- •Космоцентризм — філософський напрямок античності.
- •2. „Лінія Платона” і „лінія Демокрита” в філософії античності
- •3. Антропологічний матеріалізм л.Фейєрбаха
- •4. Леся Українка філософія пошуку синтезу вічних проблем і сучасних запитів.
- •5. Постмодернізм
- •6. Цивілізаційні моделі розвитку суспільства а.Тойнбі
- •7. Епікуреїзм
- •8. Визначальні риси філософії Просвітництва.
- •9. Стихійна діалектика (Геракліт)
- •10. Діалектика доби Відродження (Микола Кузанський)
8. Визначальні риси філософії Просвітництва.
Найвідоміші фр. просв-ки — філ-фи-деїсти Франсуа Вольтер, Етьєн Кондільяк, Шарль-Луї Монтеск´є, Жан-Жак Руссо і предст-ки мат-зму Дені Дідро, Жульєн Ламетрі, Клод Гельвецій, Поль Гольбахта ін.; англ. - Джон Толанд, Антоні Шефтсбер, Джон Коллінз, Бернард Мандевіль та ін.; нім. - Християн Вольф, Александр Баумгартен, Готгольд Лессінг та ін.
Домінуючі риси ф-ї Просв-ва:
- раціоналізм, - антропоцентризм,
- історичний оптимізм,
- секуляризація релігії та церкви,
- атеїзм, - матеріалізм.
Філ-я кін.17-поч.18ст., відобр. інтереси ранньо-бурж. суп-ва, заперечувала феодально-монархічний устрій, який суперечив розуму та природі людського існ-ня.
Філ-я Просв-ва, зробила наголос на розумі. як активному знарядді перетв-ня життя, зумовленого заг-ним прагненням просв-ків до змін, реформ сусп-ва і вірою в те, що, спираючись на науку, можна встановити нові розумні з-ни й перебудувати світ на краще.
З емпіризму, зокрема у Локка, філ-я просв-ва взяла те, що необхідною передумовою розуму є опора на факти, чуттєві дані. Виходячи з цього просв-ки трактували раціоналізм як метафізику, філ-ію, що не сприрається на відомості про реальний світ. За взірець наук. підходу бралася Ньютонівська механіка. Кондільяк вважав порожніми, й навіть шкідливими, абстрактні поняття на зразок буття, субстанція, сутність, атрибут, причина, свобода. Просв-ки погано бачили різницю між філ-єю й наукою, й ставили до філ-ії такі ж вимоги, як до науки. Тут вони були передвісниками позитивізму.
Поєднан. ідей рац-зму й емпіризму було в філ-ії епохи Просв-ва поверховим, теоретично необгрунтованим. За це її критикував Георг Гегель, звинувачуючи у відсутності глибини й оригінальності.
У своєму ставленні до релігії більшість просв-ків притримувалися деїзму - визнавали Бога-творця, але заперечували його втруч. в перебіг подій у створеному ним світі. Їхня релігія була раціональною, узгодженою з розумом. В той же час вони виступали з критикою панівної релігії свого часу, релігії Одкровення, вважаючи її забобонами і марновірством.
Частина філ-в-просв-ків притримувалася атеїстичних поглядів, заперечуючи існ-ня Бога взагалі. Просв-кам, які захоплювалися механікою Ньютона, був властивий механіст-й світогляд. Світ, природа й людина для них були складними машинами, підпор-ними лише з-нам природи. Філ-я просв-в відкидала телеологію - поняття про мету існ-ня світу й людини, схилялася до фаталізму, зумовленого механіцизмом. Схоластика, філ-ія Середньовіччя, ствердж., що людина має свободу волі, оск. її створив такою Бог, надавши їй можливість вибору вірити чи не вірити, тоді як механістична людина просв-ків не мала такої свободи - її дії і доля були строго зумовлені з-нами природи.
Відкидаючи релігію, як основу моралі, просвітники виводили етичні норми із природи людини, яку вони вважали незмінною, складеною із інстинктів, схильностей та чуттєвих потреб. З природи людини вони виводили поняття про її природні права. Просв-ки відстоювали ідею сусп-го договору. Ця ідея про те, що люди організовані в сусп-во таким чином, щоб забезпечити свій захист, і з цією метою передають державі частину своїх прав, дозволяв пояснити походження держави й влади без втручання Бога.
Вірячи в здатність розуму до справедливого влаштування життя, просв-ки велике значення надавали вихованню людини та її освіті. Звідси, від слова світло походить назва епохи. Фр. мовою це Siècle des Lumières — дослівно століття світла.
Основне завдання, яке перед собою^ ставлять просвітники: перебудувати людський світ на таких розумних засадах, щоб він наслідував закони довершеності, які панують у природі. Біда людей у тому, що вони живуть, нехтуючи цими законами. Щоб повернути людину до природи, треба аби вона усвідомила свої істинні потреби, 'а вони є природними. Це може зробити лише виховання.
Найвідміннішою рисою Просвітництва є поворот до людини, до проблем суспільства. Основний акцент робиться на шляхи й засоби приведення суспільства у відповідність з вимогами розуму, насамперед такими, як рівність, справедливість, свобода, братерство.
