Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пооправленая практика программа для стационара.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
03.02.2020
Размер:
521.73 Кб
Скачать

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

УО «БГСХА»

_____________П. А. Саскевич

«___» _______ 2013 г.

Регистрационный № _______

Программа практик

для специальности:

1-25 01 07 – «Экономика и управление на предприятии»

Горки 2013

Составили: Т.Л. Хроменкова – заведующая кафедрой организации производства в АПК, к. э. н., доцент; И.В.Шафранская – декан факультета экономики и права заочного отделения, к. э. н., доцент; А.С.Журавский ст. преподаватель кафедры организации производства в АПК

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой организации производства в АПК

(протокол № ___ от ____________) Заведующая кафедрой

__________ Т.Л.Хроменкова

Методической комиссией экономического факультета

(протокол № ___ от ____________) Председатель

__________ Л.В. Пакуш

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Советом экономического факультета

(протокол № ___ от ___________) Председатель Совета факультета

__________А.М.Каган_

Научно-методическим Советом академии

(протокол № ___ от ____________)

Пояснительная записка

Важной частью учебного процесса подготовки специалистов являются практики. Они должны органично вписываться и быть продолжением теоретической составляющей подготовки квалифицированных кадров.

В задачи практик входит закрепление в производственных условиях знаний, полученных в процессе обучения в высшем учебном заведении, а также приобретение необходимых умений и навыков в экономической, организационной и управленческой работе по будущей специальности.

В соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-25 01 07 - 2008, Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений, утвержденным Постановлением Совета Минист­ров Республики Беларусь 03.06.2010 г. № 860 (в ред. Постановления Совета Министров от 04.08.2011 г. № 1049), Положением «О проведении производственной практики студентов на I ступени высшего образования, утвержденным ректором УО «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия» 30.05.2012 г., стандарта академии системы качества в части Практическая подготовка специалистов на I ступени высшего образования СТА – 2.210(7.5), введенной 07.06.2012 г. и учебным планом подготовки специалистов по специальности 1-25 01 07 - Экономика и управление на предприятии установлены следующие виды практик: ознакомительная – в объеме 36 часов, организационно-экономическая - 144, преддипломная – 288 часов.

В результате прохождения практики студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции, предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1-25 01 07-2008:

АК-1. Владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом;

АК-3. Уметь работать самостоятельно;

АК-4. Быть способным порождать новые идеи (креативность);

АК-5. Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

АК-6. Иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникация);

СЛК-1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-2. Уметь работать в команде;

СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-4. Обладать критическим мышлением.

В результате прохождения практики студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), предусмотренными образовательным стандартом ОСРБ 1 - 25 01 07 - 2008:

организационно-управленческая деятельность:

ПК-1. Обеспечивать устойчивое плановое развитие основных производственных и функциональных подразделений организации (предприятия);

ПК-2. Управлять персоналом подразделения организации (предприятия) организационно-распорядительными, экономическими и социально-психологическими методами;

ПК-3. Владеть современными техниками принятия управленческих решений;

ПК-4. Использовать компьютерные информационные технологии в процессе трудовой деятельности;

ПК-5. Осуществлять контроль выполнения заданий, технологических процессов, культуры производства, трудовой, финансовой и технологической дисциплины; анализировать хозяйственную деятельность;

ПК-6. Осуществлять организационную, проектно-конструкторскую и технологическую подготовку производства, а также постановку инновационных управленческих и экономических задач;

ПК-7. Проводить деловые совещания и переговоры, переписку с зарубежными партнерами;

ПК-8. Готовить распоряжения, проекты приказов, планов мероприятий и контрактов;

ПК-9. Разрабатывать рациональную организационную структуру управления организацией (предприятием);

планово-экономическая деятельность:

ПК-10. Разрабатывать перспективные, среднесрочные и текущие планы экономического и социального развития организации (предприятия) и его структурных подразделений; планировать производство;

ПК-11. Проводить комплексный экономический анализ всех видов деятельности организации (предприятия) и разрабатывать меры по эффективному использованию ресурсов, производственных мощностей с целью повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности;

ПК-12. Проводить систематический контроль за соблюдением подразделениями организаций (предприятия) плановой дисциплины, ходом выполнения плановых заданий; подготавливать данные для периодической отчетности в сроки и по формам, установленным государственными органами статистики и анализа;

ПК-13. Разрабатывать проекты цен на продукцию организации (предприятия), а также расчетных цен на продукцию и услуги структурных подразделений;

ПК-14. Составлять проекты плановых калькуляций на продукцию (работы, услуги) и их структурные элементы, смет затрат на различные виды деятельности организации (предприятия);

ПК-15. Обосновывать мероприятия по совершенствованию и расширению сферы действия коммерческого и внутрихозяйственного расчета;

ПК-16. Рассчитывать экономический эффект от внедрения инновационных проектов;

информационно-аналитическая деятельность:

ПК-17. Систематизировать статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности организации (предприятия) и его подразделений;

ПК-18. Изучать результаты работы организации (предприятия) и его структурных подразделений и сопоставлять их с показателями других организаций (предприятий);

ПК-19. Выявлять внутрихозяйственные резервы и разрабатывать мероприятия по их использованию;

ПК-20. Проводить оперативный экономический анализ хода выполнения плановых заданий и мероприятий по использованию резервов повышения эффективности производст­венно-хозяйственной деятельности;

ПК-21. Обосновывать мероприятия по внедрению передовых методов хозяйствования, методов и приемов труда, улучшению организации и обслуживанию рабочих мест, созданию благоприятных условий труда;

ПК-22. Разрабатывать предложения по внесению соответствующих корректировок в планы организации (предприятия) и отдельных подразделений в случае изменения производственно-хозяйственной ситуации;

ПК-23. Изучать и распространять передовой опыт планово-экономической деятельности организаций и структурных подразделений организации (предприятия);

ПК-24. Уметь создавать и поддерживать в актуальном состоянии информационно-аналитическую базу организации (предприятия) с использованием современных средств и методов обработки данных;

производственно-хозяйственная деятельность:

ПК-25. Владеть навыками ведения отдельных стадий производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия), включая: исследования и разработки, производство, маркетинг, формирование и использование ресурсов, продвижение товара;

ПК-26. Уметь принимать обоснованные решения;

ПК-27. Составлять оперативные задания структурным подразделениям на изготовление и сдачу комплектующих изделий, запасных частей, товаров народного потребления, продукции, поставляемой на экспорт;

ПК-28. Разрабатывать нормативы для оперативно-календарного планирования;

ПК-29. Осуществлять оперативный контроль за ходом производства, за обеспеченностью производства инструментом, материалами, за выполнением работ по внутрипроизводственной кооперации;

ПК-30. Разрабатывать и внедрять наиболее эффективные методы оперативно-производственного планирования и текущего анализа производства;

ПК-31. Проводить анализ производственной деятельности организации (предприятия);

научно-исследовательская деятельность:

ПК-32. Изучать и анализировать тенденции развития национальной экономики, ее отраслей и предприятий;

ПК-33. Обосновывать систему показателей и методы оценки экономической эффективности функционирования организации (предприятия), отдельных видов деятельности и структурных подразделений;

ПК-34. Разрабатывать стратегию и тактику осуществления производственно- хозяйственной деятельности организации (предприятия);

инновационная деятельность:

ПК-35. Осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям, проектам и решениям;

ПК-36. Разрабатывать бизнес-планы создания новых технологий;

ПК-37. Оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий.