
- •Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Дневник практики
- •Гродно 2011
- •I. Индивидуальное задание
- •II. Индивидуальный план работы
- •Ііі. Работа, выполняемая на практике
- •IV. Отчёт студента-практиканта по итогам практики в отчёте указать:
- •1. Выполнение задания. Какие основные задачи решались в период практики?Какие отклонения от индивидуального плана имели место и почему?
- •3. Замечания по организации работы во время практики. Какие трудности возникли во врея прохождения практики?
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Дневник практики
студента ___4___курса
специальности история всеобщая и отечественная__________________
факультета истории и социологии
дневной (заочной) формы обучения
Клейноцкой Валерии Ивановны
(ФИО)
Гродно 2011
Студент Клейноцкая Валерия Ивановна (ФИО)
Факультет истории и социологии_____________________________
Специальность история всеобщая и отечественная
Курc_4______
Направляется в (на) информационно-технологическую практику__________________________________________________
В период с 04.06.2011 по 16.04.2011
Руководитель практики (должность, ФИО ):
от кафедры Каляго Олег Владимирович______________________
I. Индивидуальное задание
№ п/п |
Содержание |
Отметка о выполнении |
|
Сканирование различных книг по истории и оформление их в электронном виде |
|
|
Набор рукописного варианта статьи В. Е. Егорычева «За Ленина вступается сама история, или Миф о «немецких миллионах» на революцию». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Индивидуальный план работы
-
Период работы
Запланированная работа
График прохождения практики
Понедельник
11.00 - 13.00
Вторник
17.00 - 19.00
Среда
13.00 - 15.00
Четверг
15.00 - 17.00
Пятница
11.00 - 13.00
Суббота
13.00 - 15.00
План практики предусматривает 4-часовой рабочий
день, который складывается из 2-х часов работы в
информационном классе и 2-х часов
самостоятельной работы по индивидуальному
заданию в библиотеке либо на дому.
Так как моё основное индивидуальное задание
состояло в сканировании книг, то данная практика
потребовала от меня успешного выполнения
следующих задач:
изучение основных компьютерных программ, предназначенных для сканирования книжной литературы;
освоение компьютерных программ, связанных с редактированием получаемого в результате сканирования материала;
оформление отредактированного материала в электронные книги в формате pdf.