
- •Содержание
- •Глоссарий
- •Уважаемый студент!
- •Траектория реализации учебной дисциплины Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.Область применения учебной дисциплины
- •2.Результаты освоения учебной дисциплины
- •3.Последовательность изучения дисциплины
- •4.Способы контроля учебной дисциплины
- •4.1 Практические работы выполняются в процессе освоения учебной дисциплины, по следующим направлениям:
- •4.3 Курсовая работа «Оценка стоимости экспертизы качества товаров»
- •4.4Дифференцированный зачет
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Самостоятельная работа №1: «Изучить теоретические аспекты темы 1.1 «Основные средства»
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия: з (1) 1 уровень
- •2. Пути улучшения использования основных средств з(1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме з(1) 2 уровень
- •4. Оценка-самооценка персональных образовательных достижений
- •5Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Теоретическое занятие 3: «Основные средства»
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Модудь «Основные средства»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Самостоятельная работа №2 «Расчёт показателей использования основных средств»
- •Общие компетенции
- •1. Кроссворд к теме «Основные средства» з(2)
- •2. Задача №1 у(1) 1,2, уровни
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства». Теоретическое занятие№4: «Показатели использования основных средств».
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи теоретического занятия
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к занятию с использованием модуля «Основные средства»: з(2)
- •Инструкция по выполнению работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе работ
- •Лист самооценки персональных образовательных достижений
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.3 «Капитальные вложения» Самостоятельная работа №3 «Изучить теоретические аспекты темы «Капитальные вложения»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Содержание теоретического материала к теме «Капитальные вложения»
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. Ответить на теоретические вопросы к теме «Капитальные вложения з(1) 2 уровень
- •3.Обоснуйте влияние капитальных вложений на эффективную деятельность организации .З(1) 3 уровень
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации» Теоретическое занятие№5 «Капитальные вложения»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Модуль «Капитальные вложения» з(2)
- •Раздел 1 « Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 Основные средства; 1.2 «Капитальные вложения» Самостоятельная работа №4 Построить модуль «Основной капитал»
- •Образовательные ресурсы заявленные во фгос третьего поколения
- •Общие компетенции
- •1. Модуль «Основной капитал» з(2)
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства».
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.2 «Оборотные средства» Самостоятельная работа №5: «Изучить теоретические аспекты темы «Оборотные средства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Основные термины и понятия: з(1) 1 уровень
- •2.Ответить на вопросы з(1) 2 уровень
- •3.Определите пути улучшения использования оборотных средств з(1) 3 уровень
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Оборотные средства» з(2)
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации» Самостоятельная работа №6: к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе
- •Отчет к самостоятельной работе №6 к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.2 «Оборотные средства».
- •Задания для практического занятия:
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •4.Расход материалов на единицу продукции в денежном измерении;
- •6. Расход материала на годовой выпуск изделий в натуральном выражении
- •7.Определить годовую потребность материалов в стоимостном выражении
- •Алгоритм решения
- •2.Рассчитать стоимость оборотных фондов в процессе производства:
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Тема 2.1 «Кадры организации и производительность труда» Самостоятельная работа №7: «Изучить теоретические аспекты темы «Кадры организации и производительность труда»
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Резервы повышения производительности труда
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме «Кадры и производительность труда» з(1) « уровень
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Теоретическое занятие 7 «Кадры организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Кадры организации» з(2)
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Тема 2.2 «Формы и системы оплаты труда» Самостоятельная работа №8: «Изучить теоретические аспекты темы «Формы и системы оплаты труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Ответы на теоретические вопросы к теме «Формы и системы оплаты труда з(1) 2 уровень
- •3.Определите влияние фот на эффективность деятельности организации и укажите пути их реализации з(1) 3 уровень
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Теоретическое занятие № 8«Формы и системы оплаты труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •1. Модуль «Оплата труда» з(2)
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Самостоятельная работа № 9: к разделу 2 «Кадры и оплата труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 2 «кадры и оплпта труда»
- •Задача 3
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.1 «Издержки производства» Самостоятельная работа №10: «Изучить теоретические аспекты темы 3.1 «Издержки производства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основные термины и понятия з(1) 1уровень
- •2. Направления комплексной программы мимизации издержек з (1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы к теме «Издержки производства»з(1) 2 уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 9 «Издержки производства»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.1«Издержки производства»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Издержки производства»з(2)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Инструкция по выполнению практических работ
- •Алгоритм решения
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.2 «Ценообразование» Самостоятельная работа №11: «Изучить теоретические аспекты темы 3.2 «Ценообразование»
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Основные термины и понятия з(1)1 уровень
- •2. Условия влияния законов спроса и предложения на ценовую политику организации з(1) 3 уровень
- •3. Механизмы саморегулирования рыночных отношений з(1)3уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 10«Ценообразование»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.2 «Цена продукции (услуги)»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Ценообразование» з(2)
- •Задача 1
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.3 «Показатели результативности деятельности организации» Самостоятельная работа №12: «Изучить теоретические аспекты
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •1. Основные термины и понятия з(1) 1 уровень
- •2. Управленческие решения по безубыточности производства з(1) 3 уровень
- •3. Ответы на теоретические вопросы з(1) 2 уровень
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации» Теоретическое занятие № 10 «Показатели результативности деятельности организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения работы
- •Раздел 3«Основные показатели деятельности организации» Самостоятельная работа №13: к разделу 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.3 Прибыль и рентабельность организации Практическая работа №6 «Расчет прибыли и рентабельности»
- •Профессиональные компетенции
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 2
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 4 «курсовое проектирование»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для выполнения курсовой работы
- •Задания для работы на занятиях
- •Инструкции по выполнению курсовой работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения курсовой работы
- •1. Презентация портфолио
- •3. Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Экономика организации» Текущий контроль
- •Итоговый контроль по дисциплине «Экономика организации»
- •2 Проверяемые образовательные результаты
- •2.1 Проверяемые дидактические единицы «уметь», «знать»
- •2.2 Оцениваемые общие компетенции
- •Перечень заданий для промежуточной аттестации
- •4 Примерные теоретические вопросы по курсу дисциплины
- •5 Основные требования к портфолио
- •Терминологический словарь
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Лекционный материал Содержание
- •1. Сущность основных средств
- •2. Классификация основных средств
- •I. Функционального назначения
- •II. Вещественно-натурального состава (группы опф).
- •III. Производственной (видовой, возрастной) структуры.
- •V. Отраслевого признака.
- •VI. Принадлежности.
- •3. Натуральная форма оценки основных средств
- •4. Износ основных средств
- •5 .Ремонт основных средств
- •6.Амортизация основных средств
- •7. Показатели эффективности использования основных средств
- •Тема 1.2. Аренда, лизинг, нематериальные активы»
- •1. Аренда
- •2. Лизинг
- •3. Нематериальные активы
- •Тема 1.3. Оборотные средства
- •1. Оборотные средства их состав
- •2.По источникам формирования и пополнения:
- •2. Кругооборот оборотных средств
- •4. Понятие материальных ресурсов и показатели их использования
- •5. Нормирование расхода оборотных средств
- •II. Нормирование незавершенного производства (нзп)
- •6.Показатели эффективности использования оборотных средств
- •Тема 1.4. Капитальные вложения (инвестиция)
- •1. Инновационная деятельность организации
- •2. Инвестиционная деятельность организации
- •4. Экономическая эффективность капитальных вложений
- •5.Оценка жизнедеятельности инвестиционных проектов: показатели, критерии
- •Раздел 2. «Кадры и оплата
- •Тема 2.1. Кадры организации и производительность труда
- •1. Персонал предприятия и его классификация
- •2.Движение кадров и показатели их оборота
- •3. Виды численности
- •4.Нормирование труда
- •5. Производительность труда: показатели, измерители, факторы и резервы роста
- •Тема 2.2. Организация оплаты труда
- •1. Мотивация труда
- •3.Форма и система оплаты труда
- •4.Состав и планирование фот
- •I. Оплата за отработанное время:
- •II. Оплата за неотработанное время:
- •III. Единовременные поощрительные выплаты:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.1. Издержки производства
- •1. Понятие издержки и себестоимость продукции
- •III. Последовательности и месту формирования затрат на предприятии:
- •IV. По объему затрат рассчитывают себестоимость:
- •2. Смета затрат на производство продукции
- •1. Функции и виды цен. Антимонопольная политика
- •2. Классификация цен
- •3. Порядок ценообразования
- •1. Доходы и расходы организации
- •2.Формироване прибыли
- •3.Чистая прибыль и ее распределение
- •4.Рентабельность и ее виды
- •5.Безубыточность производства
Тема 2.2. Организация оплаты труда
1. Мотивация труда
2. Тарифная система оплаты труда и ее элементы
3. Формы и система оплаты труда
4. Состав и планирование ФОТ2.
1. Мотивация труда
Мотивация труда представляет собой стимулирование работников к деятельности по достижению целей предприятия через удовлетворение их собственных потребностей.
Главные рычаги мотивации - стимулы и мотивы. Под стимулом обычно подразумевается материальная награда определенной формы, например заработная плата. В отличие от стимула мотив является внутренней побудительной силой: желание, влечение, ориентация, внутренние установки и др.
Основными формами мотивации и стимулирования работников предприятия являются:
1.Заработная плата, характеризующая оценку вклада работника в результаты деятельности предприятия, которая определяется в зависимости:
от его квалификации;
личных способностей;
достижений в труде.
К ней приплюсовываются различные доплаты и премии, а также доходы от участия в прибылях и акционерном капитале предприятия.
2.Система внутрифирменных льгот работникам предприятия:
субсидированное и льготное питание;
продажа продукции предприятия своим работникам со скидкой (обычно 10%);
полная или частичная оплата расходов на проезд работника к месту работы и обратно;
предоставление своим работникам беспроцентных ссуд или ссуд низким уровнем процента;
оплата больничных листов сверх определенного уровня, страхование здоровья работников за счет предприятия и др.
3.Нематериальные (неэкономические) льготы и привилегии персоналу:
предоставление права на скользящий, гибкий график работы;
предоставление отгулов, увеличение продолжительности оплачиваемых отпусков за определенные достижения и успехи в работе:
более ранний выход на пенсию и др,
4.Мероприятия,повышающие содержательность труда, самостоятельность и ответственность работника, стимулирующие его квалификационный рост:
привлечение работников к управлению предприятием.
5.Создание благоприятной социальной атмосферы:
устранение статусных, административных психологических барьеров между отдельными группами работников, между рядовыми работниками и работниками аппарата управления;
развитие доверия и взаимопонимания внутри коллектива;
моральное поощрение работников;
6.Продвижение работников по службе, планирование их карьеры, оплата обучения и повышения квалификации.
Данные мероприятия по повышению мотивации труда позволяют более эффективно использовать трудовой потенциал предприятия и повысить его конкурентоспособность на рынке.
2. Тарифная система оплаты труда и ее элементы
Основным способом формирования заработной платы в организациях является использование тарифной системы.
Тарифная система - это совокупность нормативов, используемых для дифференциации расчетов по оплате труда.
Элементы тарифной системы:
1 тарифные ставки;
2 тарифные сетки;
3.ЕТКС - единые тарифно-квалификационные справочники работ и рабочих профессий по отраслям;
4.квалификационные справочники должностей служащих.
Тарифная ставка - выражает в денежной форме величину оплаты труда работника за работу определенной сложности (квалификации) за соответствующую единицу отработанного времени (час, смена, месяц).
Тарифная сетка - это гикала, состоящая из определенного числа тарифных разрядов и соответствующих им тарифных коэффициентов, на основании которой осуществляют расчет оплаты труда работников в зависимости от их квалификации.
Тарифный разряд - величина, отражающая сложность труда и квалификацию работника.
Тарифный коэффициент - служит для увеличения заработной платы по мере возрастания сложности работ.
Тарифная ставка любого разряда (Tn) может быть определена по следующей формуле:
Где: T1 тарифная ставка 1 разряда, руб.; ТN = T1 * KN Kn - тарифный коэффициент данного разряда,
тарифный коэффициент 1-го разряда всегда равен 1.
Величина тарифной ставки 1 разряда определяется коллективным договором организации и не должна быть ниже МРОТ, установленного государством.
Единая тарифная сетка
Для государственных и муниципальных предприятий введена единая тарифная сетка (ETC) (табл.30) Постановлением Российского правительства от 1.04.99г. ETC обязательно к применению для работников бюджетной сферы. Она периодически пересматриваются государственной думой и правительством РФ, там же утверждается размер тарифной ставки 1 разряда и тарифные коэффициенты.
Единая тарифная сетка на 1,05.06
Таблица 30-Единая тарифная сетка
Тарифный ряд |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Тарифный коэффициент |
1 |
1,04 |
1,09 |
1,124 |
1,268 |
1,407 |
1,546 |
1,699 |
1,866 |
2,047 |
2,242 |
2,423 |
2,618 |
2,813 |
3,036 |
3,259 |
3,51 |
4,5 |
С 1.10.2003 г. действуют отраслевые тарифные сетки. Предприятия других организационно-правовых форм устанавливают свои тарифные сетки, как с использованием отраслевых тарифных сеток, так и с возможным использованием элементов ETC. Эти признаки различия ставок связаны с технологическими особенностями предприятия, что находит отражение в коллективном договоре организации.
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и рабочих профессий
(ЕТКС) нормативный документ, на основании которого производится тарификация работ и рабочих.
Тарификация работ и рабочих подразумевает:
отнесение каждой работы (операции) к соответствующему тарифному разряду (токарная операция 4 разряда, слесарно-сборочные работы 3 разряда и т.д.);
а также присвоение рабочим тарифных разрядов, которые соответствуют уровню их квалификации (шлифовщик 5 разряда, газосварщик 4 разряда и т.д.),
В ЕТКС содержится информация: «Характеристика работ», «Должен знать» и «Примеры работ». В настоящее время ЕТКС носит рекомендательный характер и является нормативным для предприятий, их использующих.
Присвоение квалификационного разряда рабочему осуществляется квалификационной комиссией (цеховой или заводской). Тарификацию работ (операций) осуществляют инженеры-технологи или инженеры-нормировщики.
Для руководителей, специалистов и собственно служащих применяют штатно-окладную систему, для этого предприятие самостоятельно разрабатывает штатное расписание, представляющее собой (табл.31):
Штатное расписание организации
Таблица 31-Штатное расписание организации
Должности |
Количество, чел. |
Оклад, руб. |
1. Генеральный директор |
1 |
60 000 |
2. Менеджер по производству |
1 |
40 000 - 45 000 |
Механик |
1 |
25 000 - 30 000 |
Инженер - технолог 1 категории |
1 |
18 000 - 22 500 |
Инженер - технолог 2 категории |
2 |
14 500-17 500 и т.д. |
Размеры месячных окладов обычно имеют «вилку», т.е. максимальный и минимальный размер оплаты труда по данной должности, которая заинтересовывает работника осваивать свои профессиональные навыки в полном объеме за короткие сроки.
Аттестационная комиссия предприятия на основе использования «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» в процессе аттестации присваивает работникам квалификационную категорию. «Квалификационный справочник» состоит из характеристик определенных должностей и имеет разделы: «Должностные обязанности», «Должен знать», «Квалификационные требования». Справочник носит также рекомендательный характер.