
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения
- •Содержание части II умк (д) Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоение освоения дисциплины
- •1.1. Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2. Календарно-тематический план практических занятий
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •Контрольные вопросы :
- •Литература к занятию:
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -2 Тема: Функции государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -3 Тема: Формы государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -4 Тема: Механизм государства
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -5 Тема: Государство в политической системе общества
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -6 Тема: Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Основные права человека и гражданина
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -7 Тема: Правовое и социальное государство. Гражданское общество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -8 Тема: Сущность, принципы и функции права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -9 Тема: Типы права и правовые системы (семьи)
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •II семестр Практическое занятие -10 Тема: Право в системе нормативного регулирования
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -11 Тема: Нормы права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -12 Тема: Формы (источники) права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -13 Тема: Правотворчество
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -14 Тема: Система права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -15 Тема: Правовые отношения
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -16 Тема: Реализация права
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -17 Тема: Правомерное поведение, правонарушение
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Практическое занятие -18 Тема: Юридическая ответственность
- •Контрольные вопросы :
- •Подготовьте ответы на вопросы.
- •Литература к занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 2. Происхождение государства. Теории происхождения государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тема 3. Происхождение права. Теории происхождений права
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 21
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тест 37
- •Тест 38
- •Тест 39
- •Тест 46
- •Тест 48
- •Тест 49
- •Тест 50
- •Тема 4. Сущность и типы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 20
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 20
- •Тема 6. Формы государства
- •Выполните упражнения. Тест 1
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Государство и личность. Права человека и гражданина
- •Тема 10. Правовое и социальное государство. Гражданское общество.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тема 11. Сущность, принципы и функции права
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тема 12. Типы права и правовые системы (семьи)
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тема 13. Право в системе нормативного регулирования
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21 Назовите признаки, указывающие на взаимодействие права и морали? … .
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тест 14
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 16. Формы (источники) права
- •Тест 29
- •Тема 17. Правотворчество
- •Тема 18. Система права
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация права
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 41
- •Тест 42
- •Тест 43
- •Тема 21. Толкование права
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30
- •Тема 22. Правомерное поведение, правонарушение
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 34
- •Тест 35
- •Тест 36
- •Тема 23. Юридическая ответственность.
- •Тест 51
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Тест 20
- •Тема 25. Законность, правопорядок и общественный порядок
- •Выполните упражнения Тест 1
- •Тест 13
- •5. Перечень тем и методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •38. Тема: Система законодательства.
- •40. Тема: Совершенствование законодательства в области юридической ответственности: проблемы теории и практики.
- •41. Тема: Развитие представлений о территории государства в теории права.
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Тема: Суверенитет современного государства в условиях глобализации: вопросы теории и практики
- •3. Тема: Судебный прецедент в системе источников российского права: вопросы теории и практики
- •4. Тема: Учение в.И. Ленина о государстве
- •5. Тема: Трансформация механизма российской государственности на современном этапе: вопросы теории и практики
- •6. Тема: Норма права и правоотношение : вопросы теории
- •7. Тема: Контроль и надзор в системе функций государства : теоретический аспект
- •8. Тема: Законотворческий процесс и источники права в российском государстве: вопросы теории и практики
- •9. Тема: Государственный аппарат российского государства: возникновение, становление, перспективы развития
- •10. Тема: Трансформация правовой системы России в период глобализации: вопросы теории и практики
- •11. Тема: Нормы национального и международного права: взаимовлияние и взаимозависимость : вопросы теории и практики
- •12. Тема: Контрольно-надзорная функция современного государства: теоретический аспект
- •13. Тема: Экономическая функция государства : теоретический аспект
- •14. Тема: Правовое государство, права и свободы человека в концепциях российских ученых XX - начала XXI вв.
- •15. Тема: Политический режим современного Российского государства
- •16. Тема: Формы правления в правовом государстве : теоретико-правовой аспект
- •17. Тема: Презумпция невиновности: вопросы общей теории права
- •18. Тема: Судебное правотворчество : вопросы общей теории права
- •19. Тема: Идея правопорядка в юридической теории
- •20. Тема: Система права и система законодательства Российской Федерации: понятие и соотношение
- •21. Тема: Юридическая ответственность в российском праве : теоретический аспект
- •22.Тема: Категория "территория" в правовой теории и практике законодательного регулирования федеративного устройства современной России
- •23. Тема: Права личности и юридическая ответственность :Теоретические вопросы единства и взаимосвязи
- •24.Тема: Право, время и пространство: теоретический аспект
- •25. Тема: Проблемы реализации и защиты интересов в праве
- •26. Тема: Обычаи российского права
- •27. Тема: Оценочные понятия в праве
- •5.3. Методические рекомендации по подготовке и написанию дипломных (курсовых) работ
- •1. Выбор темы дипломной (курсовой) работы.
- •2. Сбор и изучение литературы, нормативного материала, составление и согласование плана дипломной ( курсовой) работы.
- •3. Анализ и обработка собранного материала.
- •4. Порядок написания и содержание курсовой работы.
- •5. Оформление дипломной (курсовой) работы.
- •Глава 1. Понятие и система нормативного регулирования
- •1.1. Нравственные начала в праве
- •Библиографическое описание книг
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий, учебников, сборников статей
- •1.2. Описание многотомных книг
- •Описание автореферетов диссертаций
- •Ссылки на периодические издания
- •Ссылки на статьи в журналах
- •Ссылки на нормативные акты
- •Обобщенный вывод из нескольких источников
- •7. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6) Устранение указанных в рецензии замечаний
- •7. Процедура защиты курсовой работы
- •6. Перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •6.1. Теория государства
- •Теория права
Практическое занятие -18 Тема: Юридическая ответственность
Учебное время – 2 часа
Цель занятия: (1) сформировать у студентов твердые знания по проблемам понятий юридической ответственности, правового статуса и системы прав и свобод личности;
(2) вырабатывать общекультурные компетенции: обладать достаточным уровнем профессионального правосознания; соблюдать принципы этики юриста; владеть культурой мышления, способностью к обобщению анализу, восприятию информации; ясно строить устную и письменную речь; уважительно относиться к праву и закону;
- вырабатывать профессиональные компетенции: считать наивысшей ценностью честь и достоинство личности, защиту прав и свобод человека и гражданина; обладать знаниями в области оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению; быть способным эффективно осуществлять правовое воспитание.
Контрольные вопросы :
Юридическая ответственность: понятие, виды.
Цели, функции и принципы юридическая ответственность в Российском государстве.
Освобождение от юридической ответственности по российскому законодательству
Подготовьте ответы на вопросы.
(1). В последние годы вышло достаточно много учебников по теории государства и права, где даны различные трактовки юридической ответственности. Вот некоторые точки зрения:
1) Юридическая ответственность - это осознание своего поведения в правовой сфере, его последствий и социальной значимости.
2) Юридическая ответственность - это общественное отношение, характеризующее взаимосвязь, взаимозависимость индивида и общества.
3) Юридическая ответственность - это обязанность субъекта права действовать в рамках правовых предписаний.
Проанализируйте эти точки, зрения. Насколько, по Вашему мнению, они теоретически обоснованы? Что такое позитивная юридическая ответственность и ретроспективная юридическая ответственность? Каковы функции юридической ответственности? Виды юридической ответственности.
(2). Первый УК РСФСР, принятый в 1926 году, не использовал до середины 30-х годов термин "наказание", предпочитая понятие "мера социальной защиты судебно-исправительного характера". Как вы считаете, могут ли эти понятия рассматриваться как тождественные? В статье 9 УК РСФСР 1926 г. отмечалось, что меры социальной защиты применяются в целях:
• предупреждения новых преступлений со стороны лиц, совершивших их;
• воздействия на других неустойчивых членов общества;
• приспособления совершивших преступные действия трудящихся к условиям общежития государства.
Указывалось также, что меры социальной защиты не могут иметь целью причинение физического страдания или унижение человеческого достоинства и задачи возмездия и кары.
В ч.2 ст. 43 УК РФ (1996 г.) закреплено: «Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений».
Сравните эти положения с целями наказания, как они устанавливаются современным уголовным законодательством. Какие выводы вытекают из этого сравнения?
(3). Ниже приводятся перечни видов наказания по УК РСФСР 1960 г. и УК РФ 1996 г.
Уголовный кодекс РСФСР:
1) лишение свободы;
2) исправительные работы без лишения свободы;
3) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
4) штраф;
5) увольнение от должности;
6) возложение обязанности загладить причиненный вред;
7) общественное порицание;
8) конфискация имущества;
9) лишение воинского или специального звания;
10) исключительная мера наказания — смертная казнь.
Уголовный кодекс РФ:
1) штраф;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы;
5) исправительные работы;
6) ограничение по военной службе;
7) ограничение свободы;
8) принудительные работы
9) арест;
10) содержание в дисциплинарной воинской части;
11) лишение свободы на определенный срок;
12) пожизненное лишение свободы;
13) смертная казнь.
Какие выводы можно сделать из сравнения этих перечней? Какие изменения в уголовной политике государства отразились в перечне видов наказания по УК РФ?
(4). Какой вид юридической ответственности наступает за совершение следующих правонарушений: опоздание на работу, неуплата налогов, хулиганство, причинение убытка контрагенту вследствие неисполнения обязательства, несвоевременная уплата налогов, мелкое хулиганство, угон автомобиля, несвоевременная выплата заработной платы, безбилетный проезд в автобусе, подлог избирательных документов.
(5). В теории права выделяют следующие виды юридической ответственности: уголовная; административная; гражданская, дисциплинарная; материальная.
По какому основанию дана классификация видов юридической ответственности?
(6). Вставьте нужные слова: «… … - это обязанность лица дать отчет государству в лице его органов и претерпеть определенные лишения государственно-властного характера за совершенное правонарушение».
(7). Укажите те признаки, которые характеризуют юридическую ответственность:
1) устанавливается государством в правовых нормах;
2) опирается на государственное принуждение;
3) применяется специально уполномоченными государственными органами;
4) наступает с возложением новой дополнительной обязанности;
5) выражается в определенных отрицательных последствиях личного, имущественного и организационного характера;
6) выступает формой реализации санкции правовой нормы в конкретном случае и применительно к конкретному лицу, но с санкцией не отождествляется, ибо санкция — часть структуры нормы права, содержащая последствия осуществления диспозиции, которые могут быть как неблагоприятными (ответственность), так и благоприятными (поощрение);
7) возлагается в процессуальной форме;
8) наступает только за совершенное правонарушение.
(8). Какие из нижеперечисленных принципов, относятся к принципам юридической ответственности?
1) справедливость, призванная соразмерно наказывать виновного, не допускать установления уголовных санкций за проступки и отрицать обратную силу закона, закрепляющего либо усиливающего ответственность; возлагать на виновного за одно нарушение лишь одно наказание; обеспечить возмещение причиненного правонарушением вреда (если он имеет обратимый характер) и т.п.;
2) гуманизм, выражающийся, в частности, в запрете устанавливать и применять такие меры наказания, которые унижают человеческое достоинство;
3) законность, требующая, чтобы юридическая ответственность возлагалась на виновное лицо строго по закону и за деяния, предусмотренные законом;
4) обоснованность, заключающаяся в объективном, всестороннем и аргументированном исследовании обстоятельств дела, в установлении факта совершения лицом конкретного правонарушения и соответствующей нормы права, в общей форме, фиксирующей юридическую ответственность, а также в принятии правоприменительного акта, закрепляющего порядок, вид и меру возможного наказания;
5) неотвратимость, означающая неизбежность наступления юридической ответственности, действенное, качественное и полное раскрытие правонарушений, обязательную и эффективную карательную реакцию со стороны государства в отношении виновных лиц;
6) целесообразность, предполагающая соответствие наказания, избираемого применительно к правонарушителю, целям юридической ответственности, позволяющая индивидуализировать санкции, учесть различные обстоятельства совершения деяния (как смягчающие, так и отягчающие).
(10). Одна из ключевых задач текущего момента состоит в том, чтобы поставить в центр всей жизнедеятельности российского общества человека, сделать его мерой всех вещей. Общественное сознание все более склоняется к выводу о необходимости большей свободы поведения индивида по принципу "разрешено все, что не запрещено законом", отказа от чрезмерного государственного вмешательства в семейную, экономическую, интимную и иные сферы личной жизни граждан. В то же время стоит проблема недопущения анархии в обществе.
На основе имеющихся у Вас знаний, а также с учетом предложенной литературы, попытайтесь определить содержание и пределы личной жизни человека. Каковы, на Ваш взгляд, должны быть пределы ее государственного регулирования? Каковы должны быть юридические средства защиты естественных и законных интересов, прав и свобод человека и гражданина? Какие, по Вашему мнению, должны быть основные принципы правового положения личности в демократическом правовом государстве?
(11). Определите характер обязанности государства, о которой говорится в ст. 2 Конституции РФ: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства».
(12). Ниже приводится ст. 6 Международного пакта о гражданских и политических правах (1966 г.):
• Право на жизнь есть неотъемлемое право каждого человека. Это право охраняется законом. Никто не может быть произвольно лишен жизни.
• В странах, которые не отменили смертную казнь, смертные приговоры могут выноситься только за самые тяжкие преступления, в соответствии с законом, который действовал на время совершения преступления и который не противоречит постановлениям настоящего Пакта и Конвенции о предупреждении преступления геноцида и наказания за него. Это наказание может быть осуществлено только во исполнение окончательного приговора, вынесенного компетентным судом.
• Каждый, кто приговорен к смертной казни, имеет право просить о помиловании или о смягчении приговора. Амнистия, помилование или замена смертного приговора могут быть дарованными во всех случаях.
• Смертный приговор не выносится за преступления, совершенные лицами моложе восемнадцати лет, и не приводится в исполнение в отношении беременных женщин.
• Ничто в настоящей статье не может служить основанием для отсрочки или недопущения отмены смертной казни каким-либо участвующим в настоящем Пакте государством.
Каким образом эти положения отражены в Конституции РФ и Уголовном кодексе РФ?