4. Тестовые задания

Тесты составлены на основе учебной программы по философии. Структура тестовых вопросов соответствует модулям изучаемого курса и отражает взаимосвязь материала как внутри отдельных тем, так и между ними. Целью тестовых заданий является выяснение степени сформированности у студентов основных общекультурных компетенций – владение категориально-понятийным аппаратом, знание основных концепций и подходов в решении онтологических, гносеологических, социологических и аксиологических вопросов, умения ориентироваться в современных философско-мировоззренческих проблемах, способности самостоятельного анализа существующих в философии позиций и точек зрения.

Методика тестирования основана на многокритериальной оценки знаний студентов.

Модуль 1. История философии

Тема 1. Философия и ее роль в духовной жизни общества

1. Какая из человеческих способностей реализуется в следующих видах духовной деятельности:

1) религия 2) искусство 3) наука 4) философия

а) разум б) продуктивное воображение в) вера г) рассудок

2. Философия это мышление:

1) символами; 2) понятиями; 3) образами; 4) категориями

3. Расположите в правильной последовательности определения, соответствующие следующим концепциям философии:

1) эпистемная 2) софийная 3) игровая

а) философия – это наука о первоначалах всего сущего б) философия – это область духовно-нравственного совершенствования человека в) философия – это род интеллектуального творчества

4. Какая из перечисленных функций свойственна только философии:

1) мировоззренческая; 2) познавательная; 3) прогностическая; 4) рефлексивная

5. Предметом философского познания является: 1) отношение между человеком и миром 2) субъективный мир человека; 3) мир объективной реальности;

6. Расположите в правильном соотношении следующие определения:

1) гносеология 2) методология 3) онтология 4) антропология 5) натурфилософия

а) философское учение о познании б) философское учение о методах научного познания в) философское учение о природе г) философское учение о человеке д) философское учение о бытии

Тема 2. Античная философия

7. Подберите соответствующие трактовки соотношения между мифом и философией в следующих теориях:

1) мифогенная 2) гносеогенная 3) социогенная

а) миф и философия также противоположны как религия и наука б) при общности содержания, миф и философия различаются также как искусство и наука в) миф и философия имеют различную социально-историческую основу: миф выражает опыт родового человека, философия – опыт гражданско-правового общества

8. Какие характеристики не свойственны античному пониманию космоса: 1) сотворенность; 2) совершенство: 3) сферичность; 4) неодушевленность; 5) разумность; 6) непознаваемость; 7) бесконечность; 8) гармоничность

9. Чем, согласно античному мировоззрению, является человек в природном космосе: 1) микрокосмом; 2)сверхприродным существом; 3) частью космоса