
- •Часть I. Программа и планы семинаров
- •Содержание.
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса
- •Программа курса Тема 1 Диалектика как система категорий мышления
- •Тема 2 Диалектика как логика и теория познания
- •Тема 3 Категории, законы и принципы диалектики
- •Тема 4 Диалектика непосредственного бытия
- •Тема 5 Диалектика опосредствованного бытия
- •Тема 6 Сущность - явление - действительность
- •Тема 7 Форма - материя - содержание
- •Тема 8 Возможность - действительность - необходимость
- •Тема 9 Необходимость: субстанция - причинность - взаимодействие (субстанция – субъект)
- •Тема 10 Необходимость - случайность - свобода (понятие)
- •Тема 11 Диалектика развивающегося бытия
- •Планы семинарских занятий Тема 1 Диалектика как система категорий мышления (2 ч)
- •Литература
- •Тема 2 Диалектика как логика и теория познания (6 ч)
- •Литература
- •Тема 3 Диалектика непосредственного бытия (6 ч)
- •Литература
- •Тема 4 Диалектика опосредствованного бытия (4 ч)
- •Литература
- •Тема 5 Сущность как определенная сущность: диалектика взаимоотношения форма-материя-содержание
- •Литература
- •Тема 6 Диалектика взаимоотношения сущность - явление - действительность (2 ч)
- •Литература
- •Тема 7 Диалектика сферы действительности: действительность - возможность - необходимость (2 ч)
- •Литература
- •Тема 8 Развертывание необходимости субстанция, причинность, взаимодействие (2 ч)
- •Литература
- •Тема 10 Диалектика развивающегося бытия (2 ч)
- •Литература
- •Вопросы к экзамену
- •Самостоятельная работа
- •Из раздела «Диалектика непосредственного бытия» Тема 3 Диалектика непосредственного бытия в метафизике и трансцендентализме (4ч)
- •Литература
- •Из раздела «Диалектика опосредствованного бытия» Тема 8 Форма - материя – содержание в истории философии (4 ч)
- •Литература
- •Тема 9 Снятие сферы действительности: необходимость - случайность - свобода (4 ч)
- •Литература
- •Из раздела «Диалектика развивающегося бытия» Тема 11 Диалектика как метод (6 ч)
- •Литература
- •Вопросы к гак
- •Основные законы диалектики
- •Система категорий диалектики
- •Диалектический и метафизический методы мышления
- •Глоссарий по курсу «категории»
Из раздела «Диалектика непосредственного бытия» Тема 3 Диалектика непосредственного бытия в метафизике и трансцендентализме (4ч)
Качество, количество, мера в метафизике. Теория первичных и вторичных качеств
Трансцендентальное истолкование категорий качества, количества, меры
Рефераты:
Категория меры в античности
Качество и количество в истории мысли
Литература
Гутнер Г.Б. Онтология математического дискурса. Сущность и структура в математическом рассуждении. // Ученые записки московского культурологического лицея № 310. Сер. Философия. М., 1999
Ильенков Э.В. Яновская С.А. Количество.// Философская энциклопедия. Т.2
Лосев А.Ф. Софисты. Сократ. Платон. // ИАЭ Т.2. М., Искусство, 1969. Чсть 2. Высокая классика (Платон), Разд. «Модификации эстетического принципа», §2-4
Асмус В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике. М., Мысль, 1965. Раздел IV
Шляхин Г.Г. Диалектика как логика математического познания.// Абдильдин Ж.М., Шляхин Г.Г. и др. Диалектическая логика как методология современного естествознания. А.-А., Изд. «Наука» Казахской ССР, 1985
Нысанбаев А.Н. Роль диалектико-логических принципов в формировании и развитии математических теорий.//Абдильдин Ж.М., Нысанбаев А.Н. Диалектико-логические принципы построения теории. А.-А., Изд. «Наука» Казахской ССР, 1973
Вопросы для самопроверки
Что такое количество вообще?
Что такое качество вообще?
Что такое мера вообще?
Как исторически изменялось содержание категории качества?
Как исторически изменялось содержание категории количества?
Как исторически изменялось содержание категории меры?
Чем обусловлено превращение мира науки XVII в. в «абстрактную чувственность геометра» (Ф.Энгельс)?
Чем обусловлено отделение качества и количества друг от друга и от их пространственно-временного определения в трансцендентализме Канта?
Из раздела «Диалектика опосредствованного бытия» Тема 8 Форма - материя – содержание в истории философии (4 ч)
Античная диалектика о сущности и материи, сущности и форме
Средневековая философия о сущности, чтойности, форме и материи
Рефераты:
Проблема формы, материи, содержания в эстетике
Проблема обоснования в современной науке
Генезис формы: Аристотель, Фома Аквинский, Кант, Гегель
Литература
Основная:
Аристотель. Метафизика. // Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1976. Т.1. С.148-150, 200-202, 224-226, 231-233
Фома Аквинский. О сущем и сущности. // Историко-философский ежегодник-88. М., 1988
Кант И. Критика чистого разума. // Кант И. Соч.: В 6 т. М., 1964. Т.3. С.318-319, 325-327
Дополнительная:
Ильенков Э.В. Об эстетической природе фантазии. // Ильенков Э.В. Искусство и коммунистический идеал. М., 1984
Калинников Л. Проблема формы. Аристотель, Кант, Гегель. // Кант. М., 1991., вып. 16
Кураев В. Диалектика содержания и формы в развитии научного знания. // Вопросы философии. 1983, № 6
Поппер К. Реализм и цель науки.// Современная философия науки. Хрестоматия. М., 1994
Бахтин М.М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве.// Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
Мамардашвили М.К.Превращенные формы// Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990
Вопросы для самопроверки
Что такое форма? Каково место этой категории в системе категорий Логики Гегеля?
Каковы рефлексивные фазы развертывания формы в Логике? Проиллюстрируйте каждую из фаз развертывания формы (сущность-форма, форма-материя, форма-содержание).
Что такое формальная форма в отличие от содержательной?
Каков механизм превращения внешней формы в содержательную?
Что такое превращенная форма? Как Маркс анализирует превращение в Капитале?
Чем отличается понимание соотношения формы и материи в античности от средневекового?