- •Общее содержание образовательных областей:
- •Образовательная область «Познание» Пояснительная записка
- •Интеграция образовательной области «Познание» с другими образовательными областями
- •Содержание образования по формированию элементарных математических представлений:
- •Тематический план
- •Итоги освоения содержания образовательной области
- •Вызывает озабоченность и требует совместных усилий педагогов и родителей
- •Развитие кругозора и познавательно - исследовательская деятельность. Пояснительная записка.
- •Содержание образования
- •Список средств организации воп:
- •Образовательная область «Коммуникация» Пояснительная записка
- •Связь образовательной области «Коммуникация» с другими образовательными областями
- •Содержание образования
- •Программное обеспечение
- •Образовательная область «Чтение художественной литературы»
- •Связь образовательной области «Чтение художественной литературы» с другими образовательными областями
- •Тематическое планирование
- •Программное обеспечение
- •Образовательная область «Социализация»
- •Основные задачи:
- •Связь образовательной области «Социализация»
- •Содержание образования
- •Тематический план
- •Программное обеспечение
- •Образовательная область «Безопасность»
- •Основные задачи:
- •Связь образовательной области «Безопасность»
- •Безопасность на дорогах
- •Программное обеспечение
- •Образовательная область «Здоровье» Пояснительная записка
- •Связь образовательной области «Здоровье» с другими образовательными областями
- •Содержание образования
- •Программное обеспечение
- •«Художественное творчество» Пояснительная записка
- •Связь образовательной области «Художественное творчество» с другими образовательными областями
- •Содержание образования
- •Тематический план Рисование
- •Аппликация/конструировние
- •Программное обеспечение
Программное обеспечение
Перечень программ и технологий |
|
|
|
Образовательная область «Здоровье» Пояснительная записка
Воспитательно-образовательная работа направлена на формирование культуры здоровья воспитанников и включает в себя формирование культурно-гигиенических навыков и первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека.
Профилактическая работа включает в себя систему мероприятий и мер (гигиенических, социальных, медицинских, психолого – педагогических), направленных на охрану здоровья и сохранение умственной и физической работоспособностей детей.
Цель: охрана здоровья детей, формирование культуры здоровья.
Основные задачи:
Способствовать становлению интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения
Развивать представление о человеке, об особенностях здоровья и условиях его сохранения.
Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей
Развивать умения самообслуживания
Воспитывать желание разрешать проблемы игровые ситуации
Обеспечивать сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Связь образовательной области «Здоровье» с другими образовательными областями
«Физическая культура» |
Развитие физических качеств и накопление двигательного опыта как важнейшие условия сохранения и укрепления здоровья детей |
«Коммуникация» |
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по вопросам здоровья и здорового образа жизни человека |
«Познание» |
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора в части представлений о здоровом образе жизни человека |
«Социализация» |
Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека, соблюдение элементарных общепринятых норм и правил здорового образа жизни |
«Безопасность» |
Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, в том числе здоровья |
Старшие дошкольники активно приобщаются к нормам здорового образа жизни. В увлекательной, наглядно – практической форме воспитатель обогащает представления детей о здоровье, об организме, его потребностями, способах предупреждения травматизма, закаливании.
Формы образовательной деятельности |
||||
Режимные моменты |
Совместная деятельность педагога с детьми |
Самостоятельная деятельность детей |
Совместная деятельность с семьей |
|
Формы организации детей |
||||
Индивидуальные Подгрупповые |
Групповые Подгрупповые
|
Индивидуальные |
Групповые Подгрупповые Индивидуальные |
|
|
|
|
|
|
Данный раздел рабочей программы разработан на основе обязательного минимума содержания курса «Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое, и психическое здоровье ребенка» примерной основой общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» (авт. Бабаева Т.И. Гогоберидзе А.Г. Михайлова З.А и др) .
Курс одержит 9 часов в год, 1 час в месяц, продолжительностью 20-25 минут.