Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК(Д) Часть II ТГП (вечерка).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
759.4 Кб
Скачать

Литература к занятию:

Основная литература:

1. Васильев А.В. Теория права и государства: учебник /А.В. Васильев. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: Флинта: МПСИ, 2005. – 440 с.

2. Марченко М. Н., Дерябина Е.М. Теории государства и права: учебно-методическое пособие. – 2-е изд./ М. Н. Марченко, Е.М. Дерябина – Москва: Проспект, 2012 – 720 с.

3. Марченко М. Н. Теория государства и права: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 640 с.

4. Морозова Л. А. Теория государства и права. М., 2011.

5. Рассказов Л.П. Теория государства и права: Учебник для вузов. – 2-е изд. –М..: РИОР, 2009. - 464

6. Теория государства и права: Учебник /под ред. В.К. Бабаева. – М.:Юристъ, 2007. -592 с.

Дополнительная литература:

Воеводин Л. Д. Юридический статус личности в России / Л. Д. Воеводин. – М.: Изд-во Моск. ун-та, Норма, Инфра-М, 1997. – 304 с.

Гревцов Ю. И. Правовые отношения и осуществление права / Ю. И. Гревцов. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1987. – 128 с.

Долинская В. В. Тенденция развития законодательства о юридических лицах / В. В. Долинская // Законодательство в России в XXI веке. – М.: Городец, 2002. – 320 с. – С. 183–192.

Дудин А. П. Диалектика правоотношений / А. П. Дудин. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1983. – 121 с.

Нечаева А. М. О правоспособности и дееспособности физических лиц / А. М. Нечаева // Государство и право. – 2001. – № 2. – С. 29–34.

Ткаченко Ю. Г. Методологические вопросы теории правоотношений / Ю. Г. Ткаченко. – М.: Юрид. лит., 1980. – 176 с.

Халфина Р. О. Общее учение о правоотношении / Р. О. Халфина. – М.: Юрид. лит., 1974. – 351 с.

Методические рекомендации.

Центральной проблемой в теории права является проблема правовых отношений. Она вызывает наибольшие споры в юридической науке, начиная с определения правовых отношений. Поэтому при проработке второго и третьего вопросов семинара следует определиться в понятии правоотношений, уяснить признаки, их характеризующие.

В силу того, что правовые отношения крайне многообразны, необходимо разобраться в основаниях, по которым они могут быть классифицированы на виды. В юридической литературе предложено несколько таких оснований. Поэтому надо обратить внимание на такие из них как отраслевой признак, функции права, степень определенности субъектов.

Наиболее сложным вопросом в понимании правовых отношений является состав правоотношений. Поэтому надо уяснить содержание элементов правоотношений. Рекомендуется начать прорабатывать этот вопрос с понимания видов субъектов права, их юридических свойств. Затем надо перейти к выяснению содержания правоотношений, которые охватывают права и обязанности их участников. Такой подход позволит логично перейти к изучению понятий субъективного права и юридической обязанности как элементов правоотношения. Завершается этот вопрос рассмотрением объекта правового регулирования, который является самым сложным понятием в теории правоотношения. Здесь надо исходить из того, что если в философском понимании объектом становятся вещи, включенные в человеческую деятельность, то понятие объекта права значительно уже. Объект права — это общественные отношения, которые выступают предметом правового регулирования. Объектом правоотношения выступают конкретные общественные отношения. Другими словами — это то, на что направлена деятельность определённых лиц в индивидуальном отношении. Таким образом, объект правоотношения — это то, на что направлены субъективные права и юридические обязанности субъектов права.

Чтобы возникли правовые отношения, нужны юридические факты. Без юридических фактов невозможны правоотношения. В силу их многообразия, теория права все юридические факты классифицируют на следующие виды: по характеру наступающих последствий; по связи с волей участников правоотношений. Разобравшись в этих общих вопросах далее необходимо уяснить, что понимается под фактическим (юридическим) составом и каково его практическое значение.

При подготовке к практическому занятию необходимо в часы самостоятельной работы подготовить ответы на поставленные теоретические вопросы.