
- •1.2 Цель преподавания дисциплины.
- •1.3 Задачи изучения дисциплины.
- •1.4 Рекомендации по изучению дисциплины.
- •Тематический план
- •2. Программа курса «философия»
- •Тема 1. Философия в духовной культуре общества
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средних веков и возрождения
- •Тема 4. Философия нового времени и
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Неклассическая западная философия
- •Тема 7. Русская философия XIX-XX вв.
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. ФилософсКая онтология
- •Тема 10. Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 11. Общество как социокультурная реальность.
- •Тема 12. Основные общесоциологические теории
- •Тема 13. Философская антропология.
- •Тема 14. Философия культуры и теория ценностей
- •Тема 15. Проблема сознания в философии
- •Литература
- •Тема 16. Философская гносеология
- •Тема 17. Эпистемология как теория научного познания
- •Литература
- •Модуль 1. История философии
- •Философия в информационно-техническом мире
- •Модуль 2. Философия как теоретическое мировоззрение проблема развития в философии
- •Основные теории общества
- •Философия и общество (темы спецсеминаров) философия права
- •Философия экономики
- •Социально-философские проблемы управленческой деятельности
- •4. Тестовые задания
- •Модуль 1. История философии
- •Тема 1. Философия и ее роль в духовной жизни общества
- •Тема 2. Античная философия
- •10. Основоположником какого течения в философии является каждый из названных античных мыслителей:
- •11. Какое из перечисленных первоначал полагали в основу бытия следующие древнегреческие натурфилософы:
- •Тема 3. Философия средних веков и Возрождения
- •24. Определите позицию каждого из течений средневековой философии по вопросу об универсалиях:
- •25. Как решал проблему универсалий Фома Аквинский?
- •Тема 4. Философия Нового времени и Просвещения
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Неклассическая западная философия
- •62. Каково содержание следующих принципов, которым, с точки зрения позитивизма, должно отвечать научное знание?
- •Тема 7. Русская философия
- •Тема 8. Современная западная философия
- •78. Каков смысл призыва Гуссерля вернуться «назад, к самим вещам»?
- •79. Какие из следующих понятий являются понятиями феноменологии?
- •81. На основе каких принципов функционируют, согласно Фрейду, следующие компоненты индивидуальной психики?
- •82. Какие из следующих понятий являются понятиями философской герменевтики?
- •83. Создание каких учений в рамках структурализма и постструктурализма принадлежит следующим философам
- •Модуль 2. Философия как теоретическое мировоззрение
- •Тема 1. Учение о бытии
- •1. Основной вопрос философии это вопрос об отношении между:
- •2. Какое понимание бытия характерно для неклассической философии?
- •3. Какая из следующих формулировок является наиболее точным выражением антропного принципа?
- •Тема 2. Материя и формы ее бытия
- •Тема 3. Глобальные проблемы современности
- •17. Как изменяется зависимость общества от природы по мере исторического развития?
- •18. Глобальные проблемы подразделяются на планетарные и цивилизационные. Какие из перечисленных ниже проблем относятся к планетарным?
- •Тема 4. Общество как предмет философского познания
- •19. Какое из следующих определений общества является наиболее точным?
- •28. Какие из следующих формулировок с точки зрения теории формаций правильно выражают общесоциологические законы?
- •Тема 5. Философская антропология
- •29. Как связаны биологическое и социальное в человеке?
- •Тема 6. Философия культуры и теория ценностей
- •35. Какие предметы относятся к материальной культуре?
- •36. Расположите в правильной последовательности понимание ценностей с точки зрения следующих концепций:
- •37. Какое из суждений является правильным?
- •Тема 7. Философия сознания
- •38. Определите понимание природы сознания в каждой из следующих философских позиций?
- •Модуль 3. Философия научного и ценностного познания
- •Тема 8. Философская гносеология
- •2. Какое из суждений выражает позицию агностицизма?
- •3. Что понимается под объектом познания в следующих теориях познания?
- •Тема 9. Эпистемология как теория научного познания
- •9. Какие принципы характерны для постнеклассической картины мира?
- •5. Тексты к экзамену по философии
- •6. Вопросы к экзамену
Тема 4. Философия Нового времени и Просвещения
34. Каковы социально-исторические и культурные предпосылки новоевропейской философии?
1) Великие географические открытия;
2) Реформация;
3) Промышленная революция;
4) классовая борьба между буржуазией и пролетариатом;
5) формирование гражданско-правового общества;
6) отделение светской власти от духовной, государства от церкви;
7) возникновение и развитие естествознания;
8) появление университетов
35. Как понимается природа права в социальной философии XVII века?
1) права – пожалованные человеку за личные заслуги привилегии;
2) права не даруются, а завоевываются самим человеком;
3) права даются всем людям от природы;
4) право является волей господствующего класса, возведенной в закон
36. Какие права человека являются естественными и неотчуждаемыми?
1) право на труд; 2) право на свободу; 3) право на образование; 4) право на собственность; 5) право на отдых; 6) право на участие в выборах; 7) право на жизнь
37. Какое понимание закона характерно для социальной философии XVII века?
1) закон – это юридическое выражение интересов господствующего в обществе класса;
2) закон – это система гарантий прав и свобод человека;
3) закон – это желания монарха для подданных;
4) закон – это заповедь, данная человеку Богом;
5) закон – человеческое установление, отвечающее его интересам
38. Какими признаками обладает гражданское общество?
1) независимость от государства; 2) отсутствие правого регулирования в отношениях между людьми; 3) приоритет частных, приватных интересов над общественными, публичными; 4) ограниченность естественных прав и свобод индивидов; 5) невозможность граждан создавать политические партии и объединения
39. Какому из перечисленных философов принадлежит следующее понимание природы человека?
1) Гоббс 2) Локк 3) Руссо |
а) человек от природы существо доброе б) от природы человек ни добр, ни зол в) по природе человек – разумный эгоист |
40. Кто из названных философов не занимал позиции сенсуализма в теории познания:
1) Дж. Локк; 2) Р. Декарт; 3) Г. Лейбниц; 4) Д.Дидро; 5) К. Гельвеций; 6) Б. Спиноза; 7) Ж.-Ж. Руссо
41. Кому из новоевропейских философов принадлежит создание:
1) теории «идолов» 2) учения о первичных и вторичных качествах 3) учения о монадах 4) учения о рациональной интуиции |
а) Лейбниц б) Бэкон в) Локк г) Декарт |
42. Что понимается под субъектом в декартовском высказывании «Я мыслю, следовательно я существую»?
1) Я как единичный человек, конкретный индивид; 2) Я как мыслящее тело; 3) Я как самосознание индивидуального человека; 4) Я как «чистое» сознание
43. Какое дополнение принципа сенсуализма правильно выражает смысл рационалистической позиции в теории познания. «В разуме нет ничего, чего прежде не было бы в чувствах, за исключением…»: 1) веры; 2) интуиции; 3) разума;
4) воли; 5) опыта
44. Какими чертами характеризуется картина мира в XVII-XVIII вв.:
1) метафизичность; 2) органицизм; 3) качественное многообразие; 4) механицизм; 5) редукционизм; 6) холизм; 7) диалектичность; 8) спекулятивность