Практиче6скмк задания по дисциплине «Социальная педагогика с методикой работы социального педагога» для студентов 4 курса ОЗО специальности 1-23 01 04 04 «Психология (Педагогическая психология)»

1.Выявить проблемы, связанные с конфликтами и морально-психологическим климатом в школе (например, низкая успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни и пр.), причины их возникновения. Представить результаты по форме:

1) Ф.И.О. ученика, школа, класс …

2) Методы выявления проблемы:

изучение школьной документации (описать)

беседа с учеником (представить вопросы и ответы)

анкетирование (описать процедуру, представить анкеты)

3. Методы выявления причин возникновения проблемы:

анкетирование и т.д.

3. Проблема: …

Причины возникновения проблемы: …

5) Предположительные действия социального педагога:

2. Представить 3 варианта апробированной с учениками «карточки желаний» (опросить троих детей).

Представить результаты по форме:

1. карточка желаний ф.и., возраст

вопрос ответ и т.д.,

2) аналогично

3. Представить 2 варианта апробированной карточки «линия жизни» (опросить двоих человек).

Представить результаты по форме:

«Линия жизни» ф.и., возраст (нарисовать линию)

Вопрос 1

Ответ

Вопрос 2

Ответ и т.д.

4. Представить 1 вариант апробированной «целевой карточки» (провести опрос 1 ученика).

Представить результаты по форме:

«Целевая карточка» ф.и., возраст

1-й этап (описание, необходимые приложения)

2-й этап (описание необходимые приложения) и т.д.

4. Разработать беседу «Умей культурно общаться» для пациентов детского стационарного учреждения системы здравоохранения.

Представить по форме:

Беседа «…» для детей …возраста

Цель: а) образовательная

б) воспитательная

г) развивающая

Оборудование:…

Литература:…

План беседы:

Ход беседы: …(подробно описать вопросы и предполагаемые ответы,

применение иллюстративного материала и пр.)

4. Разработать беседу «Правила культурного поведения» для пациентов детского стационарного учреждения системы здравоохранения.

Представить по форме:

Беседа «…» для детей …возраста

Цель: а) образовательная

б) воспитательная

г) развивающая

Оборудование:…

Литература:…

План беседы:

Ход беседы: …(подробно описать вопросы и предполагаемые ответы,

применение иллюстративного материала и пр.)

7. Разработать беседу «Все работы хороши – выбирай на вкус» для пациентов детского стационарного учреждения системы здравоохранения.

Представить по форме:

Беседа «…» для детей …возраста

Цель: а) образовательная

б) воспитательная

г) развивающая

Оборудование:…

Литература:…

План беседы:

Ход беседы: …(подробно описать вопросы и предполагаемые ответы,

применение иллюстративного материала и пр.)

8. Описать использование биографического метода с конкретной целью.

Представить по форме:

Применение биографического метода при социально-педагогическом исследовании семьи …

Цель: …(например, определить уровень социально-культурной адаптации семьи)

№	Биографические источники	Результаты исследования
Задача 1
Задача 2
Задача 3 и т.д.

Общий вывод: …

9. Исследовать семейную подсистему «братья-сестры» с указанием конкретных методов социально-педагогического исследования.

Представить по форме:

Исследование подсистемы «братья-сестры» семьи…(фамилия)

Родители:…(краткие сведения – Ф.,И., О., возраст, профессия, заработок)

Дети:… (краткие сведения – Ф., И., О., возраст, социальный статус)

Цель:…

Задача 1:...

№	Методы	Содержание методов
1.
2.	И т.д.

Выводы:

Задача 2:

Описать аналогично

Задача 3 и т.д. - по аналогии

Общий вывод-заключение:…

10.Составить программу социально-педагогического наблюдения за семьей. Осуществить и описать наблюдение. Сделать выводы соответственно комплексной типологии семьи.

Представить в виде:

1. Педагогическое наблюдение за семьей …

2. Цель:…

3. Программа социально-педагогического наблюдения

   №	Содержание работы	Время проведения	Результаты
   1. и т.д.

4. Выводы.…