
- •1, Цели и задачи силовой тренировки
- •2. Теоретические основы силовой тренировки
- •2.1. Понятие силы и формы ее проявления
- •2.2. Основы биологии
- •2.2.1. Строение мышцы
- •2.2.1.1. Виды мышц
- •2.2.1.3. Типы волокон скелетной мышцы
- •2.2.2. Нервно-мышечные процессы
- •2.2.2.1. Двигательная единица
- •2.2.2.2. Внутримышечная координация и частота импульсов
- •2.2.2.3. Межмышечная координация
- •2.2.3.2. Анаэробное энергообразование
- •2.2.3.4. Восстановительные процессы
- •2.2.3.5. Увеличение энергетических запасов
- •2.2.3.6. Кровоснабжение мышцы
- •2.2.4. Факторы, влияющие на работоспособность мышцы
- •2.3. Режим работы, формы сокращения и характер работы мышцы
- •2.4. Зависимость между массой тела и силой
- •2.5 Взаимоотношения форм проявления силы
- •2.5.1. Зависимость между максимальной и скоростной силой
- •2.6. Сила и выносливость
- •2.7. Развитие гибкости средствами силовой тренировки
- •2.8. Силовая тренировка и равновесие
- •3. Тренировочная нагрузка
- •3.1. Планирование тренировочной нагрузки
- •3.1.2. Компоненты нагрузки
- •3.1.3.2. Принцип непрерывного увеличения нагрузки
- •3.1.3.3. Принцип цикличности нагрузки
- •3.1.4.2. Нагрузка и утомление
- •3.2. Ускорение восстановления после высоких нагрузок
- •3.2.1. Взаимосвязь между нагрузкой и восстановлением
- •3.2.2. Средства, ускоряющие восстановление
- •4. Силовая тренировка и питание
- •4.1. Энергетический баланс
- •4.2. Баланс питательных веществ
- •4.3. Баланс витаминов и минеральных веществ
- •4.4. Десять правил питания для занимающихся атлетической гимнастикой
- •5. Повреждения и травмы
- •5.1. Рекомендации по предотвращению повреждений и травм
- •5.3. Силовая тренировка и боль в мышцах
- •5.4. Десять правил предупреждения травм и повреждений
- •6. Особенности силовой тренировки женщин, подростков, юношей и девушек
- •7. Средства силовой тренировки
- •8. Организационные формы силовой тренировки
- •9. Методы и программы силовой тренировки
- •9.1. Методы и программы комплексного развития силы •
- •9.2. Методы и программы дифференцированного развития силы
- •9.2.1. Развитие максимальной силы
- •9.2.1.4. Комбинированный метод
- •9.2.2. Развитие скоростной силы
- •Метод многократных легких и средних напряжений
- •Ударный метод (реактивная силовая тренировка)
- •9.2.2.3. Метод контраста
- •9.2.3. Развитие силовой выносливости
- •9.2.3.1. Экстенсивный интервальный метод
- •9.2.3.2. Интенсивный интервальный метод
- •10. Общеразвивающая и специальная силовая тренировка
- •11. Рекомендации по организации силовых тренировок для подготовки к участию в заочных соревнованиях „Самый сильный ученик и Самая спортивная девушка"
- •12. Отбор упражнений
- •12.1. Форма мышцы и мышечная деятельность
- •12.2. Положение тела и мышечная деятельность
- •12.4. Мышцы и их функциональные возможности
- •13. Упражнения
- •5. Разгибание кисти, преодолевая сопротивление партнера
- •24. Обоюдное сгибание и разгибание рук в упоре лежа
- •25. Борьба в упоре лежа
- •51. Поднимание прямых рук
- •14. Материально-техническая база
- •14.1. Зал для силовой тренировки
- •14.2. Оборудование зала для тренировок
- •14.3. Одежда
2.5 Взаимоотношения форм проявления силы
Максимальная сила, скоростная сила, скоростная выносливость находятся в тесной взаимосвязи. Некоторые зависимости, представляющие интерес для силовой тренировки, излагаются ниже.
2.5.1. Зависимость между максимальной и скоростной силой
Известно, что сильные штангисты добиваются немалых успехов в прыжках в высоту и в длину с места, в беге на 30 м и в других скороотно-силовых упражнениях. Этот факт противоречит расхожему мнению, что тренировка, во время которой преодолеваются субмаксимальные и максимальные сопротивления (т.е. тренировка на развитие максимальной силы) приводит к появлению „медленных" мышц. Многочисленные научные исследования положили конец этому противоречию между практической реальностью и предвзятым мнением. По истечении двухмесячного тренировочного цикла, во время которого преодолевались сопротивления в 30 и 60% от максимальной силы, удалось доказать, что увеличилась и сила (примерно на 20%), и скорость (примерно на 25%) (рис. 21 а, 21 Ь). Тренировках применением 100% нагрузок, проводившаяся в течение двух месяцев, значительно повлияла на увеличение максимальной силы и скорости при работе с субмаксимальными и максимальными весами; при подъеме малых весов такого влияния на увеличение скорости обнаружено не было (рис. 21 с).
С помощью другого эксперимента удалось еще раз подтвердить тесную связь между максимальной и скоростной силой. Так, например, было определено, что скорость сгибания локтя
в момент преодоления сопротивления, составляющего 13% от максимальных силовых возможностей, приблизительно на 40 % зависит от максимальной силы, а если преодолевается сопротивление, составляющее 51% от максимальных силовых возможностей, то скорость сгибания уже более чем на 70 % зависит от максимальной силы. Дальнейшие исследования, результаты которых в упрощенном и сжатом виде приводятся ниже, подтверждают по основным позициям изложенные данные. Внешнюю силу (например, силу тяжести спортивного снаряда, силу сопротивления партнера или соперника) можно преодолеть лишь тогда, когда внутренняя сила (сила мышечной тяги) ее превышает. Ускорение при этом увеличивается на столько, на сколько внутренняя сила превосходит внешнюю. Например, при отрыве штанги от пола, для преодоления силы тяжести, т.е. для выполнения необходимой статической работы, спортсмену нужно мобилизовывать 90% своих максимальных возможностей, значит для придания штанге ускорения остается очень небольшой резерв силы. Следовательно, движение нужно выполнять относительно медленно. Если же для отрыва штанги от пола спортсмену нужно использовать только 30% от своей максимальной силы, то в распоряжении остается большой запас силы для того, чтобы придать штанге ускорение. В этом случае движение можно вьшолнять с использованием скоростной силы.
Чем выше преодолеваемое внешнее сопротивление, тем большее значение приобретает максимальная сила для выполнения работы скоростно-силового характера. При преодолении очень небольших („незначительных") внешних сопротивлений максимальная сила не оказывает никакого влияния, а в некоторых случаях оказывает даже отрицательное влияние на скорость движения. Для быстроты выполнения движения решающее значение приобретает способность нервно-мышечной системы уже в начале рабочего напряжения очень быстро развивать силу (стартовая сила) и с ее помощью быстро выполнять движение.
Правда, следует добавить, что в спорте очень редко встречаются движения, при которых преодолевается так называемое „незначительное" сопротивление. Спринтеры и пловцы во время старта, фехтовальщики при атаке „стрелой", волейболисты в прыжках у сетки должны преодолевать высокие сопротивления (вес собственного тела) с использованием скоростной силы. Боксеры, фехтовальщики и копьеметатели должны развивать большую силу для того, чтобы придать ускорение сопротивляющейся массе собственной руки (около 5% веса тела) и спортивному снаряду. Спринтер мирового
сти его максимальной силы. Однако чем больше выполняемых повторений, тем меньше, соответственно, преодолеваемое сопротивление и тем меньше точность определения максимальной силы спортсмена по максимуму повторений. Взаимосвязи силовой выносливости и максимальной силы можно в сжатом виде выразить следующим образом:
зависимость силовой выносливости от максимальной силы в значительной степени определяется величиной преодолеваемого внешнего сопротивления;
чем больше преодолеваемое внешнее сопротивление, тем меньшее значение для показателей силовой выносливости имеет максимальная сила;
при сопротивлениях менее 30% от максимальной силы спортсмена связь между максимальной силой и силовой выносливостью прослеживается труднее;
силовую выносливость, требующую включения более 80 % от максимальной силы, можно значительно улучшить лишь увеличением максимальной силы;
силовую выносливость, требующую включения менее 30% от максимальной силы, нельзя сильно улучшить увеличением максимальной силы; для улучшения силовой выносливости наряду с приростом силы прежде всего необходимо увеличение общей выносливости.
Думается, положительное влияние максимальной силы на показатели силовой выносливости, при условии преодоления высоких сопротивлений, можно объяснить следующими положениями. Тренировка, направленная на развитие максимальной силы, способствует увеличению мышечного поперечника (см. рис. 47), развивает способность включать в движение большее количество двигательных единиц (см. внутримышечную координация, рис. 48), а также содействует накоплению богатых энергией фосфатов и гликогена (см. рис. 12). Это, в свою очередь, приводит к увеличению максимальной силы и повышению анаэробной энергетической отдачи. При выполнении работы на силовую выносливость всегда задействована лишь определенная часть двигательных единиц, величина которой зависит от силовой потребности. Другая часть отдыхает и активизируется лишь при утомлении ранее включенных в работу волокон (асинхронная деятельность, см. 2.2.2.2.). При повышении силы отдельных двигательных единиц за счет увеличения поперечного сечения их волокон для преодоления определенных сопротивлений требуется меньшее количество участвующих в работе двигательных единиц. При улучшении внутримышечной координации общая нагрузка распределяется между большим количеством двигательных единиц.
Если количество внутримышечных энергетических источников расширено, то двигательные единицы могут работать дольше, даже при нехватке кислорода и питательных веществ, которые не подводятся к ним извне в результате сжатия кровеносных сосудов, вызванного большими силовыми напряжениями. За счет воздействия этих факторов, приобретенных благодаря силовой тренировке, каждая отдельно взятая двигательная единица подвергается меньшей нагрузке и тем самым может дольше и эффективнее отдыхать. В результате можно, в частности, увеличить число повторений, не изменяя при этом величины преодолеваемого сопротивления, или же соответственно увеличить преодолеваемое сопротивление без изменения числа повторений.
Однако чем меньше сопротивления и чем чаще они преодолеваются за определеные промежутки времени, тем больше чрезмерно увеличенный мышечный поперечник может нарушить приток кислорода и питательных веществ, а также отток кислых продуктов обмена веществ, тем самым снижая работоспособность (см. 2.2.).