
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения
- •Содержание части II умк (д) Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоение освоения дисциплины
- •1.1. Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2. Календарно-тематический план практических занятий
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •Контрольные вопросы :
- •Литература к занятию:
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -2 Тема: Функции государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -3 Тема: Формы государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -4 Тема: Механизм государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -5 Тема: Государство в политической системе общества
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -6 Тема: Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Основные права человека и гражданина
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -7 Тема: Правовое и социальное государство. Гражданское общество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -8 Тема: Сущность, принципы и функции права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -9 Тема: Типы права и правовые системы (семьи)
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •II семестр Практическое занятие -10 Тема: Право в системе нормативного регулирования
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -11 Тема: Нормы права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -12 Тема: Формы (источники) права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -13 Тема: Правотворчество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -14 Тема: Система права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -15 Тема: Правовые отношения
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -16 Тема: Реализация права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -17 Тема: Правомерное поведение, правонарушение
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -18 Тема: Юридическая ответственность
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 2. Происхождение государства. Теории происхождения государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тема 3. Происхождение права. Теории происхождений права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 21
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тест 37
- •Тест 38
- •Тест 39
- •Тест 46
- •Тест 48
- •Тест 49
- •Тест 50
- •Тема 4. Сущность и типы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 20
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 20
- •Тема 6. Формы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Тема 10. Правовое и социальное государство. Гражданское общество.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тема 11. Сущность, принципы и функции права
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тема 12. Типы права и правовые системы (семьи)
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тема 13. Право в системе нормативного регулирования
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21 Назовите признаки, указывающие на взаимодействие права и морали? … .
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тест 14
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 16. Формы (источники) права
- •Тест 29
- •Тема 17. Правотворчество
- •Тема 18. Система права
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация права
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 41
- •Тест 42
- •Тест 43
- •Тема 21. Толкование права
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30
- •Тема 22. Правомерное поведение, правонарушение
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тема 23. Юридическая ответственность.
- •Тест 51
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Тест 20
- •Тема 25. Законность, правопорядок и общественный порядок
- •Выполните упражнения Тест 1
- •Тест 13
- •5. Перечень тем и методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •38. Тема: Система законодательства.
- •40. Тема: Совершенствование законодательства в области юридической ответственности: проблемы теории и практики.
- •41. Тема: Развитие представлений о территории государства в теории права.
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Тема: Суверенитет современного государства в условиях глобализации: вопросы теории и практики
- •3. Тема: Судебный прецедент в системе источников российского права: вопросы теории и практики
- •4. Тема: Учение в.И. Ленина о государстве
- •5. Тема: Трансформация механизма российской государственности на современном этапе: вопросы теории и практики
- •6. Тема: Норма права и правоотношение : вопросы теории
- •7. Тема: Контроль и надзор в системе функций государства : теоретический аспект
- •8. Тема: Законотворческий процесс и источники права в российском государстве: вопросы теории и практики
- •9. Тема: Государственный аппарат российского государства: возникновение, становление, перспективы развития
- •10. Тема: Трансформация правовой системы России в период глобализации: вопросы теории и практики
- •11. Тема: Нормы национального и международного права: взаимовлияние и взаимозависимость : вопросы теории и практики
- •12. Тема: Контрольно-надзорная функция современного государства: теоретический аспект
- •13. Тема: Экономическая функция государства : теоретический аспект
- •14. Тема: Правовое государство, права и свободы человека в концепциях российских ученых XX - начала XXI вв.
- •15. Тема: Политический режим современного Российского государства
- •16. Тема: Формы правления в правовом государстве : теоретико-правовой аспект
- •17. Тема: Презумпция невиновности: вопросы общей теории права
- •18. Тема: Судебное правотворчество : вопросы общей теории права
- •19. Тема: Идея правопорядка в юридической теории
- •20. Тема: Система права и система законодательства Российской Федерации: понятие и соотношение
- •21. Тема: Юридическая ответственность в российском праве : теоретический аспект
- •22.Тема: Категория "территория" в правовой теории и практике законодательного регулирования федеративного устройства современной России
- •23. Тема: Права личности и юридическая ответственность :Теоретические вопросы единства и взаимосвязи
- •24.Тема: Право, время и пространство: теоретический аспект
- •25. Тема: Проблемы реализации и защиты интересов в праве
- •26. Тема: Обычаи российского права
- •27. Тема: Оценочные понятия в праве
- •5.3. Методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •1. Выбор темы дипломной (курсовой) работы.
- •2. Сбор и изучение литературы, нормативного материала, составление и согласование плана дипломной ( курсовой) работы.
- •3. Анализ и обработка собранного материала.
- •4. Порядок написания и содержание курсовой работы.
- •5. Оформление дипломной (курсовой) работы.
- •Глава 1. Понятие и система нормативного регулирования
- •1.1. Нравственные начала в праве
- •Библиографическое описание книг
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий, учебников, сборников статей
- •1.2. Описание многотомных книг
- •Описание автореферетов диссертаций
- •Ссылки на периодические издания
- •Ссылки на статьи в журналах
- •Ссылки на нормативные акты
- •Обобщенный вывод из нескольких источников
- •7. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6) Устранение указанных в рецензии замечаний
- •7. Процедура защиты курсовой работы
- •6. Перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •6.1. Теория государства
- •Теория права
Тема 3. Происхождение права. Теории происхождений права
Назовите общие подходы к происхождению права.
Какие социальные регуляторы первобытного общества вы знаете?
Как разрешались конфликты и споры в первобытном обществе?
Что принципиально нового вносит производящая экономика в регулятивную систему первобытного общества?
Каким образом регулировались брачно-семейные отношения в первобытном обществе?
Какие функции выполняли социальные регуляторы первобытного общества?
Назовите экономические условия и предпосылки возникновения права.
Что означает понятие «мононорма» и какова ее роль в познании права? Дайте отличие мононорм от права.
Перечислите существенные признаки права, которые позволяют утверждать о его появлении и функционировании в обществе.
Назовите функции права в раннеклассовых обществах.
11. Почему право выступает как основа и средство осуществления государственной власти в раннеклассовых обществах?
Выполните упражнения. Тест 1
Способами регулирования общественных отношений в первобытном обществе являются … .
1) дозволение,
2) директива,
3) запрет,
4) позитивное обязывание,
5) административный акт.
Тест 2
Кто автор нижеприведенных строк? - … .
«На известной, весьма ранней ступени развития общества возникает потребность охватить общим правилом повторяющиеся изо дня в день акты производства, распределения и обмена продуктов и позаботиться о том, чтобы отдельный человек подчинился общим условиям производства и обмена. Это правило, вначале выражавшееся в обычае, становится затем законом. Вместе с законом необходимо возникают и органы, которым поручается его соблюдение, - публичная власть, государство».
1) Ф. Энгельс.
2) К. Каутский.
3) К. Маркс.
Тест 3
К какому понятию относится следующее определение: «Способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью воли, авторитета, права, насилия»? … .
1) Социальные нормы.
2) Власть.
3) Регулирование.
Тест 4
Последовательность наказаний, предусмотренных санкциями мононорм в зависимости от их строгости
1) Изгнание из общины (…)
2) Смертная казнь (…)
3) Нанесение телесного повреждения (…)
4) Общественное порицание (…).
Тест 5
К какому понятию следует отнести данное определение: «Это правило поведения, сложившееся исторически, на протяжении жизни нескольких поколений, ставшее всеобщим в результате многократного повторения» - … .
1) Право.
2) Обычай.
3) Прецедент.
Тест 6
Укажите, какие структурные элементы входили в санкцию социальных норм присваивающей экономики - … .
1) Лишение свободы.
2) Общественное преследование.
3) Изгнание из общины, рода (остракизм).
4) Нанесение телесного повреждения.
5) Смертная казнь.
6) Ограничение свободы.
Тест 7
Что характеризовало в целом взаимодействие человека и природы в присваивающей экономике ? - … .
1) Культовые ритуалы, обряды.
2) Самоорганизация.
3) Сознание.
Тест 8
Какую концепцию происхождения права отстаивал Фома Аквинский, Ж. Маритэн, Д. Эйве, Ф.Лебюфф - … .
1) Естественно-правовую теорию.
2) Теологическую теорию.
3) Ирригационную теорию.
Тест 9
Какому периоду экономики характерны указанные положения? - … .
Самоорганизационные процессы сменяются сознательным регулированием организации сельскохозяйственного производства, ремесла, скотоводства, мореплавания. Возникла необходимость регламентировать хранение, распределение и обмен прибавочного продукта и возникшей на этой основе отношений собственности. Появляются группы организаторов производства, работников информационных систем учета труда и распределения его результатов. Появляются лица, обеспечивающие выполнение указанных регламентирующих начал.
1) Присваивающей экономике.
2) Производящей экономике.
3) Экономики неолита.