
- •Содержание
- •Глоссарий
- •Уважаемый студент!
- •Траектория реализации учебной дисциплины Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.Область применения учебной дисциплины
- •2.Результаты освоения учебной дисциплины
- •3.Последовательность изучения дисциплины
- •4.Способы контроля учебной дисциплины
- •4.1 Практические работы выполняются в процессе освоения учебной дисциплины, по следующим направлениям:
- •4.3 Курсовая работа «Оценка стоимости экспертизы качества товаров»
- •4.4Дифференцированный зачет
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Самостоятельная работа №1: «Изучить теоретические аспекты темы 1.1 «Основные средства»
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия: з (1) 1 уровень
- •2. Пути улучшения использования основных средств з(1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме з(1) 2 уровень
- •4. Оценка-самооценка персональных образовательных достижений
- •5Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Теоретическое занятие 3: «Основные средства»
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Модудь «Основные средства»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Самостоятельная работа №2 «Расчёт показателей использования основных средств»
- •Общие компетенции
- •1. Кроссворд к теме «Основные средства» з(2)
- •2. Задача №1 у(1) 1,2, уровни
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства». Теоретическое занятие№4: «Показатели использования основных средств».
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи теоретического занятия
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к занятию с использованием модуля «Основные средства»: з(2)
- •Инструкция по выполнению работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе работ
- •Лист самооценки персональных образовательных достижений
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.3 «Капитальные вложения» Самостоятельная работа №3 «Изучить теоретические аспекты темы «Капитальные вложения»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Содержание теоретического материала к теме «Капитальные вложения»
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. Ответить на теоретические вопросы к теме «Капитальные вложения з(1) 2 уровень
- •3.Обоснуйте влияние капитальных вложений на эффективную деятельность организации .З(1) 3 уровень
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации» Теоретическое занятие№5 «Капитальные вложения»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Модуль «Капитальные вложения» з(2)
- •Раздел 1 « Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 Основные средства; 1.2 «Капитальные вложения» Самостоятельная работа №4 Построить модуль «Основной капитал»
- •Образовательные ресурсы заявленные во фгос третьего поколения
- •Общие компетенции
- •1. Модуль «Основной капитал» з(2)
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства».
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.2 «Оборотные средства» Самостоятельная работа №5: «Изучить теоретические аспекты темы «Оборотные средства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Основные термины и понятия: з(1) 1 уровень
- •2.Ответить на вопросы з(1) 2 уровень
- •3.Определите пути улучшения использования оборотных средств з(1) 3 уровень
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Оборотные средства» з(2)
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации» Самостоятельная работа №6: к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе
- •Отчет к самостоятельной работе №6 к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.2 «Оборотные средства».
- •Задания для практического занятия:
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •4.Расход материалов на единицу продукции в денежном измерении;
- •6. Расход материала на годовой выпуск изделий в натуральном выражении
- •7.Определить годовую потребность материалов в стоимостном выражении
- •Алгоритм решения
- •2.Рассчитать стоимость оборотных фондов в процессе производства:
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Тема 2.1 «Кадры организации и производительность труда» Самостоятельная работа №7: «Изучить теоретические аспекты темы «Кадры организации и производительность труда»
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Резервы повышения производительности труда
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме «Кадры и производительность труда» з(1) « уровень
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Теоретическое занятие 7 «Кадры организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Кадры организации» з(2)
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Тема 2.2 «Формы и системы оплаты труда» Самостоятельная работа №8: «Изучить теоретические аспекты темы «Формы и системы оплаты труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Ответы на теоретические вопросы к теме «Формы и системы оплаты труда з(1) 2 уровень
- •3.Определите влияние фот на эффективность деятельности организации и укажите пути их реализации з(1) 3 уровень
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Теоретическое занятие № 8«Формы и системы оплаты труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Оплата труда» з(2)
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Самостоятельная работа № 9: к разделу 2 «Кадры и оплата труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 2 «кадры и оплпта труда»
- •Задача 3
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.1 «Издержки производства» Самостоятельная работа №10: «Изучить теоретические аспекты темы 3.1 «Издержки производства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основные термины и понятия з(1) 1уровень
- •2. Направления комплексной программы мимизации издержек з (1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме «Издержки производства»з(1) 2 уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 9 «Издержки производства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.1«Издержки производства»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Издержки производства»з(2)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Инструкция по выполнению практических работ
- •Алгоритм решения
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.2 «Ценообразование» Самостоятельная работа №11: «Изучить теоретические аспекты темы 3.2 «Ценообразование»
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Основные термины и понятия з(1)1 уровень
- •2. Условия влияния законов спроса и предложения на ценовую политику организации з(1) 3 уровень
- •3. Механизмы саморегулирования рыночных отношений з(1)3уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 10«Ценообразование»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.2 «Цена продукции (услуги)»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Ценообразование» з(2)
- •Задача 1
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.3 «Показатели результативности деятельности организации» Самостоятельная работа №12: «Изучить теоретические аспекты
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Управленческие решения по безубыточности производства з(1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы з(1) 2 уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 10 «Показатели результативности деятельности организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3«Основные показатели деятельности организации» Самостоятельная работа №13: к разделу 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.3 Прибыль и рентабельность организации Практическая работа №6 «Расчет прибыли и рентабельности»
- •Профессиональные компетенции
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 2
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 4 «курсовое проектирование»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для выполнения курсовой работы
- •Задания для работы на занятиях
- •Инструкции по выполнению курсовой работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения курсовой работы
- •1. Презентация портфолио
- •3. Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Экономика организации» Текущий контроль
- •Итоговый контроль по дисциплине «Экономика организации»
- •2 Проверяемые образовательные результаты
- •2.1 Проверяемые дидактические единицы «уметь», «знать»
- •2.2 Оцениваемые общие компетенции
- •Перечень заданий для промежуточной аттестации
- •4 Примерные теоретические вопросы по курсу дисциплины
- •5 Основные требования к портфолио
- •Терминологический словарь
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Лекционный материал Содержание
- •1. Сущность основных средств
- •2. Классификация основных средств
- •I. Функционального назначения
- •II. Вещественно-натурального состава (группы опф).
- •III. Производственной (видовой, возрастной) структуры.
- •V. Отраслевого признака.
- •VI. Принадлежности.
- •3. Натуральная форма оценки основных средств
- •4. Износ основных средств
- •5 .Ремонт основных средств
- •6.Амортизация основных средств
- •7. Показатели эффективности использования основных средств
- •Тема 1.2. Аренда, лизинг, нематериальные активы»
- •1. Аренда
- •2. Лизинг
- •3. Нематериальные активы
- •Тема 1.3. Оборотные средства
- •1. Оборотные средства их состав
- •2.По источникам формирования и пополнения:
- •2. Кругооборот оборотных средств
- •4. Понятие материальных ресурсов и показатели их использования
- •5. Нормирование расхода оборотных средств
- •II. Нормирование незавершенного производства (нзп)
- •6.Показатели эффективности использования оборотных средств
- •Тема 1.4. Капитальные вложения (инвестиция)
- •1. Инновационная деятельность организации
- •2. Инвестиционная деятельность организации
- •4. Экономическая эффективность капитальных вложений
- •5.Оценка жизнедеятельности инвестиционных проектов: показатели, критерии
- •Раздел 2. «Кадры и оплата
- •Тема 2.1. Кадры организации и производительность труда
- •1. Персонал предприятия и его классификация
- •2.Движение кадров и показатели их оборота
- •3. Виды численности
- •4.Нормирование труда
- •5. Производительность труда: показатели, измерители, факторы и резервы роста
- •Тема 2.2. Организация оплаты труда
- •1. Мотивация труда
- •3.Форма и система оплаты труда
- •4.Состав и планирование фот
- •I. Оплата за отработанное время:
- •II. Оплата за неотработанное время:
- •III. Единовременные поощрительные выплаты:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.1. Издержки производства
- •1. Понятие издержки и себестоимость продукции
- •III. Последовательности и месту формирования затрат на предприятии:
- •IV. По объему затрат рассчитывают себестоимость:
- •2. Смета затрат на производство продукции
- •1. Функции и виды цен. Антимонопольная политика
- •2. Классификация цен
- •3. Порядок ценообразования
- •1. Доходы и расходы организации
- •2.Формироване прибыли
- •3.Чистая прибыль и ее распределение
- •4.Рентабельность и ее виды
- •5.Безубыточность производства
3.Форма и система оплаты труда
В практике организации оплаты труда используются следующие формы и системы оплаты труда (рис.53):
Ф
Системы
орма и системы оплаты труда
Р
исунок
53- Форма и система оплаты труда
Сдельная форма оплаты труда
Сдельная форма оплаты труда основана на начислении зарплаты работнику по установленной расценке за каждую единицу произведенной продукции (выполненной работы) с учетом качества.
Сдельную оплату целесообразно применять для тех видов работ, где возможно нормирование и точный учет объемов выполняемых работ, что позволяет стимулировать
увеличение выпуска продукции (услуг, работ) при условии, что это отрицательно не отразится на качестве продукции. По ней оплачиваются в основном производственные рабочие.
Формы организации труда подразделяются на индивидуальные и коллективные (бригадные).
Индивидуальная оплата применяется на тех работах, где труд работника подлежит точному учету, при этом учитывается количество изготовленной работником продукции, принятой отделом технического контроля (ОТК).
Коллективная форма оплаты характеризуется тем, что труд работника оплачивается в зависимости от результатов работы всего коллектива (бригады, участка).
Основная цель организации бригад - обеспечение роста производительности труда и увеличение объема выпускаемой продукции с меньшей численностью работающих за счет лучшего использования рабочего времени, материальной заинтересованности каждого члена бригады в общих результатах труда, укрепление трудовой и технологической дисциплины.
Основным элементом сдельной оплаты труда является расценка, она может быть исчислена двумя методами: через норму времени (Нвр) или норму выработки (Нвыр).
Рсд = ЧTCN * Нвр или Рсд = ЧTCN / Нвыр
Где: Рсд - сдельная расценка за единицу продукции;
ЧTCN- часовая тарифная ставка по данной операции N-ro разряда.
Сдельную форму оплаты труда принято подразделять на отдельные системы:
Прямая сдельная система оплаты труда предусматривает,
начисление заработной платы работнику по прямым сдельным расценкам по формуле:
Зсд =∑ Рсд * Q
Где: Q - объем фактически изготовленной продукции, шт.
II. Сдельно-премиальная система оплаты труда предусматривает начисление зарплаты работнику по прямым сдельным расценкам и выплату премии за выполнение и перевыполнение заранее установленных конкретных количественных и качественных показателей работы по формуле:
Зсд_пр = Зсд + пр
Если премия установлена в процентном отношении к начисленной прямой зарплате, то она определяется:
пр = Зсд * % пр /100
Где: пр — сумма премия, руб.; % пр - процент премии.
Сдельно-премиальная зарплата применяется для повышения заинтересованности рабочих в
улучшении качества, росте производительности труда, экономии материальных ресурсов,
снижении себестоимости.
Общий порядок премирования работников утверждается коллективным договором, где четко оговаривается круг показателей для каждой категории работников, по которым
начисляется премия, ее размер, сроки выплат и источники премирования.
III. Сдельно-прогрессивная система оплаты труда предусматривает начисление зарплаты рабочему сдельщику за продукцию, выработанную в пределах установленной нормы - по постоянным расценкам, а за продукцию, выработанную сверх установленной нормы - по прогрессивным нарастающим расценкам.
Сдельно-прогрессивная зарплата применяется в том случае, когда необходимо выполнить качественно в короткий срок установленный объем работы, либо увеличить объем выпуска, не снижая качества в этом случае, заработок рабочего растет быстрее, чем выработка. Это система обычно применяется на работах, связанных с освоением новой техники, продукции или временно (на 3—б месяцев) на решающих участках основного производства, где сложилась неблагоприятная ситуация с выполнением плана производства продукции.
Зсд-прогр = ∑Qпл + РсДпл +∑Qсверхпл*Рсдпрогр
где: Рпл- расценка прямая (обычная), руб;
Рпрогр – расценка увеличения (прогрессивная), руб.;
Qпл- и Qсверхпл- фактический и сверхплановый выпуск, шт.
IV. Косвенно-сдельная система оплаты труда предусматривает начисление зарплаты некоторым категориям вспомогательных рабочих за продукцию, производимую рабочими сдельщиками по специально установленной расценке.
Косвенно-сдельная заплата применяется в отношении тех работников, которые обслуживают
технологические процессы. Они заняты на обслуживающих и вспомогательных работах (наладчики, ремонтники, водители транспортных средств — внутри фирмы). Размер их заработной платы находится в прямой зависимости от выработки тех рабочих-сдельщиков, которых он обслуживает.
Обязательным условием введения косвенной сдельной системы оплаты труда является возможность закрепления вспомогательных рабочих за определенным оборудованием или рабочими-сдельщиками, от выработки которых и зависит их оплата. При данной системе повышается материальная заинтересованность вспомогательных рабочих в улучшении обслуживания рабочих мест и машин.
Существуют разные методы расчета данной зарплаты. Рассмотрим один из них:
Где: Ркоов-сд - косвенно-сдельная расценка, руб.;
Зкосв-сд =∑Ркосв-сд * Q
Q - количество продукции, произведенное рабочими обслуживаемого участка, шт.
V. Аккордная система оплаты труда предусматривает начисление зарплаты работнику за весь комплекс работ с учетом сроков и качества выполнения.
Стоимость всей работы определяется исходя из действующих норм и расценок на отдельные элементы работы путем их суммирования. Расчет осуществляется после выполнения всех работ. Если выполнение аккордного задания требует длительного времени (судостроение, электростанции), то выплачивается аванс за текущий месяц с учетом выполненного объема работ. Эта система является, как правило, бригадной формой оплаты труда.
Коллективная (бригадная) форма оплаты труда
Оплата в бригаде осуществляется в соответствии с действующими тарифными ставками (окладами), сдельными расценками и положениями о премировании и предусматривает формирование коллективного заработка в зависимости от общих результатов работы бригады и его распределение в соответствии с личным трудовым вкладом работников.
Существует 2 метода распределения коллективного заработка бригады:
с учетом присвоенных рабочим тарифных или условных разрядов и отработанного времени;
с учетом КТУ (коэффициент трудового участия) и отработанного времени.
КТУ применяется для более гибкого учета индивидуального трудового вклада каждого рабочего в общие результаты работы бригады. Каждому рабочему устанавливается базовый (при организации бригады) и фактический (ежемесячно в конце отчетного месяца) размер КТУ.
Фактический КТУ может быть повышен за достижения в работе или понижен за нарушения и упущения в работе.
Повременная форма оплаты труда
Повременная форма оплаты труда основана на начислении зарплаты работнику по тарифной ставке или окладу с учетом отработанного времени.
С позиции работника преимущества повременной формы оплаты заключаются в гарантированном доходе, не зависящем от возможного снижения объема выпуска продукции на предприятии, а недостаток в том, что не представляется реальной возможности в повышении индивидуального заработка.
Для служащих и вспомогательных рабочих эта форма заработной платы тесно связана с результатами труда, поскольку в ее основу заложены формально определенные или фактически ожидаемые результаты работы за единицу времени.
I. Простая повременная система оплаты труда:
a. Простая повременная система оплаты труда по часовой тарифной ставке применяется в основном к вспомогательным рабочим.
Зчтс = 4TCn * Тф
Где: ЧTCN - часовая тарифная ставка определенного разряда, руб.;Тф - фактически отработанное время, определенное на основании табельного учета, час.
b. Простая повременная система оплаты труда по окладу используется для руководителей, специалистов, собственно служащих и части основных и вспомогательных рабочих на основе их должностных окладов.
Должностной оклад - это тарифная ставка за месяц, устанавливаемая работнику в соответствии с занимаемой должностью.
Зокл = О/Тгр*Т
Где: О-должностной оклад за месяц, руб.;
Тгр. — время работы по графику, час.
II. Повременно-премиальная система оплаты труда предусматривает начисление зарплаты работнику по простой повременной системе оплаты труда, и выплату премии за выполнение конкретных количественных и качественных показателей работы.