Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1-В8) является слово (словосочетание), число или последовательность чисел. Запишите Ваш ответ в бланке ответов №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

Ответы к заданиям B1-B3 запишите словами.

В1 Из предложения 2 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.

В2 Из предложения 30 выпишите притяжательное местоимение.

В3 Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ПИШУЩИЙ РАССКАЗ (предложение 2).

Ответы к заданиям B4-B8 запишите цифрами.

В4 Среди предложений 30-36 найдите простые определенно-личные предложения. Напишите номера этих предложений.

В5 Среди предложений 1-7 найдите предложение, осложненное обособленным распространенным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

В6 Среди предложений 30-34 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. Напишите номер этого предложения.

В7 Среди предложений 40-43 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания А28-А30, В1-В7. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если Вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.

Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны Вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов №1 справа от номера задания В8, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

В8 «С самого начала рассказа, используя _____ (предложения 2 и 3), А.И. Куприн вовлекает читателя в свои рассуждения о трудностях писательского ремесла. Описывая разговор писателя с редактором, автор передает настроение и чувства своих персонажей с помощью _____ («задевает за живое» в предложении 14); _____ («как деревянный попугай» в предложении 26) и ______ («поруганное детство» и «опозоренная казенным учебным заведением нежность» в предложении 39).»

Список терминов:

1. сравнение

2. синтаксический параллелизм

3. метафора

4. риторические вопросы и восклицания

5. лексический повтор

6. антитеза

7. анафора

8. эпитеты

9. фразеологизм