- •Пояснительная записка
- •Практическая работа №1
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Положение в стране в начале 80-х гг.
- •Система управления в период перестройки (1985-1991 г.Г.)
- •Преобразования в экономике
- •Реформа советской политической системы во 2-й половине 80-х гг.
- •Заключение
- •2.Беседа по вопросам:
- •Практическая работа №2
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1.Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг. Тема: «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура» Введение
- •1.Особенности развития культуры народов Советского Союза
- •2. Советская культура в первое послеоктябрьское десятилетие
- •3. Культурная революция
- •4.Великая Отечественная война в истории отечественной культуры
- •Советская культура в период «оттепели» и «застоя»
- •Отечественная культура и «перестройка»
- •Русская культура
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1.Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •Разрядка
- •3.2. Договор об ограничении систем противоракетной обороны
- •3.3. Московский договор
- •3.4. Сделка века «газ - трубы»
- •3.5 Ратификация вс ссср мпгпп
- •3.6 Заключительный акт сбсе
- •Афганская война
- •Бойкот московской олимпиады
- •Инцидент с южнокорейским Боингом
- •Исторический контекст
- •Ход инцидента
- •Еврокоммунизм
- •Перестройка
- •Заключение
- •Практическая работа №4
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Творчество художников ссср в 1970-е годы.
- •Характер творчества писателей ссср в 1970- е годы.
- •Архитектура ссср в 1970- е годы.
- •Достижения ссср в науке и технике в 1970- е годы.
- •Практическая работа №5
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2.Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг. Тема: Политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг. Введение:
- •Характер «бархатных» революций
- •Общие условия и культурные предпосылки «бархатных» революций
- •Замена политического режима в гдр
- •Изменение режима власти в Болгарии
- •Свержение режима Чаушеску в Румынии
- •«Бархатная» революция в Чехословакии
- •Практическая работа №6
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Завершение распада и ликвидация властных структур ссср:
- •Практическая работа №7
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2.Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг. Тема: Ликвидация (распад) ссср и образование снг. Российская Федерация как правопреемница ссср. Введение:
- •Распад ссср:
- •Образование России:
- •Становление и развитие снг:
- •Практическая работа №8
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего ссср в 1990-е гг. Введение
- •Факторы, определяющие содержание межэтнических конфликтов на постсоветском пространстве
- •Профилактика и урегулирование межэтнических конфликтов
- •Практическая работа №9
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: Участие международных организаций (оон, юнеско) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве. Введение:
- •Борьба юнеско против информационной дискриминации:
- •История создания оон как системы, ее цели и задачи
- •Практическая работа №10
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: рф в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы нато в отношении России.
- •Введение
- •Характеристика военно-политической обстановки в мире
- •Место России в системе международных военно-политических отношений
- •Экономические сотрудничества рф
- •Планы нато в отношении рф
- •Заключение
- •Практическая работа №11
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.2.Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. Тема: Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.
- •Введение.
- •Договор о дружбе, сотрудничестве и партнерстве между Российской Федерацией и Украиной
- •3.Договор России с Белоруссией.
- •4.Договор России с Абхазией. Договор
- •5. Договор России с Южной Осетией.
- •Заключение.
- •Практическая работа №12
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Межнациональные конфликты на территории России
- •Три типа внутрироссийских конфликтов
- •Особенности этнополитических отношений на Северном Кавказе
- •Осетино-ингушский конфликт: октябрь-ноябрь 1992 г.
- •Чеченский кризис
- •Практическая работа №13
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.2.Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. Тема: Изменения в территориальном устройстве рф.
- •Российская Федерация как субъект международных отношений:
- •Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации
- •Практическая работа №14
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.3.Россия и мировые интеграционные процессы. Тема: Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа нато и политические ориентиры России. Введение:
- •Формирование и тенденции развития мирового рынка труда:
- •Европейское единство:
- •Глобальная ответственность, нато:
- •Практическая работа №15
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •История:
- •Болонский процесс:
- •Основные положения Болонской декларации:
- •Присоединение к процессу:
- •Участники процесса
- •Конференции министров:
- •Формирование единого образовательного и культурного пространства:
- •Форумы:
- •Достоинства и недостатки:
- •Российская Федерация в Болонском процессе:
- •Заключение:
- •Практическая работа №16
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.3.Россия и мировые интеграционные процессы. Тема: Важнейшие внешнеполитические задачи, стоящие перед Россией после распада территории ссср. Введение:
- •Жизнь в ссср. Географическое положение и особенности
- •Районы ссср и жизнь в них За полярным кругом:
- •Лесной океан. Нечерноземье.
- •Полупустыни и пустыни
- •Солнечный край
- •В горах
- •Национально-государственное устройство ссср
- •Практическая работа №17
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.4.Развитие культуры в России. Тема: Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры». Введение:
- •Культурная экспансия:
- •Культурная экспансия Запада в Россию:
- •Практическая работа №18
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.4. Развитие культуры в России. Тема: Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России. Введение:
- •Общие тенденции и особенности развития современной культуры:
- •Политизация культуры в России:
- •Особенности культурного процесса в современной России:
- •Заключение:
- •Практическая работа №19
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.4. Развитие культуры в России. Тема: Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения. Введение
- •Молодежные экстремистские организации в постсоветской России.
- •Девиантное поведение в механизме формирования криминального экстремизма в молодежной среде.
- •Практическая работа №20
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.5.Перспективы развития рф в современном мире. Тема: Перспективные направления и основные проблемы развития рф на современном этапе. Введение
- •Глава 1. Демография и сущность демографической политики
- •1.1 Наука - демография и демографическая политика
- •1.2 История демографической политики в России
- •Глава 2. Демографическая политика на современном этапе
- •2.1 Демографическая ситуация в современной России
- •2.2 Современная демографическая политика
- •Заключение
- •Практическая №21
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.5. Перспективы развития рф в современном мире. Тема: Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития. Введение:
- •Принципы сохранения территориальной целостности в конституции рф:
- •Политика сохранения территориальной целостности в России:
- •Практическая №22
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века. Тема: Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике. Введение
- •Инновация и инновационная деятельность.
- •2. Направления и методы реализации инновационной политики
- •Методы реализации инновационной политики
- •3. Федеральное агентство по науке и инновациям.
- •4. Влияние электроэнергетики на ввп.
- •Заключение.
- •Практическая №23
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века. Тема: Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в рф. Введение.
- •1. Общие тенденции и особенности развития современной культуры.
- •2. Особенности культурного процесса в современной России.
- •Заключение.
Профилактика и урегулирование межэтнических конфликтов
"На развитие межэтнических конфликтов влияют не только причины, приводящие к ним, но и другие обстоятельства: во-первых, то, насколько широко они разрастаются, какое охватывают пространство (при этом имеется в виду не просто территория, что важно особенно для насильственных конфликтов, а именно какая это территория - равнинная, горная, лесистая, болотистая и т.д.); во-вторых, население какого типа поселений вовлечено в конфликт - большого города, малого города, поселков и т.д. Имеют значение также интенсивность и время развития конфликта, поскольку, например, чем затяжнее конфликт, тем сложнее выходить из него.
И, конечно, немалую роль играет то, какого типа субъекты вовлечены в конфликт. Как показали события на постсоветском пространстве, это могут быть и достаточно массовые этнонациональные движения типа тех, что наблюдались в республиках Прибалтики, Армении, Грузии, и локальные столкновения численно небольших групп.
От всех этих обстоятельств зависят возможности и способы регулирования конфликтов.
Методом ослабления конфликта является деконсолидация сил, участвующих в конфликте, с помощью системы мер, которые позволяют отсечь (например, путем дискредитации в глазах общественности) наиболее радикальные элементы или группы и поддержать силы, более склонные к компромиссам, переговорам.
Важно в процессе регулирования конфликта исключить воздействие факторов, способных консолидировать ту или иную конфликтующую сторону. Таким фактором может быть применение силы или угроза ее использования. Опыт Чеченского конфликта очень наглядно продемонстрировал это.
Приемом торможения конфликтов является использование широкого спектра санкций - от символических до военных. В ситуациях, когда военные операции шли на территории государств "нового зарубежья", а вооруженные силы и военная промышленность официально перешли под юрисдикцию России, она использовала в качестве меры воздействия дозирование или прекращение поставок вооружения, боеприпасов, горюче-смазочных материалов воюющим сторонам.
Однако были случаи, когда санкции приводили к ожесточению насилия, "работали" на экстремистские силы, а страдали от них те, кому меньше всего хотели причинить вред. Так было с угрозами этнополитических санкций в адрес республик Прибалтики, Украины.
Вооруженное вмешательство считается допустимым только в одном случае: если в ходе конфликта, принявшего форму насильственных столкновений, имеют место массовые нарушения прав человека.
При вооруженном вмешательстве окончательное решение, согласно международной практике, принимает президент. При этом, как показывает мировой опыт, должна быть уверенность, что на стороне использующих силу есть ее безусловное преимущество и что быстрое прекращение насильственных столкновений возможно. Если вооруженные силы используются на территории других государств, то обязательно требуется заручиться санкциями международных организаций.
Как правило, наиболее эффективен прерыв конфликта. Данный способ ослабления конфликта позволяет расширить действие прагматических подходов к его регулированию. И еще, что тоже очень важно, в результате этого меняется эмоциональный фон конфликта, снижается накал страстей, идут на спад психозы, ослабевает общая консолидированность групп в конфликте.
Особые правила существуют и в переговорном процессе. Для того чтобы добиться успеха, его важно прежде всего прагматизировать. Прагматизация переговоров состоит в разделении глобальной цели на ряд последовательных задач. Обычно стороны бывают готовы заключить договоренности по жизненно важным потребностям, по поводу которых и устанавливаются перемирия: для захоронения погибших, обмена пленными. Затем переходят к наиболее актуальным экономическим, социальным вопросам. Политические вопросы, особенно имеющие символическое значение, откладывают и решают в последнюю очередь. Если ясно, что в данный момент решить их невозможно, то используют тактику так называемых "отложенных решений". Подобный прием принес успех и в Приднестровье, и в Южной Осетии.
Бывают случаи, когда переводу конфликта в стадию переговоров мешает личностная позиция лидеров.
Переговоры должны вестись таким образом, чтобы каждая сторона стремилась найти удовлетворительные ходы не только для себя, но и для партнера. Как говорят конфликтологи, надо сменить модель "выигрыш-проигрыш" на модель "выигрыш-выигрыш". Каждый шаг в переговорном процессе следует закреплять документально.
Полезным считается участие в переговорах посредников и медиаторов. В особо сложных ситуациях легитимацию договоренностям придает участие представителей международных организаций.
Урегулирование конфликтов - это всегда очень сложный процесс, граничащий с искусством. Намного важнее не допускать развития событий, приводящих к конфликтам. Сумма усилий в этом направлении определяется как предупреждение конфликтов.
В процессе регулирования конфликтов этносоциологи выступают экспертами для выявления и проверки гипотез о причинах конфликта, для оценки "движущих сил", массовости участия групп при том или другом варианте развития событий, для оценки последствий принимаемых решений. Но главное - именно они могут представить основную базу информации для предупреждения конфликтов".
Беседа по вопросам:
1.Почему прошли первые открытые массовые национальные выступление в СССР; с какими требованиями?
2. Какие намерения союзных республик ясно показали выборы 1990 года?
3. Когда началась разработка нового Союзного договора?
4. Назовите главную идею, заложенную в проект нового договора;
5. Какие события были началом реального развала СССР?
6. Где и когда было объявлено о денонсации Союзного договора 1922 года и прекращении существования СССР;
7.Как вы понимаете цитату: «Вместо Советского Союза создавалось Содружество Независимых Государств (СНГ), объединившее первоначально 11 бывших союзных республик (без Прибалтики и Грузии)»? Высскажите свое мнение об этих событиях.
8.Почему по мере ослабления центральной государственной власти происходило усиление межнациональных конфликтов в СССР – России на протяжении 1980 – 2000гг.
