- •Чернятина Наталья Евгеньевна формирование семейных ценностей у подростков с разной психологической дистанцией в семье
- •Иркутск – 2019 содержание
- •Введение
- •1.1. Общие теоретические подходы к изучению семьи и семейных ценностей.
- •1.2 Формирование ценностей в подростковом возрасте
- •1.3 Психологическая дистанция в семье как составляющая родительских отношений
- •Глава 2. Эмпирическое изучение семейных ценностей у подростков
- •2.1 База, методы и этапы исследования
- •2.2 Анализ и интерпретация полученных результатов исследования
- •Глава 3. Экспериментальная работа по формированию семейных ценностей у подростков с разной психологической дистанцией в семье
- •3.1 Программа мероприятий по формированию семейных ценностей
- •3.2. Результаты формирующего эксперимента
- •Заключение
- •Литература
- •Программа по формированию семейных ценностей.
- •Пояснительная записка
- •Особенности формирующей программы.
- •Занятие 1. Тема: «История слова СемьЯ».
- •Занятие 2. Тема: «Семейные ценности».
- •Занятие 3. Тема: «Семья в моей жизни».
- •Занятие 4. Тема: «Идеал семьи».
- •Занятие 5. Тема: «Семейные традиции».
- •2. Конкурс «Меткий стрелок»
- •Занятие 6. Тема: «Семейные ценности в современных семьях».
- •Организационный этап
- •2. Основной этап
- •1. Представление участников
- •4.Разминка «Шум дождя»
- •5.Упражнение «Дерево семейных ценностей» (работа в группах)
- •5.Викторина«и в шутку и в серьёз».
- •3. Подведение итогов
- •Занятие 7. Тема: «Семья- жизненная ценность».
- •Занятие 8. Тема: «Семейные роли».
- •2. Упражнение «Роли в семье».
- •Занятие 9. Тема: «Моя семья- мое богатство».
- •Занятие 10. Тема: «Моя семья- мое богатство».
Глава 3. Экспериментальная работа по формированию семейных ценностей у подростков с разной психологической дистанцией в семье
3.1 Программа мероприятий по формированию семейных ценностей
В нашем исследовании участвовало 90 человек. Исследование проводилось на базе МБОУ СОШ № 27.
Нами была разработана программа мероприятий, нацеленная на формирование семейных ценностей.
Программа состояла из 10 занятий. Длительность одного занятия равнялась одному школьному уроку, а именно - 45 минут.
Цель программы:
1.Сформировать понятие о семейном воспитании и семейных ценностях.
2. Формирование у учащихся о важных нравственных семейных ценностях
3. Воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье.
4. Формирование у учащихся уважительного восприятия своего дома, семьи;
5. Воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.
Таблица 2
Тематическое планирование программы
|
№ занятия |
Тема занятия |
Цель |
Форма проведения |
|
1 |
История слова «СемьЯ» |
Предоставление информации о возникновении слова «Семья», неоднозначном значении семьи |
Лекция Беседа |
|
2 |
Семейные ценности |
Сформировать понятие о семейном воспитании и семейных ценностях. Проанализировать и дать оценку состояния современной семьи и тенденции ее развития; Воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье. Формирование у учащихся уважительного восприятия своего дома, семьи;
|
Занятие с использованием компьютерной презентации Круглый стол Беседа |
|
3 |
Семья в моей жизни |
Воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества Занятие направлено на воспитание уважительного отношения к семье, её нравственным устоям. |
Устный журнал. Участвуют две команды. Страницы журнала предполагают различные методы и формы работы: тест, творческие задания, блиц-опрос и другие. Все учащиеся включены в работу. |
|
4 |
Идеал семьи |
Формирование представлений о жизненном идеале семьи, умений анализировать ситуации; Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение |
Круглый стол Создание плакатов идеальной семьи |
|
5 |
Семейные традиции |
Формирование положительного отношения к семье, семейным традициям и ценностям. Распространение семейного опыта |
Обыгрывание разных ситуаций. Дискуссии |
|
6 |
Семейные ценности в современных семьях |
Формирование у участников представления о семейных ценностях в современных семьях. Актуализация ценности семьи, особенности семей, обобщение понятия семьи. Развитие личностных качеств, способствующих формированию ценности семьи. |
Просмотр видеоролика Тренинговое занятие |
|
7 |
Семья - жизненная ценность
|
Формирование у подростков представление о семье как о главной жизненной ценности. Информирование и предоставление учащимся «Правил жизни, которые ведут к взаимопониманию в семье» Формирование представлений о том, как избегать конфликтов в семье. |
Мини- лекция Беседа Элемент тренинга |
|
8 |
Семейные роли |
Формирование представлений о том, какие бывают семейные роли |
Занятие в виде тренинга |
|
9 |
Моя семья – мое богатство |
Формировать представление о значении и роли семьи в жизни человека. Формирование ценностного отношения к маме, отцу. Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье. |
Мини – лекция Беседа Элемент тренинга |
|
10 |
Без семьи жизнь невозможна |
Закрепление понятия о семье как о главной ценности в жизни человека |
Просмотр видеороликов Беседа |