2.2. Программа формирования спортивных интересов у детей дошкольного возраста на основе олимпийских традиций

Цель: формирование интереса у детей дошкольного возраста к Олимпийскому движению, к здоровому образу жизни, спорту и достижениям спортсменов.

Задачи:

• Удовлетворять природную потребность детей в движении.

• Формировать разумное отношение к своему здоровью.

• Активизация познавательных интересов.

Привлечь детей и родителей к разнообразным видам деятельности в ходе реализации программы.

Пополнить познавательный материал об истории и символике Олимпийских игр.

Расширить кругозор детей о спортивных традициях России. Формировать интерес к спортивным соревнованиям, воспитывать у детей чувство коллективизма и гордости за свои спортивные достижения

Методы реализации задач:

• Конкурс рисунков среди детей и родителей на тему: «Мы любим спорт».

• Консультации, беседы и занятия с участниками проекта

• Проведение акции «Здоровые дети в здоровой семье».

• Познавательно – исследовательская продуктивная (конструктивная) деятельность детей, родителей и воспитателя в группе.

Вопросы, направляющие программу:

• Что такое Олимпийские игры? История их возникновения.

• Что нужно делать, что бы стать олимпийцем?

• Что такое олимпийская символика?

Предполагаемые итоги реализации проекта:

• Воспитание любви к спорту, уважения и гордости за спортивные достижения наших спортсменов.

• Умение ходить на лыжах, играть в хоккей.

• Сформировать навыки здорового образа жизни

• Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей.

Разработка программы.

Подготовительный этап:

• Чтение рассказов, стихов о спорте, спортсменах;

• Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов спорта, спортивных объектов Универсиады;

• Знакомство с Олимпийской символикой.

Разработка и изготовление медалей и эмблем для участников команд.

• Оформление стенда «Россия вперед!»

• Изготовление и приобретение олимпийской атрибутики, оформление макета «Универсиада 2018»

Реализация проекта:

1 день

• Просмотр презентации «Древние Олимпийские игры»

• Разучивание речёвок к спортивному празднику.

• Рассказы детей о спортивных увлечениях.

• Прогулка: хоккей, лыжные гонки.

• Дидактическая игра «Угадай вид спорта».

• Познавательно – исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность: макет «Универсиада 2018»

2 день

• Спортивный праздник: Открытие «Малых Олимпийских игр»

• Прогулка.

• Коллективные игры «Один за всех и все за одного».

• Художественное творчество. Рисование на тему: «Пригласительный билет на Универсиаду 2018».

3 день

• Спортивные соревнования между командами «Лучик» и «Снежинка»

• Прогулка: Сибирские подвижные игры.

• Настольные игры «Хоккей», «Футбол», «Шашки».

• Познавательно – исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность: «Олимпийский огонь»

4 день

• Досуг: «Мой весёлый звонкий мяч»

• Прогулка - Спортивное соревнование «Олимпийская лыжня»

• Акция: «Мы за здоровый образ жизни».

5 день

• Экскурсия в спортивную школу

• Оформление стенда – «Спортивные победы впереди!».

• Прогулка.

• Прогулка по территории детского сада «Полоса препятствий»

• Игра «Взятие снежной крепости»

• Вечер загадок «О спорте и спортивных принадлежностях»

• Выставка рисунков «Мы со спортом дружим».

Работа с родителями:

• Консультация для родителей: «Спорт и дети. Какую секцию выбрать?».

• Участие родителей в спортивном празднике.

• Фоторепортаж на тему: «Семейные спортивные традиции»

Результат:

• Дети знают и называют зимние и летние виды спорта.

• Владеют навыками ходьбы на лыжах, игры в хоккей.

• Знают загадки и стихи о спорте.

• Имеются предпосылки к здоровому образу жизни, физической культуре и спорту.

Предложенная программа рассчитана на 5 дней и предполагает работу не только с детьми, но и с родителями. Практическая реализация предложенной программы в полной мере способствует формированию спортивных интересов у детей дошкольного возраста на основе олимпийских традиций.