
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения
- •Содержание части II умк (д) Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоение освоения дисциплины
- •1.1. Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2. Календарно-тематический план практических занятий
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •Контрольные вопросы :
- •Литература к занятию:
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -2 Тема: Функции государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -3 Тема: Формы государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -4 Тема: Механизм государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -5 Тема: Государство в политической системе общества
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -6 Тема: Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Основные права человека и гражданина
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -7 Тема: Правовое и социальное государство. Гражданское общество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -8 Тема: Сущность, принципы и функции права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -9 Тема: Типы права и правовые системы (семьи)
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •II семестр Практическое занятие -10 Тема: Право в системе нормативного регулирования
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -11 Тема: Нормы права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -12 Тема: Формы (источники) права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -13 Тема: Правотворчество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -14 Тема: Система права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -15 Тема: Правовые отношения
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -16 Тема: Реализация права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -17 Тема: Правомерное поведение, правонарушение
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -18 Тема: Юридическая ответственность
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 2. Происхождение государства. Теории происхождения государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тема 3. Происхождение права. Теории происхождений права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 21
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тест 37
- •Тест 38
- •Тест 39
- •Тест 46
- •Тест 48
- •Тест 49
- •Тест 50
- •Тема 4. Сущность и типы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 20
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 20
- •Тема 6. Формы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Тема 10. Правовое и социальное государство. Гражданское общество.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тема 11. Сущность, принципы и функции права
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тема 12. Типы права и правовые системы (семьи)
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тема 13. Право в системе нормативного регулирования
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21 Назовите признаки, указывающие на взаимодействие права и морали? … .
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тест 14
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 16. Формы (источники) права
- •Тест 29
- •Тема 17. Правотворчество
- •Тема 18. Система права
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация права
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 41
- •Тест 42
- •Тест 43
- •Тема 21. Толкование права
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30
- •Тема 22. Правомерное поведение, правонарушение
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тема 23. Юридическая ответственность.
- •Тест 51
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Тест 20
- •Тема 25. Законность, правопорядок и общественный порядок
- •Выполните упражнения Тест 1
- •Тест 13
- •5. Перечень тем и методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •38. Тема: Система законодательства.
- •40. Тема: Совершенствование законодательства в области юридической ответственности: проблемы теории и практики.
- •41. Тема: Развитие представлений о территории государства в теории права.
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Тема: Суверенитет современного государства в условиях глобализации: вопросы теории и практики
- •3. Тема: Судебный прецедент в системе источников российского права: вопросы теории и практики
- •4. Тема: Учение в.И. Ленина о государстве
- •5. Тема: Трансформация механизма российской государственности на современном этапе: вопросы теории и практики
- •6. Тема: Норма права и правоотношение : вопросы теории
- •7. Тема: Контроль и надзор в системе функций государства : теоретический аспект
- •8. Тема: Законотворческий процесс и источники права в российском государстве: вопросы теории и практики
- •9. Тема: Государственный аппарат российского государства: возникновение, становление, перспективы развития
- •10. Тема: Трансформация правовой системы России в период глобализации: вопросы теории и практики
- •11. Тема: Нормы национального и международного права: взаимовлияние и взаимозависимость : вопросы теории и практики
- •12. Тема: Контрольно-надзорная функция современного государства: теоретический аспект
- •13. Тема: Экономическая функция государства : теоретический аспект
- •14. Тема: Правовое государство, права и свободы человека в концепциях российских ученых XX - начала XXI вв.
- •15. Тема: Политический режим современного Российского государства
- •16. Тема: Формы правления в правовом государстве : теоретико-правовой аспект
- •17. Тема: Презумпция невиновности: вопросы общей теории права
- •18. Тема: Судебное правотворчество : вопросы общей теории права
- •19. Тема: Идея правопорядка в юридической теории
- •20. Тема: Система права и система законодательства Российской Федерации: понятие и соотношение
- •21. Тема: Юридическая ответственность в российском праве : теоретический аспект
- •22.Тема: Категория "территория" в правовой теории и практике законодательного регулирования федеративного устройства современной России
- •23. Тема: Права личности и юридическая ответственность :Теоретические вопросы единства и взаимосвязи
- •24.Тема: Право, время и пространство: теоретический аспект
- •25. Тема: Проблемы реализации и защиты интересов в праве
- •26. Тема: Обычаи российского права
- •27. Тема: Оценочные понятия в праве
- •5.3. Методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •1. Выбор темы дипломной (курсовой) работы.
- •2. Сбор и изучение литературы, нормативного материала, составление и согласование плана дипломной ( курсовой) работы.
- •3. Анализ и обработка собранного материала.
- •4. Порядок написания и содержание курсовой работы.
- •5. Оформление дипломной (курсовой) работы.
- •Глава 1. Понятие и система нормативного регулирования
- •1.1. Нравственные начала в праве
- •Библиографическое описание книг
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий, учебников, сборников статей
- •1.2. Описание многотомных книг
- •Описание автореферетов диссертаций
- •Ссылки на периодические издания
- •Ссылки на статьи в журналах
- •Ссылки на нормативные акты
- •Обобщенный вывод из нескольких источников
- •7. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6) Устранение указанных в рецензии замечаний
- •7. Процедура защиты курсовой работы
- •6. Перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •6.1. Теория государства
- •Теория права
Тест 21 Назовите признаки, указывающие на взаимодействие права и морали? … .
1) Система права закрепляет жизненно важные для всего общества требования морали, нравственные установления и таким образом выражают одинаковые их требования.
2) Законодательная власть при издании и изменении норм права учитывает состояние общественной морали, нравственную культуру населения, так как от этого зависит отношение людей к принятым законам и их реализации.
3) Мораль влияет на процесс применения норм права, принятие решений компетентными государственными органами.
4) Нормы нравственности позволяют также оценить личность человека, совершившего противоправное деяние.
Тест 22
Каким образом право и мораль соотносятся по кругу регулируемых общественных отношений? … .
1) Они регулируют одни и те же отношения.
2) Мораль регулирует более широкий круг отношений.
3) Право регулирует более широкий круг отношений.
4) Они регулируют одни и те же отношения, но при этом существуют отношения, которые регулируются только моралью, и есть отношения, которые регулируются только правом.
Тест 23
Назовите признаки, указывающие на противоречие (расхождение) между правом и моралью? … .
1) Разные методы регуляции общественных отношений.
2) Разные подходы, критерии при оценке поведения субъектов.
3) Право по своей природе несколько консервативно, нередко отстает от жизни, в том числе и от норм морали.
4) Мораль более динамичная, активнее реагирует на происходящие в обществе изменения, чем право.
5) В отдельные исторические периоды возможно, когда право, закрепленное в законодательстве, в силу своего прогрессивного потенциала, опережает мораль.
Тест 24
Как называется исторически сложившееся правило поведения, закрепленное путем многократного его употребления? … .
1) Право.
2) Обычай.
3) Религиозная норма.
4) Мораль.
5) Корпоративная норма.
Тест 25
К мировым религиям относятся? … .
1) Христианская религия.
2) Иудаизм.
3) Буддизм.
Ислам.
Ортодоксальные религиозные направления.
Тема 14. Правосознание и правовая культура
Охарактеризуйте понятие «правосознание».
Из чего состоит структура правосознания?
Раскройте понятие правовой идеологии.
Что означает правовая психология и в чем ее отличие от правовой идеологии?
Назовите уровни правового сознания, с точки зрения его носителей (субъектов).
Какие виды правового сознания выделяет теория права в структуре правосознания?
Раскройте механизм воздействия правосознания на поведение человека.
Назовите формы деформации индивидуального правосознания.
Что представляет собой правовой нигилизм?
Что вы понимаете под правовой культурой?
Охарактеризуйте правовую культуру личности
Назовите структурные элементы правовой культуры.
Перечислите функции правовой культуры.
14. Что представляет собой правовое воспитание и каковы его содержание и цели?
Выполните упражнения
Тест 1
К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность идей, теорий, концепций, чувств, эмоций, настроений, в которых выражаются отношения людей к праву действовавшему, действующему и желаемому»?
1) правовая культура
2) правовое сознание
3) правовое воспитание
Тест 2
Какие элементы, выделяют в структуре правосознания?
1) правовая идеология и правовая психология
2) правовая идеология и правовая активность
3) правомерное поведение и правонарушения
Тест 3
К какому структурному элементу правосознания относятся чувства, правовые переживания, эмоции, настроения?
1) к поведенческим элементам
2) к правовой идеологии
3) к правовой психологии
Тест 4
Какое явление характеризуется целенаправленным, как правило, научным либо философским осмыслением права как целостного социального института не в отдельных его проявлениях, а в качестве самостоятельного элемента общества?
1) правовая психология
2) моральное сознание
3) правовая идеология
Тест 5
Носителями какого вида правосознания являются ученые-юристы?
1) обыденного
2) профессионального
3) доктринального
Тест 6
По субъектам (носителям) правосознание делится на?
1) индивидуальное, групповое, массовое
2) общественное, профессиональное, обыденное
3) доктринальное, обыденное, теоретическое
Тест 7
На какие виды делится правосознание?
1) обыденное, профессиональное, доктринальное
2) легальное, профессиональное, императивное
3) научное, доктринальное, диспозитивное
Тест 8
К какому понятию относится негативно-отрицательное, неуважительное отношение к праву, законности и правопорядку?
1) правовой нигилизм
2) политический инфантилизм
3) аморальность
Тест 9
Назовите виды деформаций правосознания?
1) правовой инфантилизм
2) правовой нигилизм
3) перерождение правосознания
Тест 10
Чем правовой нигилизм отличается от перерождения правосознания?
1) исключает преступный умысел
2) включает преступный умысел
3) мотивацией, т.е. сознательным отрицанием закона, по мотивам корысти, алчности и т.п.
Тест 11
Назовите причины правового нигилизма в российском обществе?
1) подмена законности политической или прагматической целесообразностью.
2) нарушение прав человека, особенно таких как право на жизнь, честь, достоинство.
3) прямые умышленные нарушения действующих законов и иных нормативных правовых актов.
4) политическая апатия.
5) низкий уровень правосознания граждан.
Тест 12
К каким структурным элементам правового сознания можно отнести убежденность граждан и должностных лиц в необходимости соблюдения правовых норм?
1) теоретическому правосознанию.
2) правовой идеологии.
3) индивидуальному правосознанию.
4) групповому правосознанию.
5) обыденному правосознанию.
6) профессиональному правосознанию.
7) правовой психологии.
Тест 13
Какие, по вашему мнению, основные пути преодоления правового нигилизма в российском обществе?
1) ужесточение наказаний за правонарушения
2) совершенствование законодательства
3) профилактика правонарушений, прежде всего преступлений
4) упрочение законности и правопорядка, государственной дисциплины
5) уважение и защита прав личности
6) массовое просвещение и правовое воспитание
7) формирование у граждан уважительного отношения к закону. Повышение престижа юридических учреждений