
- •46.Общая характеристика методов физического воспитания
- •1Метод строго регламентированного упражнения
- •2Метод упражнения
- •3Игровой метод
- •4 Соревновательный метод
- •5 Метод наглядности
- •6Метод слова
- •9.Основы методики воспитания выносливости
- •41. Обучение как одна из сторон процесса физического воспитания
- •5.Основы методики воспитания ловкости
- •11.Воспитание ловкости
- •15.Методика воспитания гибкости
- •22.Воспитание гибкости
- •30.Педагогическое построение урока
- •20.Неурочные формы занятий
- •26.Спортивная тренировка
- •4.Принцип систематичности
- •5. Принцип последовательности
- •6. Принцип прогрессирования
- •45.Предмет теория физического воспитания
- •25. Игровой метод
- •40. Двигательные умения.
- •36.Структура процесса обучения и особенности его этапов
- •23.Основы методики воспитания силы
- •33. Некоторые требования выполнению силовых упражнений.
- •29. Воспитание физических качеств как единый процесс
- •42.Профессионально-прикладная физическая подготовка.
- •44. Основные понятия.
- •39. Методы обучения:
- •35. Характеристика равномерного и переменного метода.
- •27.Виды подготовки.
- •3. Методика воспитания быстроты движения
- •1. Воспитание быстроты простой реакции
- •18. Воспитание физических качеств как единый процесс
- •21. Роль, место и задачи уроков физической культуры в школе.
- •Вопросы
Вопросы
Методика воспитания быстроты сложной и простой реакции.
Виды и компоненты выносливости.
Методика воспитания быстроты движения.
Организационные основы круговой тренировки на школьных уроках. Методика воспитания ловкости.
Деятельность учителя физической культуры.
Групповой метод организации учеников на уроке по физической культуре. Воспитание быстроты.
Формы проявления быстроты.
Методика воспитания выносливости.
Физическое воспитание школьников 5-9 классов.
Ловкость как физическое качество.
Условия физической нагрузки учителя по физической культуре.
Утомление и выносливость.
Средства физического воспитания.
Методика воспитания гибкости.
Физическое воспитание школьников 1-4 классов.
Методические принципы физического воспитания.
Воспитание физических качеств как единый процесс.
Виды и проявление силы.
Внеурочные формы занятий по физической культуре в школе.
Роль, место и задачи уроков физической культуры в школе.
Гибкость как физическое качество.
Методика воспитания силы.
Характеристика кругового метода.
Характеристика соревновательного и игрового метода.
Спортивная тренировка как многолетний процесс.
Виды подготовки в спорте.
Фронтальный метод организации учеников на уроке.
Воспитание физических качеств.
Структура урока по физическому воспитанию в школе.
Характеристика повторного и интервального методов.
Зависимость процесса обучения от сложности структуры
двигательного действия.
Требования, предъявляемые к развитию силы.
Взаимодействие навыков и последовательность обучения.
Характеристика равномерного и переменного метода.
Структура процесса обучения.
Методы непосредственного обучения.
Отдых как составной элемент методов физического воспитания.
Методы обучения физическим упражнениям.
Двигательные умения.
Обучение как одна из сторон процесса физического воспитания.
Профессиональная прикладная физическая подготовка.
Организация нагрузки в физическом воспитании.
Основные понятия теории физического воспитания.
Предмет теории физического воспитания.
Методы физического воспитания.