
- •Программа практик
- •Пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1. Ознакомительная практика (72 часа)
- •Анализ финансового состояния и экономическая эффективность хозяйственной деятельности предприятия.
- •Состояние охраны труда.
- •3. Преддипломная практика (288 часов)
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Качественная оценка земель: пашня___________ баллов; сенокосы и пастбища_____ баллов; сельхозугодья_________ баллов.
- •Т а б л и ц а 5. Эффективность использования трудовых ресурсов и оплата труда
- •Т а б л и ц а 6. Размер и структура посевных площадей
- •Т а б л и ц а 8. Состав и структура затрат на производство 1 ц продукции растениеводства (______ г.)
- •Т а б л и ц а 9. Поголовье скота и птицы (на конец года)
- •Т а б л и ц а 12. Состав и структура затрат на производство 1 ц продукции животноводства (______ г.)
- •Т а б л и ц а 13. Основные показатели уровня и эффективности производства
- •Т а б л и ц а 14. Платежеспособность предприятия
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
УО «БГСХА»
_____________П. А. Саскевич
«___» _______ 2013 г.
Регистрационный № _______
Программа практик
для специальности:
1-25 01 07 – «Экономика и управление на предприятии»
Горки 2013
Составили: Т.Л. Хроменкова – заведующая кафедрой организации производства в АПК, к. э. н., доцент; И.В.Шафранская – декан факультета экономики и права заочного отделения, к. э. н., доцент; А.С.Журавский ст. преподаватель кафедры организации производства в АПК
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой организации производства в АПК
(протокол № ___ от ____________) Заведующая кафедрой
__________ Т.Л.Хроменкова
Методической комиссией экономического факультета
(протокол № ___ от ____________) Председатель
__________ Л.В. Пакуш
ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Советом экономического факультета
(протокол № ___ от ___________) Председатель Совета факультета
__________А.М.Каган_
Научно-методическим Советом академии
(протокол № ___ от ____________)
Пояснительная записка
Важной частью учебного процесса подготовки специалистов являются практики. Они должны органично вписываться и быть продолжением теоретической составляющей подготовки квалифицированных кадров.
В задачи практик входит закрепление в производственных условиях знаний, полученных в процессе обучения в высшем учебном заведении, а также приобретение необходимых умений и навыков в экономической, организационной и управленческой работе по будущей специальности.
В соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-25 01 07 - 2008, Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений, утвержденным Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 03.06.2010 г. № 860 (в ред. Постановления Совета Министров от 04.08.2011 г. № 1049), Положением «О проведении производственной практики студентов на I ступени высшего образования, утвержденным ректором УО «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия» 30.05.2012 г., стандарта академии системы качества в части Практическая подготовка специалистов на I ступени высшего образования СТА – 2.210(7.5), введенной 07.06.2012 г. и учебным планом подготовки специалистов по специальности 1-25 01 07 - Экономика и управление на предприятии установлены следующие виды практик: ознакомительная – в объеме 36 часов, организационно-экономическая - 144, преддипломная – 288 часов.
В результате прохождения практики студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции, предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1-25 01 07-2008:
АК-1. Владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;
АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом;
АК-3. Уметь работать самостоятельно;
АК-4. Быть способным порождать новые идеи (креативность);
АК-5. Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;
АК-6. Иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникация);
СЛК-1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;
СЛК-2. Уметь работать в команде;
СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;
СЛК-4. Обладать критическим мышлением.
В результате прохождения практики студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), предусмотренными образовательным стандартом ОСРБ 1 - 25 01 07 - 2008:
организационно-управленческая деятельность:
ПК-1. Обеспечивать устойчивое плановое развитие основных производственных и функциональных подразделений организации (предприятия);
ПК-2. Управлять персоналом подразделения организации (предприятия) организационно-распорядительными, экономическими и социально-психологическими методами;
ПК-3. Владеть современными техниками принятия управленческих решений;
ПК-4. Использовать компьютерные информационные технологии в процессе трудовой деятельности;
ПК-5. Осуществлять контроль выполнения заданий, технологических процессов, культуры производства, трудовой, финансовой и технологической дисциплины; анализировать хозяйственную деятельность;
ПК-6. Осуществлять организационную, проектно-конструкторскую и технологическую подготовку производства, а также постановку инновационных управленческих и экономических задач;
ПК-7. Проводить деловые совещания и переговоры, переписку с зарубежными партнерами;
ПК-8. Готовить распоряжения, проекты приказов, планов мероприятий и контрактов;
ПК-9. Разрабатывать рациональную организационную структуру управления организацией (предприятием);
планово-экономическая деятельность:
ПК-10. Разрабатывать перспективные, среднесрочные и текущие планы экономического и социального развития организации (предприятия) и его структурных подразделений; планировать производство;
ПК-11. Проводить комплексный экономический анализ всех видов деятельности организации (предприятия) и разрабатывать меры по эффективному использованию ресурсов, производственных мощностей с целью повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности;
ПК-12. Проводить систематический контроль за соблюдением подразделениями организаций (предприятия) плановой дисциплины, ходом выполнения плановых заданий; подготавливать данные для периодической отчетности в сроки и по формам, установленным государственными органами статистики и анализа;
ПК-13. Разрабатывать проекты цен на продукцию организации (предприятия), а также расчетных цен на продукцию и услуги структурных подразделений;
ПК-14. Составлять проекты плановых калькуляций на продукцию (работы, услуги) и их структурные элементы, смет затрат на различные виды деятельности организации (предприятия);
ПК-15. Обосновывать мероприятия по совершенствованию и расширению сферы действия коммерческого и внутрихозяйственного расчета;
ПК-16. Рассчитывать экономический эффект от внедрения инновационных проектов;
информационно-аналитическая деятельность:
ПК-17. Систематизировать статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности организации (предприятия) и его подразделений;
ПК-18. Изучать результаты работы организации (предприятия) и его структурных подразделений и сопоставлять их с показателями других организаций (предприятий);
ПК-19. Выявлять внутрихозяйственные резервы и разрабатывать мероприятия по их использованию;
ПК-20. Проводить оперативный экономический анализ хода выполнения плановых заданий и мероприятий по использованию резервов повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности;
ПК-21. Обосновывать мероприятия по внедрению передовых методов хозяйствования, методов и приемов труда, улучшению организации и обслуживанию рабочих мест, созданию благоприятных условий труда;
ПК-22. Разрабатывать предложения по внесению соответствующих корректировок в планы организации (предприятия) и отдельных подразделений в случае изменения производственно-хозяйственной ситуации;
ПК-23. Изучать и распространять передовой опыт планово-экономической деятельности организаций и структурных подразделений организации (предприятия);
ПК-24. Уметь создавать и поддерживать в актуальном состоянии информационно-аналитическую базу организации (предприятия) с использованием современных средств и методов обработки данных;
производственно-хозяйственная деятельность:
ПК-25. Владеть навыками ведения отдельных стадий производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия), включая: исследования и разработки, производство, маркетинг, формирование и использование ресурсов, продвижение товара;
ПК-26. Уметь принимать обоснованные решения;
ПК-27. Составлять оперативные задания структурным подразделениям на изготовление и сдачу комплектующих изделий, запасных частей, товаров народного потребления, продукции, поставляемой на экспорт;
ПК-28. Разрабатывать нормативы для оперативно-календарного планирования;
ПК-29. Осуществлять оперативный контроль за ходом производства, за обеспеченностью производства инструментом, материалами, за выполнением работ по внутрипроизводственной кооперации;
ПК-30. Разрабатывать и внедрять наиболее эффективные методы оперативно-производственного планирования и текущего анализа производства;
ПК-31. Проводить анализ производственной деятельности организации (предприятия);
научно-исследовательская деятельность:
ПК-32. Изучать и анализировать тенденции развития национальной экономики, ее отраслей и предприятий;
ПК-33. Обосновывать систему показателей и методы оценки экономической эффективности функционирования организации (предприятия), отдельных видов деятельности и структурных подразделений;
ПК-34. Разрабатывать стратегию и тактику осуществления производственно- хозяйственной деятельности организации (предприятия);
инновационная деятельность:
ПК-35. Осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям, проектам и решениям;
ПК-36. Разрабатывать бизнес-планы создания новых технологий;
ПК-37. Оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий.