, temer, tejer, peso, pecho, sello, peña, compré, nuevo, viejo, agente, personaje, laurel, perla, tentar, llegar, ventaja, desnudo, peseta, suerte, vez, senda, fuerte;

Hace lo que debe; beberé tres veces el té; ese césped no crece; pese este pez; responde sin respeto; deja cerrada ia reja; una verda­dera guerra entre perros; los grandes terremotos; se les escribe, parece que se mueve; volveré cien veces; ha perdido la peina; guerra sin cuartel; dejar de reír; hacer mal papel; ser fuerte contra la suerte; bebe té; lleva sellos de peseta; este huésped es indiferente; antigüedades de España; se presenta con gesto indiferente; enseñaba a los sordos de nacimiento; fue testigo del hecho; se les habla por se­ñas; luego ellos responden; primero aprenden a hablar; se les enseña a escribir; se les instruye consiguientemente; el inventor de este arte; primero el inglés, después el holandés; deja veinte latas de aceite; nuestra región; en tiempo de los Reyes Católicos; cualquier cosa de hierro; adornos de rejas; este efecto.

УРОК 15

1. Палатальный звук [ņ]

Звук [ņ] — смычный, звонкий носовой. На письме изображается буквами ñ и n.

При артикуляции звука [ņ] кончик языка упирается в нижние зубы, тело языка прижимается к твердому небу довольно широкой поверхностью, нёбная занавеска опускается, давая возможность воздуху, подаваемому легкими, пройти в носовую полость, связки активны: tamaño, cuñado.

Акустически звук [ņ] напоминает русский звук [н'], но артикулируются они по-разному: при произнесении русского [н'] активной частью языка является лишь передняя его часть.

Звук [ņ] встречается, в основном, в начале слога: pequeño, mañana, España, dañoso.

В конце слога этот звук появляется в результате ассимиляции, если буква ñ стоит перед ch, у или ll: mancha, un yerno, con llave. В этой позиции звук [ņ] оказывается чуть менее взрывным, чем в начале слога.

1. Прочти за диктором слова в соответствии с фонетическими правилами:

Niño, pequeño, mañana, español, compañero, España, baño, paño, daño, riña, viña, reñir, puño, engaño, puñada, soñado, uña, caña, se­ña» leña, sueño;

Sufre del riñon; las viñas de Cataluña; bañado en los rayos del sol; las hinchadas yemas, el sueño de los niños; un año sin engaño; con una caña guía el rebaño; su cuñado sufre del riñon; las viñas de Cataluña; retoña io­dos los años; se bañó con su compañero; dueño de sí; la vanidad se­ñoril; la España de hoy; su cuñado os engañoso; la caña melodiosa; el sol baña la montana; un niño soñaba sonriendo;

Los chicos se han manchado. Mañana iremos a la viña. Su cu­ñado es de Cataluña; Sancho soñó con unos bueyes. El no oyó su voz pidiendo ayuda y yo tampoco.

2. Отработай скороговорку:

• Ñoño Yáñez come ñame en las mañanas con el niño.

Amarillo es el oro

Amarillo es el oro

Blanca es la plata

Y azules son los ojos

Que a mí me matan.

Yo no sé lo que yo tengo

Ni sé lo que me hace falta.

Que siempre espero una cosa

Qué no sé cómo se llama.