4. В операционной системе Windows создайте папку Archives по адресу С:\ТЕМР. Создайте папки Pictures и Documents по адресу С:\ТЕМР\Archives.

5. Найдите и скопируйте в папку Pictures по рисунки с расширением Зима.jpg и Рябина.bmp.

6. Сравните размеры файлов *.bmp и *.jpg. и запишите данные в таблицу 1.

7. В папку Documents поместите файлы *.doc (не менее 3) и запишите их исходные размеры в таблицу 1.

8. Определите процент сжатия файлов. Процент сжатия определяется по формуле , где s– размер архивных файлов, So– размер исходных файлов.

Таблица_1

	Размер исходных файлов
Текстовые файлы: 1. Документ1.doc	32,0 КБ
2. Документ2.doc
3. Документ3.doc
Графические файлы: 1. Зима.jpg	103 КБ
2. Рябина.bmp
Процент сжатия текстовой информации (для всех файлов)
Процент сжатия графической информации (для всех файлов)

Билет 6.

1. Подходы к понятию информации и измерению информации.

2. Практикум. Запись информации на флэш-диски.

Содержание работы:

1. Возьмите у преподавателя флэш-носитель.

2. Подсоедините флэш-носитель в USB – порт.

3.Проверьте флэш-носитель на наличие вируса с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.

4.Скопируйте на флэш-носитель папку с диска С:\ТЕМР\Archives.

5. Отсоедините флэш-носитель в режиме безопасного отсоединения.

Билет 7.

1. Основные информационные процессы.

2. Практикум. Поиск информации на государственных образовательных порталах.

Содержание работы:

1. Загрузите Интернет.

2. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы.

3. Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы:

№	Название портала	Электронный адрес портала	Характеристика портала
	Российское образование :федеральный портал	http://www.edu.ru/index.php

Билет 8.

1. Принципы обработки информации компьютером.

2. Практикум. Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, в файловых структурах.

Содержание работы:

1. Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.

2. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.

3. Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.

4. Занесите результат в следующую таблицу:

Слово	Лексическое значение
Метонимия
Видеокарта
Папирус
Дебет

Билет 9.

1. Алгоритмы и способы их описания.

2. Практикум . Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

Содержание работы:

Задание №1. Регистрация почтового ящика электронной почты.

1. Откройте программу Internet Explorer.

2. В поле Адрес введите адрес поискового сервера http://www.mail.ru

3. На открывшейся Веб-странице выберите гиперссылку Регистрация в почте.

4. Заполните анкету, следуя рекомендациям, написанным справа от текстовых полей. Обязательно должны быть заполнены поля:

1. E-mail,

2. Пароль,

3. Если вы забудете пароль,

4. Дополнительная информация о пользователе (заполнить полностью).

5. Защита от авторегистрации (ввести зачеркнутые цифры).

5. Нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.

6. В случае необходимости исправьте ошибки и снова нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.

7. Ваш почтовый ящик считается зарегистрированным только после появления уведомления о том, что ваша регистрация успешно завершена.

Задание №2. Создание и отправка сообщения.

1. Для того, чтобы отправить письмо, Вам нужно выбрать нажать гиперссылку Написать письмо.

2. В почтовой программе создайте сообщение на имя 61vek@list.ru запишите тему письма, в теле сообщения используйте вежливое обращение, сформулируйте текст. В подписи, кроме указания инициалов автора, укажите обратный адрес электронной почты. Вложите в письмо текстовый файл и выполните отправку. Проверьте, в какой папке находится письмо (исходящие/отправленные).

2. Убедитесь, что письмо отправлено.

Билет 10.

1. Хранение информации и определение объемов информации.

2. Практикум. Формирование адресной книги.

Содержание работы:

1. Для формирования адресной книги, Вам нужно войти в почту mir61@list.ru, выбрать 3 письма и нажать гиперссылку Адресная книга.

2. Сохранить выбранные адреса в Адресной книге.

Билет 11.

1. Поиск информации с использованием компьютера.

2. Практикум. Защита информации, антивирусная защита.

Содержание работы:

1. Проверить папку С:\ТЕМР\Archives на заражение вирусами с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.

2. Проверить флэш – память на заражение вирусами с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.

Билет 12.

1. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

2. Практикум. Использование систем проверки орфографии и грамматики.

Содержание работы:

Задание: Набрать следующий текст:

Тесто рассыпчатое

400 г муки

200 г масла

0,5 стакана воды

Растереть масло, добавить муку, воду, всыпать 0,5 чайной ложки соли и замесить тесто. Использовать для пирожков, ватрушек, пирогов.

1. Поместить текст в рамку. Для этого сначала выделить весь текст и с помощью команды вкладка Разметка страницы→Границы страниц→Граница→Рамка→Тип рамка установить нужный тип рамки.

2. Залить текст цветом с помощью команды вкладка Разметка страницы→Границы страниц→Заливка→На вкладке Заливка выбрать необходимый цвет.

3. В результате получится следующий отформатированный текст.

ТЕСТО РАССЫПЧАТОЕ 400 г муки 200 г масла 0,5 стакана воды Растереть масло, добавить муку, воду, всыпать 0,5 чайной ложки соли и замесить тесто. Использовать для пирожков, ватрушек, пирогов.

4.Исправить все ошибки, используя орфографический словарь Word.

Билет 13.

1. Основные характеристики компьютеров.

2. Практикум. Программы – переводчики.

Содержание работы:

1. Откройте программу Enternet Explorer.

2. Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru.

3. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий).

4. В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.

5. Нажмите на кнопку Найти.

6. Занесите результат в следующую таблицу:

Слово	Русско-Английский	Русско-Немецкий
Информатика
Программист
Монитор
Винчестер
Ссылка

Билет 14.

1. Виды программного обеспечения компьютеров.

2. Практикум. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий.

Содержание работы:

Продумайте структуру и создайте таблицу для решения следующей задачи:

Из одного грамма углеводов человек получает 4,1 ккал, из одного грамма белков – 9,3 ккал, из одного грамма жиров – 4,2 ккал. Порция борща со свежей капустой содержит 3,6 г белков, 12 г жиров и 24 г углеводов. Порция гуляша – 24,3 г белков, 24 г жиров, 7 г углеводов. Порция картофеля с маслом – 2,7 г белков, 7 г жиров и 39 г углеводов. Порция компота из свежих фруктов содержит 0,4 г белков, 36 г углеводов, не содержит жиров. Сколько энергии вы получите:

1) отдельно из белков, жиров и углеводов, содержащихся в каждом блюде;

2) из каждого блюда;

3) отдельно из белков, жиров и углеводов, входящих в обед;

4) из всего обеда?

Введите необходимые формулы и проведите по ним расчеты. Постройте диаграмму, сравнивающую количество белков, жиров и углеводов, полученное человеком от всего обеда».

Название блюда	Белки	Жиры	Углеводы	Всего
Борщ	33,48	50,4	98,4	182,28
Гуляш	216,69	100,8	28,6	346,09
Картофель	25,11	29,4	159,9	214,41
Компот	3,72	Не содержит	147,6	151,32

№4. 894,1 ккал. – за весь обед.

Билет 15.

1. Объединение компьютеров в локальную сеть.

2. Практикум. Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов.

Содержание работы:

С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы:

Вопрос	Ответ
1) укажите время утверждения григорианского календаря	система исчисления времени, которая основана на циклическом обращении Земли вокруг Солнца.
2) укажите смертельный уровень звука	Смертельный уровень звуковой волны – двести децибел.
3) укажите скорость обращения Земли вокруг Солнца	Земля обращается вокруг Солнца по эллиптической, близкой к круговой орбите со средней скоростью около 30 км/с и периодом 365.24 средних солнечных суток (тропический год). Земля вращается вокруг своей оси за 23 ч 56 мин (звездные сутки).
4) дайте характеристику народа кампа	КАМПА (самоназвание ашанинка) - индейский народ общей численностью 50 тыс. чел., проживающий, в основном, на территории Перу. Незначительное количество кампа (около 120 чел.) проживает на территории Бразилии. Язык - кампа. Религиозная принадлежность верующих: христиане (католики).
5) в каком году был изобретен первый деревянный велосипед	Примерно в 1817 г. его изобрели заново и назвали «draisienne» - в честь изобретателя, барона Карла фон Прайса (Германия). Во время езды на таком велосипеде седок просто делал огромные шаги, пока крутились колеса.

Билет 16.

1. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

2. Практикум. Организация баз данных.

Содержание работы:

1. Открыть файл для новой базы данных в Microsoft Access.

2. Создать структуру таблицы «Ученики», содержащую следующие поля:

фамилия, имя, группа, адрес, дата рождения, вес.

3. В режиме таблицы ввести в базу данных 5 записей об учениках вашей группы (значения полей можно задавать произвольно).

4. Добавить в структуру таблицы после поля "дата рождения", поле "рост".

5. Удалить из структуры поле "вес".

6. Заполнить в таблице поле "рост" (произвольно).

7. Вывести на экран поля "Фамилии", "Имя", "Группа" для учеников, рост которых ниже 175 см, отсортировав их в алфавитном порядке фамилий.

Пояснение: задание выполняется непосредственно с демонстрацией хода выполнения преподавателю.

Ученики группы ПК-24

Фамилия	Имя	Группа	адрес	Дата рождения	Рост	Вес
Егоров	Степан	ПК-24	Город – Х; ул. Старославянская; дом 25; кв. 12.	1991	1.80	68 кг
Павлюченко	Роман	ПК-24	Город – Х; ул. Православная; дом 1; кв. 8.	1990	1.75	70 кг
Зырянов	Антон	ПК-24	Город Москва; ул Борзая; дом 125; кв 666.	1991	1.78	65 кг
Аршавин	Андрей	ПК-24	Город Сызрань; ул. Кривоногая; дом 15; кв 15	1999	1.80	99 кг
Зюганов	Святослав	ПК-24	Село Советское; ул Красная;дом 91;кв 91	1990		106 кг

Билет 17.

1. Понятие об информационных системах.

2. Практикум. Заполнение полей баз данных.

Содержание работы:

1. Открыть файл для новой базы данных в Microsoft Access.

2.Создать базу данных « Успеваемость » ( сведения об успеваемости учащихся Вашей группы) и заполнить ее подготовленной информацией.

База данных должна состоять из трех таблиц, образующих следующую схему:

В таблицах должна содержаться следующая информация: количество учащихся в группе, номер группы, ФИО мастера, ФИО классного руководителя, ФИО учащегося, оценка за 1 полугодие, оценка за 2 полугодие, годовая оценка.

Количество учащихся в группе	номер группы	ФИО мастера	ФИО классного руководителя	ФИО учащегося	Оценка за 1 полугодие	за 2 полугодие	Годовая оценка
30 человек	ПК-24	Загорнова Ольга Викторовна	Жернакова Татьяна Владимировна	Строгий Евгений Евгеньевич	5	5	5

Билет 18.

1. Понятие об автоматизации информационных процессов.

2. Практикум. Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий.

Содержание работы:

1. Создать презентацию на тему: «Устройство персонального компьютера».

2. Сохранить созданную презентацию командой Файл – Сохранить.

Будет создан файл с расширением *.ppt.

3. Выполнить демонстрацию презентации. Для этого выполнить команду Показ слайдов – Начать показ.

Билет 19.

1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация верстки текста. Основные способы преобразования (верстки) текста.

2. Практикум. Использование презентационного оборудования.

Содержание работы:

1. Открыть презентацию на тему: «Кодирование информации».

2. Включить мультимедийный проектор.

3. Выполнить демонстрацию презентации. Для этого выполнить команду Показ слайдов – Начать показ.

Билет 20.

1. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.

2. Практикум. Поиск информации в геоинформационных систем.

Содержание работы:

1. Версия ГИС « Карта Москвы» размещена в Интернете по адресу www.rambler.ru/map

2. Осуществить поиск объектов по указанному в таблице адресу. Найти ближайшую станцию метро. Найти названные ниже объекты вблизи указанного адреса.

Музеи, находящиеся в радиусе 1 км от указанного адреса.

Вариант	Адрес	Музеи
1	Петровка, 17

Билет 21.

1. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

2. Практикум. Браузер. Примеры работы с Интернет - магазином.

Содержание работы:

1. Запустить программу - обозреватель Internet Opera.

2. Зайти на портал http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/ и выполнить заказ книги «Информатика и ИКТ. Практикум. 10-11 класс. Автор И.Г.Семакин. – Издательство «Бином». - 2012 г.

Билет 22.

1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

2. Практикум. Участие в конкурсе, олимпиаде или тестировании.

Содержание работы: