Тема 5.Концертная деятельность.

В течение года учащийся должен выступить не менее 2-х раз на академических концертах, где должен исполнить народную и авторскую песню.

Тема 6.Итоговое занятие.

Контроль за выполнением учебной программы осуществляется в форме зачётов и отчётных концертов.

Содержание знаний, умений, навыков детей 3-го года обучения:

К концу третьего года обучения дети могут привести примеры музыкальных произведений (из тех, что они слушали и пели), в которых рассказывается об окружающей жизни, о разных чувствах человека.

Учащиеся должны:

- самостоятельно делать разбор музыкального произведения (характер музыки, средства выразительности);

-петь с сопровождением инструмента и без сопровождения;

- эмоционально и выразительно петь песни, исходя из их содержания и характера;

- исполнять песни и вокально-хоровые упражнения в диапазоне: для первых голосов – до первой октавы - ре второй октавы, для вторых голосов – ля малой октавы – ля первой октавы;

-петь в народной манере;

-вырабатывать динамические оттенки в пении.

Уметь:

- укреплять свои навыки ;

- освоить двухголосное пение;

-работать над сглаживанием регистров (грудной, головной)

- петь непринужденно, легко, светло, мягко, но не вяло;

Учебно-тематический план

Четвёртый класс.

№ п/п	Н А З В А Н И Е Т Е М Ы	Количество часов
		теория	практика	всего
1	Совершенствование вокальных навыков	3	12	15
1.1	Усложнение комплексов вокальных упражнений по совершенствованию вокальных навыков учащихся	3	12	15
2	Работа над певческим репертуаром	3	11	14
2.1	Работа с народной песней	1,5	5,5	7
2.2	Работа с произведениями русских и коми композиторов	1,5	5,5	7
3	Формирование музыкальной культуры и художественного вкуса	1	3	4
3.1	Прослушивание аудио – и видеозаписей	-	1	1
3.2	Посещение концертов, музеев	-	1	1
3.3	Встречи с вокальными детскими коллективами и обмен концертными программами	-	1	1
3.4	Анализ музыкальных произведений	1	-	1
	Концертная деятельность	-	2	2
5	Итоговое занятие	-	1	1
	Итого	7	29	36