МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ОРІХІВСЬКИЙ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИЙ ТЕХНІКУМ

Методичні вказівки по організації навчального матеріалу

З ДИСЦИПЛІНИ

«ОСНОВИ ФІЛОСОФСЬКИХ ЗНАНЬ»

Склав викладач: Синиця С.Ф.

Розглянуто і схвалено на засіданні

циклової комісії соціально-гуманітарних

дисциплін

Протокол № від

Голова комісії: /Шимко О.М./

Зміст

Вступ

1. Основні вимоги до організації вивчення дисципліни «Основи філософських знань»

2. Організація вивчення та контролю знань по темам і питанням, що винесені на самостійне вивчення

Висновки

Вступ

Вивчення дисципліни «Основи філософських знань» студентами технікуму здійснюється у двох формах: на заняттях і самостійно шляхом роботи із рекомендованою літературою з послідуючим контролем на залікових заняттях по модулях.

Розподіл бюджету навчального часу передбачає, що з 81 години, визначених для вивчення дисципліни «Основи філософських знань» 54 години винесено на аудиторні заняття, а 27 годин складає самостійна робота.

Самостійна робота студентів – це позаурочна робота, що проводиться під керівництвом викладача згідно визначених завдань, по вивченню матеріалу, систематизації і закріпленню знань, опрацюванню основної і додаткової літератури.

Особливістю самостійного вивчення є те, що воно не дублює матеріал, а передбачає творчу діяльність студентів по поглибленому вивченню дисципліни.

В даних методичних вказівках розкривається зміст організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Основи філософських знань», визначаються основні завдання для самостійного вивчення та пропонуються контрольні питання для самоперевірки отриманих завдань.

Основні вимоги до організації самостійного вивчення навчального матеріалу з дисципліни «Основи філософських знань»

Обсяг самостійної роботи з дисципліни, визначений в навчальному плані, розподіляється між видами роботи по темам дисципліни безпосередньо викладачем.

При цьому викладач повинен врахувати наступне:

1. види робіт по організації самостійної роботи;

2. забезпеченість вивчення дисципліни навчальною літературою;

3. складність матеріалу, що виноситься на самостійне вивчення;

4. види контролю самостійної роботи.

При організації самостійної роботи з дисципліни «Основи філософських знань» можуть бути використані такі види робіт:

1. самостійне вивчення студентами окремих тем, або питань;

2. підготовка тестових завдань, кросвордів для контролю знань;

3. підготовка рефератів та повідомлень.

Для самостійного вивчення окремих тем та питань курсу «Основи філософських знань», підготовки рефератів та повідомлень можуть бути рекомендовані такі підручники та навчальні посібники.

Основи філософських знань. Навчально-методичний посібник для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Єрохіна Н.М. – К.: 2006.

Філософія. Курс лекцій за редакцією І.Ф. Надольного. – К.: 2000.

Філософія. Курс лекцій. Навчальний посібник під редакцією А.А. Герасимчука, З.І. Тимошенко. – К.: 1999.

Філософія. Курс лекцій під редакцією Струка Р.Й.

При визначенні підручників і навчальних посібників для самостійного вивчення слід враховувати їх наявність в бібліотеці технікуму, складність і повноту викладу матеріалу в різних джерелах. При цьому доцільно рекомендувати вивчення матеріалу по одному з перерахованих підручників або посібників.

На самостійне вивчення доцільно виносити менш складні питання і теми, виклад матеріалу по яких в навчальній літературі досить чіткий і повний. Більш складні для розуміння студентів питання доцільно розглядати під час лекцій.

Після доведення завдання для самостійної роботи викладач повинен обов’язково рекомендувати підручник, або навчальний посібник, дати рекомендації по організації самостійного вивчення.

Підсумком самостійної роботи студентів є контроль знань, що засвоєні студентами самостійно.

Викладач може визначити такі форми контролю самостійної роботи:

1. Самоконтроль отриманих знань шляхом рішення тестових завдань та кросвордів;

2. Поточний контроль шляхом обговорення питань, винесених на самостійне вивчення, обговорення рефератів, проведення письмових контрольних робіт;

3. Підсумковий контроль шляхом включення питань самостійного вивчення на заліках по модулях.