
- •Нікопольського педагогічнго училища Криворізького державного педагогічного університету
- •Організаційний період табірної зміни
- •Основний період табірної зміни
- •Підсумковий період табірної зміни
- •Зразок оформлення папки звітної документації:
- •Від чого залежить успіх вожатого в загоні?
- •Поради вожатому
- •Заповеди лагерной жизни
- •Закон лагеря
- •Закон леса и реки
- •Закон уюта и чистоты
- •Закон границы
- •Закон взаимопонимания и дружбы
- •Закон радости
- •Закон здоровья
- •Закон тишины
- •Організаційний період у таборі
- •Методи знайомств
- •Методика організації планування роботи на зміну.
- •Особливості роботи дитячих оздоровчих таборів і педагогічні основи режиму дня.
- •Основні режимні моменти та їх організація
- •Поради вожатому
- •Форми і методи роботи в оздоровчих таборах
- •Туристсько-краєзнавчі форми організації дозвілля.
- •Про дитячі об’єднання в таборі
- •Характеристики розвитку дітей молодшої групи
- •Характеристики розвитку дітей старшої групи
- •Характеристики розвитку дітей-підлітків
- •Як попередити надзвичайні події
- •Перша допомога, яку повинен вміти надати вихователь (вожатий).
- •При носовій кровотечі
- •При кровотечі.
- •При сонячному ударі.
- •При укусі змії.
- •При ударі.
- •Після термічного або електричного опіку.
- •При вражені електричним струмом (блискавкою).
- •Під час гикавки.
- •При болі в області серця.
- •При болях в області живота.
Поради вожатому
Діти вчаться жити в самого життя.
Якщо учня постійно критикують, він вчиться ненавидіти.
Якщо дитина живе в атмосфері ворожнечі, вона навчається агресивності.
Якщо дитину висміюють, вона стає замкнутою.
Якщо дитина виростає в терпимості, вона навчається розуміти інших.
Якщо дитину підбадьорювати, вона навчається вірити в себе.
Якщо дитину хвалять, вона навчається бути вдячною.
Якщо дитина росте в чесності, вона навчається бути справедливою.
Якщо дитина живе в безпеці, вона навчається вірити в людей.
Якщо дитину підтримують, вона навчається цінувати себе.
Якщо дитина живе в дружелюбності, вона навчається знаходити любов у цілому світі.
НАОЧНІ МАТЕРІАЛИ: НЕОБХІДНІСТЬ АБО ПОТРЕБА?
ВИДИ ТА ВАРІАНТИ:
Постійний супутник життя в оздоровчому таборі – газета. Тільки в спільній творчій діяльності дітей і вихователів (вожатих) газета може стати інформатором.
ГАЗЕТА В ОЗДОРОВЧОМУ ТАБОРІ
Це особлива форма періодичного видання, що може містити інформацію про важливу подію в житті загону, закликати до вирішення актуального питання, привітати з днем народження, опублікувати власні твори дітей та підлітків, привітати переможців. У такій газеті кожна дитина може стати автором статті, оформлювачем, дизайнером, художником, виявити усі свої таланти та можливості.
В оздоровчому таборі газета може бути в нескінченному варіанті, наприклад, випускатися на шпалерах, що постійно розкручуються, на альбомних аркушах, на ватмані, на випуску дійсної газети, у стандартному варіанті, об'ємна і т.д.
Які теми можуть стати ключовими в газеті? Наприклад:
* дозвольте представитися!
* привітайте мене!
* безглуздий словник;
* а якщо уявити...
* хочу сказати ...
* мої ідеї;
* сьогодні вранці, увечері, вночі...
* творчість дітей і дорослих;
* відповіді на незадані питання.
Хто може випускати газету?
* кожна дитина з колективу;
* весь загін;
* окрема група дітей;
* черговий колектив;
* вихователі (вожаті);
* вихователі (вожаті) – діти;
Як часто можна випускати газету в оздоровчому таборі?
* щодня, якщо вона складається з питань-відповідей, служить поштовим вісником;
* після проведеного заходу, якщо підводяться підсумки і вітаються переможці;
* у період організації творчої справи, для створення атмосфери успіху;
* один раз - для постійної інформації, якщо така мається (емблема загону, девіз, список загону, представлення вихователів...) і т.д..
Які матеріали можна використовувати для випуску газет в оздоровчому таборі?
* гуаш, олівці, фломастери;
* старі листівки, будь-які газети, малюнки дітей, фантики від цукерок, кольоровий папір (у тому числі, якщо в загоні ніхто не вміє малювати або вихователі (вожаті) хочуть зробити «нестандартну», що дивує, газету);
* нитки, рвані (чисті) речі, наприклад, колготки, вата, шматки шкіри – для створення «об'ємних» газет методом аплікації колажу.
Яким повинний бути текст газети?
* яскравим, помітним;
* лаконічним;
* незвичайним;
* викликати інтерес;
* таким , що запрошує до роздуму;
* відповідати вікові колективу;
* відповідати індивідуальним інтересам дітей та підлітків;
* не містити вульгарності;
* не містити матеріалів, які кривдять кого-небудь;
* розвиваючою;
* таким, що виховує.
Для стимулювання роботи авторського колективу всі автори повинні бути названі, за винятком тих, хто сам побажав залишитися невідомим за різними причинами.