Примерная тематика курсовых работ

(курсовая работа выполняется в соответствии с требованиями, изложенными в методической разработке «Курсовая работа. Структура и оформление». – М.., Российская академия правосудия, 2004)

1. Конституционное право на судебную защиту в гражданском судопроизводстве.

2. Роль правосудия по гражданским делам в новых условиях обновления общественных отношений и создания правового государства.

3. Основные проблемы судебной реформы в Российской Федерации,

4. Виды судопроизводства по гражданским делам.

5. Гражданская процессуальная форма.

6. Стадии гражданского процесса.

7. Принципы гражданского процесса, их значение и система.

8. Принципы судоустройства (организационные).

9. Принципы судопроизводства (процессуальной деятельности).

10. Принцип законности в гражданском процессе.

11. Принцип диспозитивности в гражданском процессе.

12. Принцип состязательности в гражданском процессе.

13. Принципы устности, непрерывности, непосредственности в гражданском процессе.

14. Гражданские процессуальные правоотношения.

15. Участники гражданского процесса.

16. Суд как обязательный участник гражданского процесса.

17. Лица, участвующие в деле.

18. Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.

19. Стороны в гражданском процессе.

20. Процессуальное правопреемство.

21 .Третьи лица в гражданском процессе.

22. Участие прокурора в гражданском процессе.

23. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих нарушенные или оспариваемые права, свободы и законные интересы других лиц.

24. Представительство в суде.

25. Законное представительство.

26. Участие адвоката в гражданском процессе.

27. Участие адвоката в суде первой инстанции.

28. Подведомственность гражданских дел.

29. Виды подсудности гражданских дел.

30. Понятие и сущность искового производства и его значение.

31. Понятие иска.

32. Элементы иска.

33. Соединение и разъединение исковых требований.

34. Виды исков.

35. Право на иск.

36. Встречный иск.

37. Обеспечение иска.

38. Гражданский иск в уголовном деле.

39. Отказ от иска и признание иска.

40. Понятие судебного доказывания и судебных доказательств.

41. Предмет и бремя доказывания.

42. Относимость и допустимость доказательств.

43. Классификация доказательств.

44. Объяснения сторон и третьих лиц.

45. Свидетельские показания в гражданском процессе.

46. Письменные доказательства.

47. Вещественные доказательства.

48. Экспертиза в гражданском процессе.

49. Возбуждение гражданского дела в суде.

50. Основания к отказу в принятии искового заявления.

51. Подготовка дела к судебному разбирательству и его значение.

52. Предварительное судебное заседание.

53. Подготовка дела к судебному разбирательству и его значение.

54. Судебное разбирательство - основная стадия судебного разбирательства.

55. Оставление иска без рассмотрения.

56. Прекращение производства по делу.

57. Виды постановлений суда.

58. Сущность и значение судебного решения.

59. Законная сила судебного решения.

60. Определения суда первой инстанции.

61. Приказное производство.

62. Заочное производство.

63. Особенности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.

64. Особенности производства по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме.

65. Особенности производства по делам о признании недействующими нормативных правовых актов полностью или в части.

66. Особенности производства по делам об оспаривании решений и действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.

67. Особое производство.

68. Особенности рассмотрения дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

69. Особенности рассмотрения дел о признании гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим.

70. Особенности рассмотрения дел о признании гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным, ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельного распоряжения своими доходами.

71. Особенности рассмотрения дел об объявлении несовершеннолетнего дееспособным (эмансипация).

72. Особенности рассмотрения дел о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительное психиатрическое освидетельствование.

73. Апелляционное производство.

74. Процессуальный порядок рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции.

75. Основания к отмене или изменению решения суда в апелляционном порядке.

76. Полномочия суда апелляционной инстанции.

77. Обжалование определений суда первой инстанции.

78. Процессуальный порядок рассмотрения дел в кассационном и надзорном порядке.

79. Основания к пересмотру судебных постановлений в кассационном и надзорном порядке, полномочия судов.

80. Особенности производства, связанного с исполнением постановлений судов и иных органов.

81. Особенности производства по делам об оспаривании решений третейских судов о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

82. Признание и исполнение решений иностранных судов.

83. Компетенция органов нотариата.

84. Третейское судопроизводство.

85. Процессуальные особенности рассмотрения дел о расторжении брака.

86. Процессуальные особенности рассмотрения дел о взыскании алиментов.

87. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении отцовства.

88. Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с воспитанием детей.

89. Процессуальные особенности рассмотрения трудовых споров о восстановлении на работе.

90. Процессуальные особенности рассмотрения коллективных трудовых споров.

91. Процессуальные особенности рассмотрения споров, вытекающих из жилищных правоотношений.

92. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите права интеллектуальной собственности.

93. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите авторских прав.

94. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите прав потребителей.

Методические указания о выполнении курсовых работ

Тематика курсовых и дипломных работ является примерной. Студенты, имеющие опыт практической работы и проявляющие интерес к другим проблемам, могут представить работу на иную тему при обязательном согласовании с преподавателем группы (научным руководителем). В частности, студент может избрать проблему, возникшую по материалам обобщения практики суда, прокуратуры, адвокатуры, арбитражного или третейского суда, нотариата и других органов, например, органов местного самоуправления и др.

После того, как студент определился с выбором темы курсовой работы, он должен написать заявление на имя заведующего кафедрой, по профилю которой выполняется работа, с просьбой утвердить выбранную тему и назначить научного руководителя. Предварительное утверждение научным руководителем темы и плана работы исключает всякого рода отрицательные последствия (представление несколькими студентами работы на одну и ту же тему, несоответствие содержания работы избранной теме и др.).

К выполнению курсовой работы следует приступить лишь после внимательного изучения разделов учебника, относящихся к избранной теме. При этом надо обратить внимание на то, что освещение вопросов курсового задания может потребовать знания не только какой-либо одной темы, но и ряда связанных с ней разделов курса. На основе усвоения всех вопросов курсовой работы по учебной литературе и с учетом законодательства следует приступить к изучению научной литературы и судебной практики, относящейся к избранной теме. К изучению и изложению источников необходимо проявить творческое, самостоятельное отношение.

В курсовой работе необходимо ссылаться на фактически использованные источники как при освещении теоретических положений, так и при изложении примеров из судебной практики. В конце работы должен быть приведен список использованной литературы: в него следует включить лишь фактически изученные и использованные источники, а не список работ, относящихся к теме.

Курсовая работа должна обязательно содержать анализ норм права и материалов судебной практики, который можно взять из любых номеров «Бюллетеня Верховного Суда РФ» за последние два-три года, либо из справочно-правовых систем, либо на официальных сайтах судов. Студентам, работающим в органах суда, прокуратуры, адвокатуры, в юридических отделах предприятий, рекомендуется шире использовать относящиеся к теме материалы, с которыми приходится встречаться в своей практике. В курсовой работе следует отражать и материалы, полученные в период прохождения производственной или преддипломной практики. В курсовой работе должно быть приведено не менее трех-четырех примеров из опубликованной или местной практики последних лет. Примеры должны быть подобраны строго по теме, изложены достаточно лаконично, без ненужных деталей, прокомментированы и увязаны с текстом.

Изменения или уточнения темы либо ее плана должны быть согласованы с научным руководителем.

Курсовая работа может быть представлена в рукописном виде, если она написана четко и ясно.

Объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц стандартного машинописного текста. На странице текста должно содержаться не более 1800 знаков (с пробелами). Рекомендуемый междустрочный интервал – 1,5; рекомендуемый размер шрифта – 14, сноски печатаются 10 шрифтом.

Подготовленная и оформленная в соответствии с требованиями курсовая работа представляется на соответствующую кафедру не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии. Студентам рекомендуется представлять работу досрочно, чтобы преподаватели могли своевременно отрецензировать ее.

Получив рецензию преподавателя, студент должен внимательно ознакомится с замечаниями и подготовиться к защите своей работы. Во время защиты студент должен показать знание содержания своей работы и ответить на замечания рецензента и другие вопросы, относящиеся к теме.

По результатам защиты курсовая работа оценивается по пятибалльной системе.

Изложенные требования относятся, в основном, и к дипломным (квалификационным) работам. Вместе с тем, приступая к подготовке дипломной работы, студент должен внимательно изучить специальные рекомендации по подготовке дипломных работ.

Студенты, не представившие курсовые работы в установленные сроки, либо не защитившие их не допускаются к экзамену.