
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
- •Глава 5. Развитие глазного яблока
Глава 5. Развитие глазного яблока
во-вторых, необходимо знание не только основных закономерностей развития, но и про межутка времени, при которых происходит нару шение эмбриогенеза, приводящее к аномалиям;
в-третьих, необходимо иметь представле ние о наиболее часто встречающихся аномали ях, имеющих наибольшее клиническое значение.
Для понимания патогенеза врожденных пороков важно помнить о ряде теоретических положений, имеющих как теоретическое, так и практическое значение. Это относится к таким понятиям, как «критический период» и «тера-тогенетический терминационный период». Под термином «критический период» понимают периоды в эмбриогенезе, отличающиеся повышенной чувствительностью зародыша к повреждающему действию факторов внешней среды. Первый критический период у человека приходится на конец первой и начало второй недели беременности. Воздействие повреждающего фактора в этот период приводит к гибели зародыша.
Второй период охватывает третью и шестую недели, когда аналогичное воздействие чаще приводит к врожденным порокам. Нарушение эмбриогенеза глазного яблока в этом периоде приводит, как правило, к развитию тяжелых пороков (анофтальм, микро- и макрофтальм, склерокорнеа и др.).
Под термином «тератогенетический терминационный период» понимают тот промежуток времени, в течение которого повреждающие факторы могут вызвать порок развития различных структур. Каждый порок имеет свой терминационный период. Знание терминационных периодов в клинической тератологии имеет большое значение. Хотя целью настоящего раздела не является изложение принципов тератологии, но знание последовательности развития структур глаза имеет большое практическое значение. Именно по этой причине мы приводим табл. 5.9.1, в которой и приведены эти данные, поскольку они помогут врачам дифференцировать аномалии развития глаза и, что более важно, выявлять причины их развития.
Таблица 5.9.1. Хронологическая последовательность развития структур глаза
22-й день 25-й день
28-й день 2-й месяц
П
оявление
зрительной ямки (1,5—3,0 мм)
Инвагинация
зрительного пузырька. Миграция
клеток нервного гребня по направлению
к зрительному пузырьку Образование
хрусталиковой плакоды Инвагинация
зрительного пузырька и погружение
хрусталикового пузырька Проникновение
гиалоидной артерии в эмбриональную
щель
Начало закрытия эмбриональной щели Появление первых гранул пигмента в пигментном эпителии сетчатки Рост вперед зачатков наружной прямой мышцы и верхней косой мышцы
3-й месяц
4-й месяц
5-й месяц
6-й месяц
7-й месяц
8-й месяц 9-й месяц
Окончание табл. 5.9.1
П оявление ямки века
Начало дифференциации сетчатки (ядерного слоя и слоя нервных волокон)
Начало миграции клеток сетчатки
Миграция к центру клеток нервного гребня, предшественников эндотелия
Появление стромы роговой оболочки
Облитерация полости хрусталикового пузырька
Гиалоидная система окружается вторичным стекловидным телом
Появление сосудов сосудистой оболочки
Продвижение аксонов ганглиозных клеток в зрительный нерв
Формирование глиальной решетчатой пластинки
Появление мембраны Бруха
Дифференциация предшественников палочек и колбочек
Передний край зрительной чаши растет вперед и начинает формироваться ресничное тело
Конденсация мезенхимы с образованием склеры
Проникновение вортикозных вен через склеру
Срастание век
Сосуды сетчатки растут в слой нервных волокон по направлению к диску зрительного нерва
Появление ресничных отростков
Появление сфинктера радужной оболочки
Формирование десцеметовой мембраны
Появление шлеммова канала
Начало регрессии гиалоидной системы
Появление желез и ресниц
Появление внутренних сегментов фоторецепторов
Сосуды хориоидеи формируют слои
Васкуляризация стромы радужной оболочки
Разделение век
Увеличение числа ганглиозных клеток в макулярной области
Обратные артериальные ветви входят в контакт с сосудами хориоидеи
Появляется дилятатор радужной оболочки
Дифференциация наружных сегментов фоторецепторов
Истончение сетчатки в области центра фовеолы
Формирование фиброзного компонента решетчатой пластинки
Начало синтеза меланина в стромальных меланоцитах хориоидеи
Формирование циркулярной мышцы ресничного тела
Полное формирование угла передней камеры
Исчезновение гиалоидной системы
Продвижение сосудов сетчатки к периферии
Завершение миелинизации волокон зрительного нерва в области решетчатой пластинки
Исчезновение зрачковой мембраны
Развитие глазницы и вспомогательного аппарата глаза
605
5.10. РАЗВИТИЕ ГЛАЗНИЦЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ГЛАЗА
Развитие глазницы. Стенки глазницы являются частью лицевого черепа человека. Как и другие структуры лицевого черепа, они происходят из клеток нейрального гребня (эктоме-зенхимы) [14, 36, 139]. Как было указано выше, клетки нейрального гребня мигрируют на ранних этапах внутриутробного развития из области нервных валиков, накапливаются под эктодермой головного конца эмбриона в виде полосок различной ширины. В комплексе с эктодермой они формируют следующие структуры: зачаток носа, ротовую полость, нижнюю и верхнюю челюсти, стенки глазницы.
Первоначально необходимо охарактеризовать процесс формирования лица (рис. 5.10.1, 5.10.2). Он происходит следующим образом. В начале первого месяца на головном конце эмбриона выделяется лобный отросток, содержащий расширенный головной конец нервной
трубки (первичная закладка мозга). В области лобного отростка, на его боковых сторонах, уже видны закладки органа зрения. Первая жаберная дуга на данной стадии развития при помощи желобка делится на две части — верхне- и нижнечелюстную дуги. Таким образом, вход в ротовую полость имеет вид щели, ограниченной пятью отростками. Верхний край ротовой щели состоит из непарного лобного отростка и, расположенных по бокам от него, верхнечелюстных отростков. Нижний край первичной ротовой щели образован двумя нижнечелюстными отростками.
Вскоре в латеральных отделах лобного валика возникают углубления, называемые обонятельными ямками. При этом лобный отросток подразделен на несколько участков. Участок, расположенный по средней линии между обонятельными ямками, сохраняет название лобного отростка, а подковообразные возвышения, окружающие обонятельные ямки, превращаются в носовые отростки — медиальный и латеральный. Латеральный носовой отросток отделяется от верхнечелюстного отростка при помощи слезно-носовой бороздки. Она соединяет
а — эмбрион 5—7 мм; б — эмбрион 6—7 мм; в — эмбрион 11,8 мм; г — эмбрион 14 мм (1 — обонятельная ямка; 2— верхнечелюстной отросток; 3 — нижнечелюстной отросток; 4 — вторая жаберная дуга; 5 — третья жаберная дуга; 6 — медиальный носовой отросток; 7 — латеральный носовой отросток; 8 — зачаток глаза; 9 — левая половина лобно-носового отростка; 10 — зачаток наружного слухового прохода
слева — сканограмма головы эмбриона на 6-й неделе развития (/ —зачаток глаза; 2 — отросток Гиса). Диагональные линии на обоих рисунках обозначают производные верхнечелюстного отростка, а вертикальные — носового отростка)
606