Список литературы

1. Битянова М.Р. Работа с ребенком в образовательной среде: решение задач и проблем развития: Научно-методическое пособие для психологов и педагогов. - М.: МГППУ, 2009. - 96с.

2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 2007. - 352 с.

3. Давыдов В.В. Принципы обучения в школе будущего. - М.: Просвещение, 2000. - 187с.

4. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Просвещение, 1999. - 247 с.

5. Зак А.З. Развитие теоретического мышления у младших школьников. - М.: Педагогика, 2000. - 152 с.

6. Занков Л.В. Обучение и развитие. - М.: Логос, 2005. - 197 с.

7. Занков Л. В. Избр. пед. труды. - М., 1990. - С.96

8. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. - 2-е изд. - М.: Логос, 2013. - 384 с.

9. Кабанова-Меллер Е.Н. Учебная деятельность и развивающее образование. - М., 2001. - С. 7

10. Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. - М., 2009. - С.241

11. Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 2010. - 159 с.

12. Кокарева З.А. Технологический подход к анализу современного урока. - Вологда, ВИРО, 2013. - 37 с.

13. Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа. Пособие для учителей. - Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 2014. - 384 с.

14. Обучение и развитие: Экспериментально-педагогическое исследование / Под. ред. Л.В. Занкова. - М., 1995.

15. Перминова Л.М. Формирование общих учебных умений и навыков учащихся как условие повышения качества общего образования: Методическое пособие. - СПб.: Питер, 2016. - 64 с.

16. Рожина Л.Н. Развивающие технологии обучения // Психология. - 2014. - №3 (25). - С. 38-51.

17. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. - М.: АСТ, 2008. - 256 с.

18. Ситаров В.А. Дидактика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2012. - 368 с.

19. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. - М.: Педагогика, 2011. - 96 с.

20. Совершенствование учебно-воспитательного процесса как фактор развития личности ребенка: Из опыта работы учебных заведений Альшеевского района Республики Башкортостан: Сборник материалов / Отв. ред. И.Е. Карпухин; зам. отв. ред. А.С. Акбашева. - Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2011. - 175 с.

21. Современные образовательные технологии и их роль в развитии личности младших школьников: Сборник материалов научно-практической конференции. Череповец, 12 мая 2010 года / гл. ред. Т.Н. Караганова. - Вологда, 2011. - 147 с.

22. Харламов И.Ф. Педагогика. - Мн.: Университетское, 2011. - 272 с.

23. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. Психологические основы развивающего обучения. - М.: АСТ, 2013. - 480 с.

24. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника // Избранные психологические труды. - М., 1989. - С. 227.

25. Якиманская И.С. Развивающее обучение. - М.: Педагогика, 2000. - 144с.