- •Структура и порядок формирования портфолио.
- •3. Ранжирование и учет результатов портфолио.
- •Образец оформления перечня документов, подтверждающих результаты участия в мероприятиях по заявленному виду деятельности для назначения повышенных государственных академических стипендий.
- •Порядок ранжирования результатов и достижений по учебной деятельности.
- •Порядок ранжирования результатов и достижений по научно-исследовательской деятельности.
- •Порядок ранжирования результатов и достижений по культурно-творческой деятельности.
- •Порядок ранжирования результатов и достижений по общественной деятельности.
- •Порядок ранжирования результатов и достижений по спортивной деятельности.
Порядок ранжирования результатов и достижений по спортивной деятельности.
Ранжирование результатов за достижения в общественной деятельности студента осуществляются по следующим показателям:
№ п/п |
Наименование показателя |
Экспертная оценка (в баллах) |
Участие в соревнованиях, конференциях, слетах, круглых столах, семинарах, профильных сменах, акциях, фестивалях, конкурсах, форумах |
||
|
|
Международный уровень:
|
85
80
75 70 |
|
|
Федеральный уровень:
|
75 70 65 60 |
|
|
Межрегиональный уровень
|
65 60 55 50 |
|
|
Региональный уровень
|
55 50 45 40 |
|
|
Муниципальный уровень
|
45 40 35 30 |
|
|
Университетский уровень
|
35 30 25 20 |
|
|
Районный уровень
|
25 20 15 10 |
|
|
Школьный уровень
|
20 15 10 5 |
Ранжирование результатов, подтверждающих обучение в учреждениях системы дополнительного образования, получение образования в дистанционной форме, прохождение независимых тестирований (сертификационных экзаменов), подтверждающих участие детей, подготовленных студентами в олимпиадах, конкурсах, форумах, соревнованиях, конференциях, слетах, круглых столах, семинарах, профильных сменах, акциях, фестивалях, подтвержденных дипломами, грамотами, сертификатами, благодарственными письмами, осуществляются по следующим показателям:
№ п/п |
Наименование показателя |
Экспертная оценка (в баллах) |
Участие в мероприятиях, подтверждающих обучение в учреждениях системы дополнительного образования, получение образования в дистанционной форме, прохождение независимых тестирований (сертификационных экзаменов), подтверждающих участие детей, подготовленных студентами |
||
|
|
Международный уровень |
50 |
|
|
Федеральный уровень |
45 |
|
|
Региональный уровень |
40 |
|
|
Муниципальный уровень |
35 |
|
|
Школьный уровень |
30 |
Ранжирование результатов награждения почетными грамотами и благодарственными письмами органов исполнительной, законодательной и представительной власти, профессиональных союзов с приложением приказов и постановлений об их вручении осуществляются по следующим показателям:
№ п/п |
Наименование показателя |
Экспертная оценка (в баллах) |
Участие в мероприятиях, подтвержденных почетными грамотами и благодарственными письмами органов исполнительной, законодательной и представительной власти, профессиональных союзов с приложением приказов и постановлений об их вручении |
||
|
|
Федеральный уровень:
|
100 95 |
|
|
Региональный уровень:
|
90 85 |
|
|
Муниципальный уровень:
|
80 75 |
|
|
Университетский уровень:
|
70 65 |
4.Ранжирование результатов награждения почетными грамотами и благодарственными письмами отраслевых подразделений органов власти (министерств, комитетов, департаментов, ведомственных образовательных учреждений), отраслевых профессиональных союзов, общественных организаций с приложением приказов и постановлений об их вручении:
№ п/п |
Наименование показателя |
Экспертная оценка (в баллах) |
Участие в мероприятиях, подтвержденных почетными грамотами и благодарственными письмами отраслевых подразделений органов власти, отраслевых профессиональных союзов, общественных организаций |
||
|
|
Федеральный уровень:
|
90 85 |
|
|
Региональный уровень:
|
80 75
70 65 60
55 |
|
|
Муниципальный уровень:
|
40 35 30 25
20
15 |
|
|
Университетский уровень:
|
60
55 |
Итоговый рейтинг студента, претендующего на повышенную стипендию за достижения в спортивной деятельности, определяется суммой баллов за достижения, указанных в пунктах 1-4 настоящего Порядка.