22. Модальная рамка высказывания. Средства выражения субъективной модальности.

Модальность – одна из составляющих предикативности.

Модальность – функционально-семантическая категория, которая выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности/ирреальности и отношение говорящего к сообщаемому.

Модальность: объективная (реальная и ирреальная) и субъективная.

Объективная модальность

• Выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности-ирреальности.

• Присутствует в любом высказывании как обязательный компонент.

• Выражается с помощью категории наклонения и времени глагола.

Шепот. Робкое дыхание. Трели соловья – объективная реальная модальность.

Кофейку бы! – объективная ирреальная модальность желательности.

Карету мне! Карету! – объективная ирреальная модальность побуждения к действию.

Субъективная модальность

• Выражает отношение говорящего к сообщаемому.

• Не является обязательной категорией высказывания.

Пришла зима.

Пришла, кажется, зима.

Пришла зимушка-зима.

Зима уже пришла.

Историческая справка

• Концепция модальности в русской грамматике – В.В.Виноградов (1895-1969).

• Виноградов рассматривал модальность как семантическую категорию широкого объема.

• Концепция модальности в западной лингвистике – Шарль Балли (1865-1947).

• Диктум и модус в высказывании.

Диктум и модус

Диктум – сфера объективного, лат. dictum сказанное.

• Эксплицитный (явный)

• Обязательно присутствует

• Объективная модальность

• То, что сообщается

Модус – сфера субъективного, лат. modus образ

• Эксплицитный или имплицитный (скрытый)

• Факультативно присутствует

• Субъективная модальность

• То, как сообщается

Модальная рамка высказывания

Пропозиция – общий вариант диктумов.

Книга лежит\ лежала \ будет лежать \ лежала бы на столе.

Пропозиция: книга – лежать – на столе.

Модус – пропозиональные отношения (отношение говорящего к пропозиции), или модальная рамка высказывания.

Модальная рамка высказывания: Он опасается (боится, негодует…), что книга лежит на столе.

Диктум и модус в реальном высказывании

Диктум и модус в разных частях

Диктум - Андрей сдал экзамен.

Модусы (возможные):

• Я рад, что Андрей сдал экзамен. (друг)

• Я огорчен, что Андрей сдал экзамен. (недоброжелатель)

• Я уверен, что Андрей сдал экзамен. (родитель)

• Я сомневаюсь, что Андрей сдал экзамен. (злобный брат)

Соединение диктума и модуса в одной части

• Андрей сдал наконец-то экзамен.

• Андрей сдал экзамен!

• Андрей сдал-таки экзамен.

• Андрей наверняка сдал экзамен.

• Фу, Андрей сдал экзамен.

• Андрей спихнул экзамен.

Средства субъективной модальности:

• Грамматические

• Лексические

• Интонационные

Средства выражения субъективной модальности (грамматические и интонационные):

• Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными – Я увидел, что впереди показался айсберг.

• Специальные синтаксические конструкции – Вот айсберг так айсберг!

• Соединение словоформ – Айсберг из айсбергов показался впереди.

• Порядок слов в предложении – Айсберг впереди показался.

• Модальные частицы – Вот и показался впереди айсберг.

• Междометия – Ах, айсберг!

• Вводные слова и вставные конструкции – Кажется, впереди айсберг.

• Интонация – Впереди показался айсберг!!!

Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными как средство модальности

По Балли, СПП изъяснительные – эксплицитное (вербально выраженное) средство модальности.

Главное предложение – основная форма выражения модуса. Это определяется характером глагола, прикрепляющего придаточную часть.

Я рад, что… Я огорчен, что… Я думаю, что…Я восхищаюсь тем, что…

Я верю (модус), что город будет построен (диктум)!

Специальные синтаксические конструкции как средство модальности

А как А (соответствие норме)	Дом как дом.
Вот А так А (высокая оценка)	Вот голос так голос!
Чем не А! (полное соответствии предмета представлению о нем)	Чем не жених!
А не в А (лишенность обычного содержания)	Праздник не в праздник.
Не А , а Б (А обладает признаками Б в переносном значении)	Не человек, а монстр.
Inf. так Inf. (готовность к выполнению действий в соответствии с нормой)	Писать так писать.
Нет бы Inf. (неодобрение по поводу неосуществления действия)	Нет бы промолчать!
Есть о чем Inf. (возможность или целесообразность)	Есть о чем подумать.

Соединение словоформ как средство модальности

Соединение словоформ

1. повтор одного слова в разных формах;

2. повтор одной и той же формы слова;

3. повтор однокоренных слов с экспрессивными целями.

• Что – чем (уступительные отношения)

Дружба дружбой, а табачок врозь.

• Кто из кого (интенсивность признака)

Он негодяй из негодяев.

• Что не что (предположительно-уступительные отношения)

Хоромы не хоромы, а дом красив.

• Делать и/да делать (длительность действия)

Мне бы жить и жить, сквозь года мчась.

• Знать (не) знаю (акцент на действии)

Писать не пишу, а все знаю.

Частицы как средство модальности

Модальные частицы выражают:

1. Непосредственную эмоциональную реакцию (Так я и поверил!)

2. Характеристика свойств и качеств сообщаемого (Он якобы болел)

3. Характеристика сообщаемого по его связям и отношениям (Только бабушка знает)

4. Характеристика сообщаемого по протеканию во времени (Чуть-чуть не упал)

Междометия как средство модальности

• Выражают разные эмоциональные реакции.

Ух, как круто! Ах и неласкова ты, мать.

• Глагольные междометия (корни соответствующих глаголов) представляют действие как стремительное, неожиданное.

Лягушка прыг на берег.

Вводные слова и предложения как средство модальности

• Вводные слова и вставные конструкции грамматически не связаны с членами предложения, они осложняют структуру предложения.

• А.М.Пешковский писал, что они «внутренне чужды приютившему их предложению, подобно пуле, попавшей в организм».

• Формируют субъективно-модальные характеристики предложения (// частицы).

Модальные функции вводных слов

• Привлечение внимания собеседника к важной, с точки зрения говорящего, информации: например, повторяю, заметь, к примеру, видите ли…

• Эмоциональная реакция или интеллектуальная оценка: к счастью, на беду, к удивлению, без сомнения, разумеется, по сути…

• Отношение к манере речи и способу изложения мыслей: лучше сказать, если можно так выразиться, одним словом, грубо говоря…

• Характеристика места и статуса информации в строе текста: кроме того, следовательно, во-первых, наконец…

• Указание на источник информации: по-моему, говорят, с точки зрения к-л., по слухам…

• Характеристика сообщаемого со стороны меры и степени: по крайней мере, как минимум, самое большее…

• Характеристика сообщаемого по протеканию во времени: как обычно, бывает, случается, по обыкновению…

Вставные конструкции как средство модальности

• Синтаксическая конструкция, которая обычно располагается внутри простого предложения и выражает дополнительные замечания, уточнения и поправки к содержанию основного предложения.

• Связь с основным предложением носит содержательно-ассоциативный характер.

• Ресурс стилистических приемов углубления повествования, создания его двуплановости, внесение субъективно-авторского начала.

• Господин из Сан-Франциско – имени его ни в Неаполе, ни на Капри никто не запомнил – ехал в Старый Свет на целых два года, с женой и дочерью, единственно ради развлечения (И.Бунин).

Порядок слов в предложении как средство модальности

Изменение нейтрального порядка – средство актуализации коммуникативных намерений говорящего.

• Веселый ты такой! Поймет он тебя! – значение отрицания, недоверия, иронии

• Придет он часов в десять. Это будет стоить рублей триста. – значение неуверенности, приблизительности.

Интонация как средство модальности

Универсальное средство, комбинируется со всеми другими способами выражения субъективной модальности.

Скажу я тебе! Нет бы уйти! Вероятно, мы окружены! Куда ж нам плыть?

Речевая практика

Марина едет в Москву.

Используем различные средства, вводящие субъективную модальность в данное высказывание.

• Я знаю, что Марина едет в Москву.

• В Москву Марина едет.

• Марина едет в Москву!

• Вероятно, Марина едет в Москву.

• Эх, Марина едет в Москву!

• Только Марина едет в Москву.

• Ехать так ехать Марине в Москву!

• Едет-едет Марина в Москву.

• Маринка едет в Москву.

• Марина – как всегда в понедельник – едет в Москву.