Практична робота №2 «Використання моделей споживчого попиту» до теми «Класифікація маркетингу».

Мета: закріплення теоретичних знань з основ класифікації маркетингу, моделей споживчого попиту і видів попиту.

Критерії оцінювання практичної роботи.

Визначення	За національною системою	За бальною системою
Оцінка «відмінно» виставляється студенту за глибокі знання навчального матеріалу з теми, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, чітко, лаконічно, логічно послідовно відповідати на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язуванні практичних завдань і який виконав практичні завдання без помилок за всіма перерахованими пунктами в аудиторії.	5 «відмінно»	100 – 90
Оцінка «добре» виставляється студенту за міцні знання навчального матеріалу з теми, аргументовані відповіді на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язанні практичних завдань, який виконав всі практичні завдання за всіма перерахованими пунктами в аудиторії, при цьому допустив незначні помилки і мав невеликі недоліки і у плині аудиторного заняття їх виправив.	4 «добре»	89 – 75
Оцінка «задовільно» виставляється студенту за посередні знання навчального матеріалу з теми, мало аргументовані відповіді, слабке застосування теоретичних положень при розв’язанні практичних завдань і який виконав практичні завдання поза аудиторним заняттям, але з вмінням аналізувати зміст практичної роботи.	3 «задовільно»	74 – 60
Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, який не зміг показати необхідний рівень знань для подальшого вивчення тем з дисципліни, допустив значні помилки або взагалі не виконав завдання. Студент, який отримав оцінку «незадовільно» повинен виправити помилки або виконати завдання, вразі його повного невиконання або відсутності студента на даній практичній роботі.	2 «незадовільно»	< 59

Література.

Гаркавенко С.С., Маркетинг.
Павленко А.Ф., Войчак А.В., Маркетинг.
Петруня Ю. Є., Маркетинг: навчальний посібник.

Контрольні питання по темі.

1. Класифікація маркетингу залежно від результатів, орієнтації і диференціації.

2. Класифікація маркетингу залежно від сфери маркетингової діяльності.

3. Характеристика моделей споживчого попиту.

4. Визначення видів попиту на товари.

5. Класифікація маркетингу залежно від попиту.

Практичні завдання.

Вправа 1. Наведені поняття і визначення, які асоціюються з характеристиками суспільних класів. Які з визначень, наведених в частині А, відповідають твердженням, представленим у частині В? Підберіть відповідні пари. Кожна вірна відповідь оцінюється в 1 бал (разом 5 балів).

Частина А		Частина В
1	Нижчий середній клас	А	Дрібні службовці, кваліфіковані робітники
2	Нижчий вищий клас	Б	Коштовності, антикваріат, туризм, нерухомість
3	Вищий нижчий клас	В	Товари типу «зроби сам», недорогі авто, побутова техніка
4	Вищий клас	Г	Бізнесмени, політики
5	Вищий середній клас	Д	Особи вільних професій, бізнесмени

Вправа 2. Розподілити найбільш купуємі товари по віковим групам споживачів. Кожна вірна відповідь оцінюється в 3 бали (разом 30 балів).

№	Період	Вік	Характер споживачів	Основні потреби (3, 4 приклади)
1.	Раннє дитинство	0-5	ПРИКЛАД: залежність від батьків,	ПРИКЛАД: харчування,
2.	Пізнє дитинство	6-12
3.	Підлітковий вік	13-17
4.	Рано продуктивний вік	18-21
5.	Ранній подружній вік	22-25
6.	Подружній вік	26-34
7.	Середній подружній вік	35-44
8.	Пізній подружній вік	45-54
9.	Ранньо-пенсійний вік	55-64
10.	Повний пенсійний вік	З 65

Вправа 3. У таблиці зазначено види попиту і відповідно види маркетингу. Визначити взаємозв'язані назви. Кожна вірна відповідь оцінюється в 2 бали (разом 20 балів).

№	Види маркетингу	=	Види попиту	№
1.	Конверсійний		Непостійний	1.
2.	Стимулюючий		Особливий	2.
3.	Ремаркетинг		Нульовий	3.
4.	Синхромаркетинг		Негативний	4.
5.	Розвиваючий		Ажіотажний	5.
6.	Демаркетинг		Складний	6.
7.	Протидіючий		Латентний	7.
8.	Індивідуальний		Небажаний	8.
9.	Підтримуючий		Повноцінний	9.
10.	Захисний		Інфляційний	10.