- •I. Пояснительная записка
- •I. Учебно-тематическое планирование
- •Учебный план Учебно-тематический план
- •III. Основное содержание программы
- •Раздел 1. Тактико-специальная подготовка
- •Тактическая подготовка.
- •Тема 1. История возникновения воздушно-десантных войск и частей специального назначения. Их задачи на современном этапе.
- •Тема 2. Основы тактической разведки.
- •Тема 3. Организация, вооружение и боевые возможности мотострелковых, воздушно-десантных и разведывательных подразделений Сухопутных войск вс рф.
- •Тема 4. Основы боевых действий отделения и взвода в разведке.
- •Тема 5. Наблюдательный пост.
- •Тема 6. Дозорное отделение.
- •Занятие 2 – 1час (классно-групповое занятие)
- •Занятие 3 – 2 часа (тактико-строевое занятие)
- •Тема 7. Отделение в засаде.
- •Тема 8. Взвод засаде.
- •Тема 9. Взвод в налете.
- •Тема 10. Взвод в разведывательном дозоре. Занятие 1 – 1 час (классно-групповое занятие)
- •Занятие 2 – 1 час (классно-групповое занятие)
- •Тема 11. Взвод в боевом разведывательном дозоре.
- •Занятие 1 – 1час (классно-групповое занятие)
- •Тема 12. Взвод в поиске.
- •Тема 13. Взвод в разведывательной группе.
- •2. Разведывательная подготовка
- •Тема 1. Подготовка десантников к действиям в тылу противника.
- •Тема 2. Технические средства войсковой разведки вдв и их боевое применение.
- •Тема 3. Организация, вооружение, тактика действий и боевые возможности подразделений и частей вероятного противника.
- •Тема 4. Разведывательные признаки объектов и целей вероятного противника.
- •Тема 5. Следопытство и противодействие поисковым мероприятиям вероятного противника.
- •3. Военная топография (Приложение № 7)
- •Тема 1. Топографические и специальные карты.
- •Тема 2. Изучение и оценка местности в районе боевых действий.
- •Тема 3. Ориентирование на местности без карты.
- •Тема 4 Ориентирование на местности с помощью местных предметов и по карте.
- •4. Военно-инженерная подготовка.
- •Тема 1. Инженерные заграждения, их устройство и преодоление.
- •Тема 2. Табельные взрывчатые вещества и средства взрывания, меры безопасности при обращении с ними.
- •Тема 3. Устройство, установка и обезвреживание мин в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •Раздел 2. Специальная подготовка.
- •Тема 1. Условия выживания в боевых и экстремальных условиях.
- •Тема 2. Специальные средства жизнеобеспечения десантников, действующих в тылу противника.
- •Тема 3. Ориентирование в пространстве и времени, предсказание
- •Тема 4. Передвижение и маскировка десантников в тылу противника.
- •2. Огневая подготовка. (Приложение № 9)
- •Тема 1. Материальная часть вооружения парашютно-десантных и разведывательных подразделений специального назначения вдв.
- •3. Психологическая подготовка.
- •Тема 1. Морально-психологическое обеспечение боевых действий разведывательных подразделения в локальных войнах и военных конфликтах.
- •Тема 2. Морально-психологическая подготовка личного состава вдв к выполнению боевых задач на территории противника.
- •Тема 3. Воспитание психологической устойчивости у личного состава парашютно-десантных и разведывательных подразделений вдв при выполнении учебно-боевых задач.
- •Тема 4. Психологическая подготовка и профилактика боевых психических травм в армиях нато.
- •4. Специальная физическая подготовка.
- •5. Воздушно-десантная подготовка. (Приложение № 13)
- •Тема 3. Укладка людских десантных парашютов.
- •Тема 4. Наземная отработка элементов прыжка с парашютом.
- •Тема 5. Десантирование вертолетами.
- •IV. Методическое обеспечение программы
- •1. Поведение в семье:
- •2. Поведение в общеобразовательной школе.
- •3. Поведение в ювпш:
- •4. Отношение к старшим:
- •5. Отношения со сверстниками:
- •7. Поведение на улице и в общественных местах:
- •8. Отношение к самому себе:
- •1. Анкетирование родителей.
- •VI. Литература для курсантов
- •VII. Видеофильмы рекомендуемые
Тема 4. Основы боевых действий отделения и взвода в разведке.
Занятие 1 – 1час (классно-групповое занятие)
Задачи решаемые соединениями, частями и подразделениями воздушно-десантных войск в бою и операции. Роль разведки в современном бою и задачи, которая она выполняет.
Занятие 2 – 1час (классно-групповое занятие)
Организация, боевые возможности и приемы действий парашютно-десантного взвода в разведке.
Занятие 3 – 1 час (классно-групповое занятие)
Способы выполнения разведывательных задач: наблюдение, подслушивание, засада, поиск, налет. Управление отделением и взводом в разведке. Средства и способы управления.
Тема 5. Наблюдательный пост.
Занятие 1 – 1час (тактико-строевое занятие)
Назначение, состав и задачи наблюдательного поста. Обязанности наблюдателя и старшего наблюдательного поста. Выбор, оборудование и маскировка места для наблюдения. Организация несения службы наблюдения Порядок постановки задачи наблюдателю и дежурному огневому средству. Документация поста наблюдения. Порядок охраны наблюдательного поста. Действия наблюдателя при налете авиации, артиллерийском налете и по сигналам оповещения.
Занятие 2 – 1 час (классно-групповое занятие)
Топографическая привязка НП. Изучение и оценка местности. Способы и методика изучения местности. Изучение проходимости местности и условий наблюдения. Построение профиля местности по линии большой протяженности.
Занятие 3 – 1час (классно-групповое занятие)
Составление схемы местности и графических боевых документов. Назначение схем местности и основные правила их составления. Условные обозначения, применяемые на схемах местности. Способы составления схем местности.
Занятие 4 – 1час (тактико-строевое занятие)
Изучение местности и разведка противника. Определение расстояний до ориентиров, местных предметов и целей. Составление схемы ориентиров, нанесение целей на карту (схему). Порядок ведения журнала наблюдения и доклад результатов разведки. Порядок целеуказания с помощью приборов наблюдения.
Занятие 5 – 1час (классно-групповое занятие)
Задачи и способы разведки местности. Разведка отдельных элементов местности. Порядок выбора, занятия и маскировка наблюдательного пункта ночью. Наблюдение с помощью электронно-оптических средств, при искусственном освещении местности. Порядок развертывания, совмещенного с НП, радиолокационного поста.
Занятие 6 – 1час (тактико-строевое занятие)
Определение местоположения целей и целеуказание с помощью электронно-оптических и радиолокационных средств. Порядок нанесения целей на карту (схему) ночью. Порядок доклада о результатах разведки.
Тема 6. Дозорное отделение.
Занятие 1 – 2 часа (тактико-строевое занятие)
Тактика движения и маскировки дозорного отделения (дозорной машины) на различной местности. Последовательность и правила осмотра высоты, оврага, леса, населенного пункта и других местных предметов на ходу и с коротких остановок, с высылкой пеших дозорных.