/Слово жюри/
Ведущий 1: Ребята, правовой статус – это ваше положение в мире права. Ваше положение определяют права, обязанности и ответственность.
Ведущий 2: По мере взросления вы получаете новые возможности, набираетесь опыта, а значит, приобретаете новые права, обязанности, ответственность – меняется ваш статус.
Ведущий 1: Ребята, важно не только знать, что такое Конституция, но и свои права и обязанности. И сейчас мы предлагаем вам решить кроссворд. Ваша задача не только правильно и быстро его решить, но и узнать, какие права есть у детей нашей страны. Итак, внимание на экран.
Кроссворд
Вопросы по горизонтали:
1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 –летнего возраста.
2. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься ……………. деятельностью.
3. Чтобы получить полное среднее образование, сколько классов должен закончить каждый?
4. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на …… учет.
Вопросы по вертикали:
1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления?
2. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право ……не более 4 часов в день.
/На слайде кроссворд. Проверяем ответы по слайду./ Ответы кроссворда
Ведущий 2: А сейчас вновь слово предоставляется членам жюри.
/Слово жюри/
Ведущий 1: Ребята, а сейчас для вас конкурс от жюри.
О.Н.: Ребята, вы читали много сказок. А вы не задумывались никогда о том, что в сказках тоже иногда нарушаются права человека? И сейчас я предлагаю, всем участникам в зале определили, какие права были нарушены у сказочных героев. Эти вопросы дают вам возможность показать свои знания и заработать дополнительные баллы для своей команды.
Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на ... (свободу передвижения)
Буратино, схватив крысу Шушару за хвост, нарушил ее право на….
(личную неприкосновенность)
Полицейские из сказки А.Толстого «Золотой ключик», силой ворвались в каморку папы Карло, нарушив его право на… (неприкосновенность частной собственности).
Балда из сказки А. Пушкина «Сказание о попе и о его работнике Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на… (труд).
В сказке «Золотой ключик» Буратино, взяв Азбуку, отправился в школу, воспользовавшись правом на… (образование).
Какое право в сказке Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА» нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? (право на отдых)
В сказке «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ» какие права нарушил волк, ворвавшись в дом козы? (неприкосновенность жилища, право на жизнь)
Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых?
(правом на образование)
Спасибо, ребята.
Ведущий 2: Вот и подходит к концу игра, которая познакомила вас с Конституцией РФ, но подробнее вы узнаете о ней на уроках обществознания, истории, права.
Ведущий 1: Но главное ребята вам нужно знать не только ваши права, но и обязанности.
Ведущий 2: И мы думаем, что теперь вы будете внимательно следить не только за соблюдением своих прав, но и выполнять свои обязанности.
Ведущий 1: А сейчас слово жюри.