
- •Содержание
- •Структура практического занятия
- •7. Учебно-исследовательская (уирс) и научно-исследовательская (нирс) работа студентов во время практики.
- •9. Материальное обеспечение практики.
- •10. Формы и вид отчетности студентов практикантов:
- •Образец дневника работы
- •Примерная тематика уирс и нирс
- •Отчет по общественной и информационно-просветительной работе
- •Рекомендуемые темы бесед и лекций, санбюллетений для проведения санитарно-просветительной работы:
- •Перечень практических навыков, подлежащих освоению студентами 4 курса педиатрического факультета
- •Подведение итогов учебно-производственной практики «Помощник врача акушера-гинеколога»
- •Критерий оценки деятельности студента на производственной практике
- •Сводный отчет по учебно-производственной практики «Помощник врача акушера-гинеколога»
- •Характеристика
- •11. Учебно-методическое обеспечение производственной практики Рекомендуемая литература
- •Перечень практических навыков и умений к I этапу (практическая подготовка) зачета по виду производства практики «Помощник врача акушера-гинеколога.
- •Тестовые задания ко II этапу (тестирования) зачета по виду производственной практики «Помощник врача акушера-гинеколога»
Перечень практических навыков, подлежащих освоению студентами 4 курса педиатрического факультета
№ п/п |
Наименование навыков |
Обязательный минимум |
|
Обследование беременных, рожениц, родильниц: |
|
1 |
Сбор анамнеза |
10 |
2 |
Наружные акушерские исследования |
10 |
3 |
Измерение большого таза |
10 |
4 |
Влагалищное исследование беременных и рожениц |
2 |
5 |
Определение срока беременности и родов |
10 |
6 |
Амниотомия |
1 |
7 |
Ассистенция при приеме родов |
1 |
8 |
Прием нормальных родов |
1 |
9 |
Определение признаков отделения плаценты |
2 |
10 |
Методы выделения последа |
1 |
11 |
Определение целостности последа и его оценка |
10 |
12 |
Определение кровопотери в родах |
1 |
13 |
Осмотр родовых путей |
1 |
14 |
Перинеотомия, эпизиотомия |
1 |
15 |
Ассистенция при зашивании шейки матки, промежности |
10 |
16 |
Определение предполагаемого веса внутриутробного плода |
10 |
17 |
Оценка новорожденного по шкале Апгар |
1 |
18 |
Первичная и вторичная обработка новорожденного |
1 |
19 |
Присутствие при проведении комплекса мероприятий по оживлению новорожденных |
1 |
20 |
Присутствие при ручном обследовании полости матки |
1 |
21 |
Присутствие в родах при тазовом предлежании |
1 |
22 |
Присутствие при проведении кесарского сечения |
1 |
23 |
Снятие швов с промежности |
1 |
24 |
Участие в операции искусственного прерывания беременности |
1 |
25 |
Участие в проведении мероприятий по борьбе с маточными кровотечениями в родах |
3 |
26 |
Участие при оказании неотложной помощи при тяжелых формах гестозов |
1 |
27 |
Ведение медицинской документации (под контролем врача) |
1 |
28 |
Написание истории родов |
10 |
29 |
Определение группы крови |
10 |
30 |
Участие в гемотрансфузии |
1 |
Подведение итогов учебно-производственной практики «Помощник врача акушера-гинеколога»
На основании работы, проделанной студентом на практике и отраженной в соответствующих разделах дневника с учетом санитарно-просветительной деятельности даются характеристика и оценка на каждого студента базовым руководителем практики, заверенная печатью ЛПУ.
Студент заполняет сводный отчет (форма прилагается) о производственной работе и вместе с дневником представляет вузовскому руководителю практики. При положительных характеристиках и выполненном объеме работы студент допускается к зачету. Сдача зачета по пятибалльной системе производится на базе практики комиссии в составе вузовского руководителя практики, главного врача или начмеда базы и заведующих отделениями.
Общая оценка за производственную практику вносится в зачетную книжку и в зачетную ведомость для деканата за подписью вузовского руководителя.